Câu hỏi tự luận Tiếng Việt 5 kết nối Bài 10: Những búp chè trên cây cổ thụ

Bộ câu hỏi tự luận Tiếng Việt 5 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập tự luận Bài 10: Những búp chè trên cây cổ thụ. Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Tiếng Việt 5 KNTT.

Xem: => Giáo án tiếng Việt 5 kết nối tri thức

CHỦ ĐỀ: VẺ ĐẸP CUỘC SỐNG

BÀI ĐỌC: NHỮNG BÚP CHÈ TRÊN CÂY CỔ THỤ

(12 câu)

I. NHẬN BIẾT (04 CÂU)

Câu 1: Thào A Sùng là người dân tộc nào?

Trả lời:

Thào A Sùng là người dân tộc Mông 

Câu 2:  Thào A Sùng kể với bạn những gì về quê hương của cậu?

Trả lời:

 Thào A Sùng kể với bạn về quê hương của cậu: cậu kể về bản làng Tà Xùa quê hương cậu, về những cây chè cổ thụ cao lớn ở đó với giọng tự hào. Cậu luôn trăn trở vì còn ít người biết đến chè Tà Xùa.

Câu 3:  Trong cuộc thi "Bảy sắc cầu vồng” Thào A Sùng đã giới thiệu thế nào về chè Tà Xùa?

Trả lời:

Câu 4: Thào A Sùng mơ ước điều gì? Những chi tiết nào thể hiện ước mơ đó?

Trả lời:

II. KẾT NỐI (4 CÂU)

Câu 1:  Theo em, vì sao khi nghe Thào A Sùng nói về chè Tà Xùa, các bạn nhỏ như quên mất cuộc thi?

Trả lời: 

Khi nghe Thào A Sùng nói về chè Tà Xùa, các bạn nhỏ như quên mất cuộc thi vì các bạn nhận ra hiểu biết về sản vật quê hương của mình còn ít ỏi, muốn biết thêm.

Câu 2: Chi tiết nào cho thấy mẹ của người kể chuyện rất ấn tượng với chè Tà Xùa?

Trả lời: 

Chi tiết cho thấy mẹ của người kể chuyện rất ấn tượng với chè Tà Xùa:

 Mẹ tôi nói ngày mai sẽ đến Tà Xùa để mua chè. Mẹ bảo cứ nghĩ đến chén nước chè trong veo, hương thiên nhiên nồng nàn, nóng đến sưởi ấm bàn tay là muốn đến Tà Xùa ngay.

Câu 3: Nội dung chính của bài đọc Những búp chè trên cây cổ thụ

Trả lời:

Câu 4:  Bố cục bài đọc Những búp chè trên cây cổ thụ 

Trả lời: 

III.VẬN DỤNG (04 CÂU)

Câu 1: Nếu là Thào A Sùng, em sẽ làm gì để quảng bá chè Tà Xùa cho nhiều người biết đến?

Trả lời: 

Nếu là Thào A Sùng, em sẽ quảng bá chè Tà Xùa bằng cách sử dụng mạng xã hội để chia sẻ hình ảnh và video về cây chè, tổ chức các buổi giới thiệu chè tại hội chợ hoặc sự kiện, và liên kết với các tổ chức nông nghiệp, du lịch để tổ chức tour tham quan Tà Xùa. Em cũng sẽ hợp tác với nhà sản xuất để tạo ra các sản phẩm chế biến từ chè, giúp dễ dàng tiếp cận và tiêu thụ rộng rãi hơn

Câu 2: Em có thể làm gì để bảo vệ và phát triển những cây chè cổ thụ như ở Tà Xùa?

Trả lời:

Để bảo vệ và phát triển những cây chè cổ thụ như ở Tà Xùa, em có thể thực hiện một số hành động sau:

- Tuyên truyền về giá trị của cây chè: Em sẽ giúp mọi người hiểu rõ giá trị của chè Tà Xùa, không chỉ về hương vị mà còn về bảo tồn giống chè quý hiếm.

- Hỗ trợ bảo vệ môi trường: Em sẽ tham gia vào các hoạt động bảo vệ rừng, giúp giữ gìn môi trường sống cho cây chè, tránh việc chặt phá rừng bừa bãi.

- Khuyến khích trồng thêm chè: Em có thể hỗ trợ các hộ gia đình trồng thêm chè mới bằng cách học hỏi và áp dụng những kỹ thuật canh tác hiệu quả, giúp chè phát triển bền vững.

Câu 3: Chia sẻ với bạn về một đồ uống mà em yêu thích (tên gọi, nguồn gốc, cách pha, hương vị,...).

Trả lời:

Câu 4: Tưởng tượng và kể tiếp câu chuyện khi Thào A Sùng đã trưởng thành.

Trả lời:

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------

=> Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 10: Những búp chè trên cây cổ thụ

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Câu hỏi tự luận Tiếng Việt 5 kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay