Câu hỏi tự luận Tiếng Việt 5 kết nối Bài 7: Bộ sưu tập độc đáo

BÀI 7: 

BÀI ĐỌC: BỘ SƯU TẬP ĐỘC ĐÁO

1. câu)

I. NHẬN BIẾT (04 CÂU)

Câu 1: Thầy Dương đã đưa ra ý tưởng trước khi diễn ra dịp lễ nào? 

Trả lời:

Thầy Dương đã đưa ra ý tưởng sắp khi nghỉ Tết. 

Câu 2: Ý tưởng thầy Dương muốn thực hiện đó là gì?

Trả lời:

Thầy Dương muốn mỗi bạn sưu tầm một món đồ và ra Tết sẽ tổ chức triển lãm. 

Câu 3: Thái độ của các bạn ra sao khi nghe thầy Dương nói?

Trả lời:

Câu 4: Thầy Dương đã gợi ý như thế nào trong buổi triễn lãm?

Trả lời:

II. KẾT NỐI (05 CÂU)

Câu 1: Nêu những ý tưởng mà các bạn chuẩn bị mang đến buổi triển lãm của lớp?

Trả lời: 

Bạn Long sưu tầm tem. Bạn Khánh sưu tầm kẹp sách. Bạn Loan dự định mượn máy ghi âm của bố để sưu tầm giọng nói của cả lớp.

Câu 2: Mục đích mà Loan làm bộ sưu tập giọng nói?

Trả lời: 

Mục đích của Loan: 

+ Loan muốn có bộ sưu tập thật ý nghĩa. 

+ Loan muốn lưu lại kỉ niệm cuối cấp. 

+ Loan muốn ghi lại giọng nói các bạn.   

Câu 3: Nêu nội dung chính của bài đọc Bộ sưu tập độc đáo? 

Trả lời:

Câu 4: Tại buổi triển lãm, phản ứng của cả lớp khi nghe những lời chúc qua chiếc máy ghi âm của Loan như thế nào?

Trả lời: 

Câu 5: Nêu ý nghĩa của câu “Cứ thế, mỗi giọng nói cất lên đều thật thân thương và quen thuộc. Ai đi qua lớp Loan cũng ngạc nhiên vì những tiếng vỗ tay liên tiếp vọng ra”?

Trả lời:

III.VẬN DỤNG (05 CÂU)

Câu 1: Nếu em là Loan, sau khi cả lớp nghe đoạn ghi âm, em sẽ nói thêm điều gì về bộ sưu tập của mình? 

Trả lời: 

Tớ sẽ lưu lại những cảm xúc, kỉ niệm đặc biệt của lớp mình. Tớ mong chúng ta dù sau này không học cùng nhau nửa nhưng vẫn sẽ luôn nhớ về nhau.   

Câu 2: Theo em, tác giả đã gửi gắm điều gì qua bài đọc Bộ sưu tập độc đáo?  

Trả lời:

Qua bài đọc "Bộ sưu tập độc đáo", tác giả gửi gắm thông điệp về giá trị của tình bạn, sự sáng tạo và ý nghĩa của những kỷ niệm chân thành trong cuộc sống. Bằng cách sưu tầm giọng nói và những lời chúc từ bạn bè, Loan đã tạo nên một bộ sưu tập độc đáo và cảm động, khẳng định rằng những kỷ niệm không nhất thiết phải có giá trị vật chất mà vẫn có thể trở nên quý giá và đáng nhớ.

Tác giả còn nhấn mạnh rằng, sự sáng tạo và ý nghĩa chân thực chính là yếu tố làm nên giá trị của kỷ niệm. Bộ sưu tập của Loan đã tạo ra niềm vui, sự đoàn kết trong lớp, khiến mọi người trân trọng hơn những giây phút bên nhau. Qua đó, tác giả khuyến khích độc giả hãy giữ gìn, trân trọng tình bạn và luôn biết cách tạo ra những khoảnh khắc đáng nhớ cùng nhau. 

Câu 3: Qua bài đọc “Bộ sưu tập độc đáo”, em rút ra được bài học gì về tình bạn và sự sáng tạo?

Trả lời: 

Câu 4: Câu nói của thầy Dương “Độc đáo quá, ý nghĩa quá!” có ý nghĩa gì?  

Trả lời:

Câu 5: Nếu em là một học sinh trong lớp của Loan, em sẽ sưu tập món đồ gì trong buổi triển lãm?   

Trả lời: 

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------