Đáp án Tiếng Việt 5 kết nối tri thức Bài 25: Đọc: Bài Ca Trái Đất
File đáp án Tiếng Việt 5 kết nối tri thức Bài 25: Đọc: Bài Ca Trái Đất. Toàn bộ câu hỏi, bài tập ở trong bài học đều có đáp án. Tài liệu dạng file word, tải về dễ dàng. File đáp án này giúp kiểm tra nhanh kết quả. Chỉ có đáp án nên giúp học sinh tư duy, tránh học vẹt.
BÀI 25
ĐỌC: BÀI CA TRÁI ĐẤT
Khởi động: Những hình ảnh dưới đây gợi cho em suy nghĩ gì về trái đất của chúng ta?
Hướng dẫn chi tiết:
Hình ảnh này gợi cho tôi suy nghĩ về sự hòa bình và bảo vệ môi trường. Hình ảnh của con bồ câu trắng trong bàn tay và đôi bàn tay đang ôm trái đất truyền tải thông điệp về sự hài hòa và trách nhiệm. Đây là một lời nhắc nhở mạnh mẽ về tầm quan trọng của việc chúng ta cần phải bảo vệ hành tinh của mình, không chỉ cho chúng ta mà còn cho các thế hệ sau nữa. Trái đất là ngôi nhà chung của tất cả chúng ta và mỗi hành động nhỏ cũng có thể tạo ra sự khác biệt lớn trong việc bảo vệ môi trường.
Trả lời câu hỏi:
Câu 1: Những hình ảnh ở khổ thơ đầu giúp chúng ta hình dung về một trái đất như thế nào?
Hướng dẫn chi tiết:
Các hình ảnh trong khổ thơ đầu giúp hình dung về một trái đất tươi đẹp, tự do và hài hòa, nơi mọi người cùng nhau tạo nên một môi trường sống tốt đẹp và bền vững.
- "Quả bóng xanh bay giữa trời xanh": Hình ảnh này gợi lên một trái đất xanh mát, với quả bóng xanh bay trên không trung. Nó tượng trưng cho sự tự do và sự hòa hợp của trái đất.
- "Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến": Hình ảnh này mang đến hình dung về âm thanh của các loài chim, như bồ câu và chim gù, tạo ra một không gian êm dịu và thân thiện trên trái đất.
- "Hải âu ơi, cánh chim vờn sóng biển": Hình ảnh này mô tả sự tự do và khám phá của hải âu, một loài chim biển, khi chúng vờn sóng biển. Nó tạo ra một cảm giác về sự rộng lớn và sự kết nối với tự nhiên.
- "Cùng bay nào, cho trái đất quay!": Dòng thơ này khích lệ mọi người cùng nhau tham gia và làm việc vì trái đất. Nó gợi lên ý nghĩ về sự đoàn kết và tương tác tích cực để duy trì sự cân bằng và vận hành của hành tinh chúng ta.
Câu 2: Theo em, khổ thơ thứ hai ý nói gì? Em chọn ý nào dưới đây? Vì sao?
- Trẻ em năm châu là tương lai của thế giới.
- Trẻ em năm châu là những chủ nhân tương lai của thế giới.
- Trẻ em trên toàn thế giới đều đáng yêu, đáng quý.
Hướng dẫn chi tiết:
Đáp án đúng: B. Trẻ em năm châu là những chủ nhân tương lai của thế giới.
Câu 3: Trong bài thơ, những hình ảnh nào có ý nghĩa đối lập với hòa bình? Em có suy nghĩ gì về những hình ảnh ấy?
Hướng dẫn chi tiết:
Trong bài thơ, hình ảnh về "khói hình nấm" và các loại bom trái đất có ý nghĩa đối lập với hòa bình. Chúng đại diện cho chiến tranh, sự xung đột và mất an ninh. Những hình ảnh này gợi lên sự lo lắng và mong muốn bảo vệ trái đất khỏi sự tàn phá và khủng bố.
Câu 4: Theo em, hai dòng thơ “Tiếng hát vui giữ bình yên trái đất/ Tiếng cười ran cho trái đất không già" ý nói gì?
Hướng dẫn chi tiết:
Hai dòng thơ này nhấn mạnh sự quan trọng của âm nhạc và tiếng cười trong việc duy trì bình yên và hạnh phúc trên trái đất. Chúng gợi lên hình ảnh về niềm vui, sự lạc quan và tương tác tích cực giữa mọi người. Sự hát hò và cười đùa có thể tạo ra một không gian yên bình và hạnh phúc, góp phần làm cho trái đất trở thành một nơi tốt đẹp và không bao giờ lão hóa.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI VÀ TÊN ĐỊA LÝ NƯỚC NGOÀI
Câu 1: Tìm tên người và tên địa lí trong các đoạn văn dưới đây và xếp vào nhóm thích hợp.
Hi-ma-lay-a là dãy núi trải dài qua 5 quốc gia: Ấn Độ, Bu-tan, Nê-pan, Pa-ki-xtan, Trung Quốc. Dãy núi này có ngọn Ê-vơ-rét cao nhất thế giới, cao hơn 8 848 mét. Năm 1953, Ét-mun Hi-la-ri (người Niu Di-lân) và Ten-ding No-gay (người Nê-pan) được công nhận là những người đầu tiên chạm tay vào giấc mơ chinh phục nóc nhà thế giới.
(Hoàng Hà Phương)
- Tên người nước ngoài
- Tên địa lí nước ngoài
Hướng dẫn chi tiết:
- Tên người nước ngoài: Ét-mun Hi-la-ri, Ten-ding No-gay
- Tên địa lí nước ngoài: Hi-ma-lay-a , Bu-tan, Nê-pan, Pa-ki-xtan, Ê-vơ-rét, Niu Di-lân, Ấn Độ, Trung Quốc
Câu 2: Từ kết quả ở bài tập 1, xếp tên người và tên địa lí nước ngoài vào 1 trong 2 nhóm dưới đây:
Nhóm 1: Có cách viết giống tên người và tên địa lí Việt Nam
Nhóm 2: Có cách viết khác tên người và tên địa lí Việt Nam
Hướng dẫn chi tiết:
Nhóm 1: Ấn Độ, Trung Quốc
Nhóm 2: Ét-mun Hi-la-ri, Ten-ding No-gay, Hi-ma-lay-a , Bu-tan, Nê-pan, Pa-ki-xtan, Ê-vơ-rét, Niu Di-lân
Câu 3: Đọc các tên riêng nước ngoài trong nhóm 2 (bài tập 2) và trả lời các câu hỏi sau:
Mỗi tên riêng gồm mấy bộ phận?
Mỗi bộ phận gồm mấy tiếng?
Nếu một bộ phận gồm nhiều tiếng thì các tiếng được viết như thế nào?
Hướng dẫn chi tiết:
Mỗi tên riêng gồm 2 bộ phận.
Mỗi bộ phận gồm 2-3 tiếng.
Các tiếng được viết tách nhau bởi dấu gạch nối.
Câu 3: Viết lại vào vở cho đúng tên người, tên địa lí nước ngoài trong đoạn văn dưới đây:
Tháp épphen là một công trình kiến trúc bằng thép nổi tiếng nằm ở đại lộ anatôn phrăngxơ của thành phố pari, thủ đô nước pháp. Công trình này do kĩ sư guxtavo épphen cùng các đồng nghiệp xây dựng từ năm 1887 tới năm 1889.
Hướng dẫn chi tiết:
Tháp Ép-phen là một công trình kiến trúc bằng thép nổi tiếng nằm ở đại lộ A-na-tôn Phrang-xơ của thành phố pari, thủ đô nước Pháp. Công trình này do kĩ sư Gi-xta-vo Ép-phen cùng các đồng nghiệp xây dựng từ năm 1887 tới năm 1889.
Câu 5: Viết 3 – 5 câu giới thiệu về một nhà văn, một câu chuyện hoặc một bộ phim, trong đó có 1 - 2 tên riêng nước ngoài.
Hướng dẫn chi tiết:
"Lost in Translation" là một bộ phim đạo diễn bởi So-phi-a Cop-pô-la, một nhà làm phim nổi tiếng người Mỹ. Phim kể về cuộc gặp gỡ và tình bạn đặc biệt giữa hai nhân vật chính, Bốp Ha-rít (do Biu Mu-rây thủ vai) và Cha-lốt-te (do Sca-lét Giô-han-sơn thủ vai). Bốp, một diễn viên ngôi sao đang lâm vào khủng hoảng cá nhân, đến Tokyo để quay quảng cáo. Cha-lốt-te, một nữ đạo diễn trẻ, cũng đang trải qua khó khăn trong cuộc sống hôn nhân. Hai người tình cờ gặp nhau tại khách sạn và bắt đầu một cuộc phiêu lưu tình cảm và sự khám phá về bản thân trong một thành phố xa lạ.
VIẾT: LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
Câu 1: Chuẩn bị.
Hướng dẫn chi tiết:
- Người được tả: cô Trang Anh – cô giáo dạy tiếng Việt lớp 5
Câu 2: Lập dàn ý.
Hướng dẫn chi tiết:
- Mở bài: Giới thiệu cô giáo Trang Anh - cô giáo dạy tiếng Việt lớp 5
- Triển khai:
+ Ngoại hình: nhỏ nhắn, da hơi nâu, mái tóc đen, …
+ Trang phục: áo dài
+ Hành động: giảng dạy kiến thức lịch sử
- Kết thúc: Nêu cảm nghĩ về cô Trang Anh
Câu 3: Góp ý và chỉnh sửa dàn ý.
Hướng dẫn chi tiết:
- Dàn ý cần nêu được những nét riêng về ngoại hình, hoạt động,... của thầy giáo (cô giáo).
- Những việc làm, cử chỉ, lời nói,... của thầy giáo (cô giáo) được miêu tả gắn với tình huống cụ thể mà em nhớ nhất.
Bài tập về nhà:
Câu 1: Tìm đọc sách báo viết về quyền và bổn phận của trẻ em hoặc những hoạt động của thiếu nhi quốc tế.
Hướng dẫn chi tiết:
- Sách: "Quyền và Bổn phận của Trẻ em" của Eglantyne Jebb - Đây là cuốn sách ổ điển về quyền và bảo vệ trẻ em. Eglantyne Jebb là người sáng lập Tổ chức Cứu trợ Trẻ em Quốc tế (Save the Children International) và đã đóng góp lớn cho việc xây dựng Luật Quốc tế về Quyền Trẻ em. Cuốn sách này đề cập đến quyền của trẻ em và tầm quan trọng của việc bảo vệ và chăm sóc cho trẻ em trên toàn cầu.
- Sách: "Trẻ em và Quyền con người" của Michael Freeman - Cuốn sách này khám phá quyền con người của trẻ em từ một góc nhìn pháp lý và đạo đức. Tác giả giải thích các quyền cơ bản của trẻ em, bao gồm quyền sống, quyền được bảo vệ, quyền hưởng thụ sức khỏe và giáo dục, cũng như quyền tham gia và tự do ngôn luận.