TL. THỜI THƠ ẤU CỦA HON-ĐA

NHẬN BIẾT

Câu 1: Tìm hiểu tác giả  ?

Trả lời

- Hon-đa Sô-i-chi-rô (1906 – 1991), sinh ra ở Ha-ma-mát-su, tỉnh Si-dư-ô-ca, Nhật Bản.

- Gia đình: Cha ông là Ghi-hai làm nghề thợ rèn, sau mở cả cửa hàng sửa chữa xe đạp. Mẹ là Mi-ca làm nghề thợ dêt. Ông là anh trai cả của 9 đứa em.

→ Tình yêu với nghề cơ khí là điều mà tác giả thừa hưởng từ cha.

Câu 3: Thể loại của văn bản là gì?

Trả lời

 Thể loại: Hồi kí

Câu 4: Phương thức biểu đạt của văn bản?

Trả lời

Phương thức biểu đạt: Tự sự

Câu 5: Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm?

Trả lời

Trích từ Biển giấc mơ thành sức mạnh đi tới (Bản lí lịch đời tôi).

Câu 6: Chỉ ra bố cục của văn bản?

Trả lời

- Bố cục tác phẩm gồm 3 phần:

+ Phần 1: Từ đầu đến "không diễn tả được": Xuất thân và tuổi thơ của nhân vật tôi.

+ Phần 2: Tiếp đến "cõng em chạy đi xem": Quãng thời gian đi học và niềm hứng thú của nhân vật tôi với ô tô.

+ Phần 3: Còn lại: Kỉ niệm đi xem cuộc biểu diễn máy bay của nhân vật tôi.

 THÔNG HIỂU

Câu 7: Giá trị  nội dung của tác phẩm?

Trả lời

- Đoạn kí Thời thơ ấu của Hon-đa kể về tuổi thơ sớm nhận ra hứng thú của Hon-đa với máy móc, kĩ thuật.

- Qua đó, tác phẩm cũng nêu lên ước mộng của tác giả, một trong những yếu tố quyết định sự thành công của ông sau này.

Câu 8: Giá trị nghệ thuật của tác phẩm?

Trả lời

- Tác phẩm viết theo thể hồi kí.

- Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.

Câu 9: Tóm tắt lại tác phẩm theo cách hiểu của em ?

Trả lời

Sinh ra trong một gia đình nghèo làm nghề thợ rèn tại Nhật Bản, Hon-đa sớm đã rất thích thú với công việc sửa chữa và chế tạo công cụ làm nông. Dù chưa được đi học nhưng cậu bé rất sung sướng khi được chơi đùa với máy móc và động cơ. Nhớ hồi học tiểu học cậu học kém môn thực vật và sinh nhưng lại có hứng thú với pin, cân, ống nghiệm và máy móc,… Khi nhìn thấy chiếc ô tô đầu tiên chạy về làng, cậu phấn khích chạy theo để quan sát. Năm lớp 2 cậu lén trốn học đi xem máy bay thật biểu diễn ở bãi huấn luyện. Sau đó cậu bắt chước những trang bị của phi công đội mũ quay ngược vành, gắn quạt gió bằng tre lên xe đạp chạy vòng quanh,… Qua đây có thể thấy: Tuổi thiếu niên là thời gian chuẩn bị quan trọng cho giai đoạn trưởng thành của đời người sau này

VẬN DỤNG

Câu 10: Xuất thân  và gia đình của nhân vật Hon - da ?

Trả lời

+ Sinh năm 1906.

+ Quê: Làng Komyo, quận Iwata, nay là thành Tenryu, thành phố Hamamatsu, tỉnh Shizouka.

- Gia đình:

+ Cha là Gihei, làm nghề thợ rèn.

+ Nhà rất nghèo, đời ông làm nông.

+ Là trưởng nam trong gia đình, hàng ngày phải cõng em gái đến trường, giúp cha đạp ống thổi lửa.

Câu 11: Thời thơ ấu Hon - da được miêu tả như thế nào ?

Trả lời

+ Lớn lên trong tiếng phì phò thổi của ống thổi lò, với âm thanh chan chát của tiếng đe, tiếng búa. 

+ Hay được ông cõng đến tiệm xay lúa chơi.

+ Thể hiện sự hứng thú với kĩ thuật, máy móc từ rất sớm.

→Từ nhỏ đã được tiếp xúc với máy móc, kĩ thuật nên có hứng thú từ sớm.

Câu 12: Sở thích của nhân vật tôi là gì ?

Trả lời

- Thuở thơ ấu:

+ Thích thú với công việc đập búa “chùm cheng”, sửa chữa đồ dùng và làm ra công cụ làm nông.

+ Chưa được đi học nhưng tôi rất thích chơi đùa với máy móc và động cơ.

+ Chỉ cần nhìn máy móc chuyển động, tôi cùng thấy sung sướng không diễn tả được.

Câu 13: Lúc đi học nhân vật tôi đã bộc lộ điều gì ?

Trả lời

 Khi đi học:

+ Thích thú khi thấy xuất hiện pin, cân, ống nghiệm và máy móc.

+ Cảm phục những chú thợ điện với túi nghề gồm kìm, tuốc nơ vít cột ngang lưng trèo lên cột điện nối dây cáp.

+ Chạy bám theo sau xe một quãng dài, gí mũi xuống mặt đất, ngủi khịt khịt như chó ngửi…

+ Trốn học, một mình đi xem máy bay rồi về nhà bắt chước phi công.

→Niềm đam mê của Hon-đa từ khi còn nhỏ đã làm nên thành công của ông ở hiện tại.

Câu 14: Kỉ niệm đi xem cuộc biểu diễn máy bay của nhân vật tôi ?

Trả lời

 Thời gian: mùa thu 1914.

- Sự kiện: cách nhà 20 ki-lô-mét có cuộc biểu diễn máy bay ở Liên đội Bộ binh Ha-ma-mát-su.

- Diễn biến:

+ Chuẩn bị: trước đó vài ngày, lén lúc cả nhà không để ý, lấy 2 xu làm tiền lộ phí.

+ Lén gia đình đi: Đến ngày đó, lấy xe đạp cha đạp đến, trốn học, đạp xe không dễ dàng. 

+ Khi gặp khó khăn: không đủ tiền vé vào cửa, trèo lên cây thông lớn, bẻ cành để ngụy trang phía dưới.

+ Khi về, vì quá ấn tượng nên xin cha mua cho chiếc mũ kết, tự tay làm cặp kính, gắn quạt gió lên xe đạp, bắt chước phi công.

Câu 15: Cảm xúc của nhân vâth tôi khi em xem biểu diễn máy bay là gì ?

Trả lời

+ Khi nhìn thấy doanh trại Liên đội thì tim đập liên hồi không ngừng.

+ Vô cùng cảm kích khi thấy chiếc Neils Smith bay lên.

+ Trên đường về đạp xe không biết mệt. Ấn tượng với hình ảnh người phi công hùng dũng.

→Sự hứng thú đã dần trở thành đam mê, ước mơ. Hon-đa là cậu bé có ước mơ, có nỗ lực và không chịu khuất phục bởi hoàn cảnh.

→ Lý giải cho sự nghiệp và sự thành công sau này của ông.

VẬN DỤNG CAO

Câu 16: Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về cậu bé Hon-đa ?

Trả lời

Tác giả Hon-đa hồi nhỏ được miêu tả trong văn bản là một cậu bé khá hiếu động và thông minh. Tuy lớn lên trong một gia đình nghèo, phải giúp cha mẹ làm việc nhưng không hề than vãn, oán trách hay tỏ ra lười biếng, nản chí mà luôn cố gắng tận dụng mọi cơ hội để theo đuổi niềm đam mê của mình. Điều đó cho thấy ông là một cậu bé chăm chỉ, hiếu thảo và có nghị lực, biết vượt lên khỏi hoàn cảnh. Đó không phải là suy nghĩ mà bất cứ cậu bé nào cũng có thể ngộ ra và hiểu được, cũng có thể thấy hoàn cảnh éo le đã giúp Hon-đa biết suy nghĩ và trưởng thành hơn các  bạn cùng trang lứa. Vì nhà nghèo, không có tiền đi xem biểu diễn máy bay mà cậu bé mười tuổi đã trốn học đạp xe hai mươi cây số để tới nơi biểu diễn, khi không đủ tiền mua vé vào cửa đã nghĩ ra cách leo lên cây để xem. Cách làm tuy có lạ lùng, táo tợn nhưng đã thể hiện sự nhanh trí và ứng xử, quyết không chịu thua của chú bé mười tuổi trên hành trình theo đuổi đam mê. Hon-đa ngay từ khi còn nhỏ đã rất thông minh, vượt lên hoàn cảnh và cương quyết, thích thứ gì là sẽ theo đuổi đến cùng. Ở cậu bé mười tuổi ấy, ta nhận thấy sự chịu thương chịu khó, nghị lực và cả sự quyết tâm, cố gắng trong nghịch cảnh.