Đáp án Tiếng Việt 5 kết nối tri thức Bài 10: Kì diệu rừng xanh

BÀI 10: KÌ DIỆU RỪNG XANH

ĐỌC: KÌ DIỆU RỪNG XANH

Khởi động: Chia sẻ những điều thú vị về rừng theo hiểu biết hoặc tưởng tượng của em.

Hướng dẫn chi tiết:

Rừng lưu trữ một lượng lớn các bon: 

- Rừng lưu trữ một lượng lớn các bon thông qua quá trình quang hợp của cây xanh, do vậy, khi đốt cháy hoặc chặt cây, lượng cácbon thải vào khí quyển dưới dạng khí CO₂ và khí nhà kính (N₂O, mê tan và các ô xit ni tơ khác).

- Việc khai thác và đốt rừng nhiệt đới, rừng trên đất than bùn chiếm khoảng 10% các chất khí nhà kính sinh ra từ hoạt động của con người. Do đó, bảo vệ và phục hồi rừng là hoạt động quan trọng để hạn chế biến đổi khí hậu. Theo Tạp chí Khoa học (Nature), các khu rừng nhiệt đới có thể giảm 1/2 lượng khí thải các bon đáp ứng mục tiêu năm 2050.

- Bên cạnh đó, rừng đóng một vai trò quan trọng trong việc điều hòa khí hậu, duy trì lượng mưa và thời tiết thông qua quá trình bốc hơi nước, giảm xói mòn và điều tiết dòng chảy, ngăn chặn hạn hán, lũ lụt và cung cấp môi trường sống quan trọng cho hàng triệu loài sinh vật.

Trả lời câu hỏi:

Câu 1: Vì sao những người đi rừng có cảm giác đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon?

Hướng dẫn chi tiết:

- Những người đi rừng có cảm giác đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon vì những cây nấm dại như một thành phố nằm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những cây nấm to bằng cái ấm tích, màu sắc rực rỡ lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.

Câu 2: Muông thú trong rừng được miêu tả thế nào? Theo em, sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho rừng?

Hướng dẫn chi tiết:

- Muông thú trong rừng được miêu tả như sau: những con vượn bạc má ôm con gọn ghê chuyển nhanh như tia chớp, những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo, …

- Theo em, sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp cho rừng: tạo ra môi trường sống độc đáo trong rừng, tạo âm thanh sinh động của các loài vật, …

Câu 3: Vì sao cảnh vật rừng khộp được gọi là "giang sơn vàng rơi"?

Hướng dẫn chi tiết:

- Cảnh vật rừng khộp được gọi là "giang sơn vàng rơi" vì lá úa vàng như cảnh mùa thu, mấy con mang vàng hệt như màu lá đang ăn cỏ non, chiếc chân vàng giẫm lên thảm lá vàng và sắc nắng cũng vàng rực.

Câu 4: Dựa vào nội dung đã tìm hiểu, em hãy đặt tên cho mỗi đoạn trong bài.

Hướng dẫn chi tiết:

- Đoạn 1: Vương quốc của những người tí hon

- Đoạn 2: Vẻ đẹp của muông thú trong rừng

- Đoạn 3: Vẻ đẹp của rừng khộp

- Đoạn 4: Cảm xúc của tác giả khi bước vào khu rừng.

Luyện tập theo văn bản đọc:

Câu 1: Trong bài Kì diệu rừng xanh, những sự vật nào của tự nhiên được quan sát và miêu tả?

Hướng dẫn chi tiết:

- Về thực vật: nấm dại, bóng cây, bụi rậm, bãi cây, rừng khộp, lá úa, vạt cỏ

- Về động vật: vượn bạc má, chồn sóc

- Về hiện tượng tự nhiên: nắng, tia chớp

Câu 2: Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ dưới đây. Đặt câu với từ em tìm được.

- gọn ghẽ

- tí hon

- thưa thớt

Hướng dẫn chi tiết:

+ Từ đồng nghĩa với gọn ghẽ: gọn gàng

    Đặt câu: Bàn học của em luôn sắp xếp gọn gàng.

+ Từ đồng nghĩa với tí hon: bé xíu

    Đặt câu: Em bé có đôi chân bé xíu.

+ Từ đồng nghĩa với thưa thớt: lưa thưa

    Đặt câu: Hàng cây bên đường mọc lưa thưa.

VIẾT: TÌM HIỂU CÁCH VIẾT BÀI VĂN TẢ PHONG CẢNH (TIẾP THEO)

Câu 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi.

1. Bài văn trên tả phong cảnh ở đâu?
2. Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn và nêu ý chính của từng phần.
3. Trong phần thân bài, cảnh hồ Hoàn Kiếm được tả vào những thời gian

nào? Những từ ngữ nào giúp em nhận ra trình tự đó?

1. Theo trình tự miêu tả trong bài, người đọc cảm nhận được đặc điểm gì của cảnh hồ Hoàn Kiếm?

Hướng dẫn chi tiết:

1. Bài văn trên tả cảnh Hồ Hoàn Kiếm.
2. – Mở bài: “Hồ Hoàn Kiếm … gợn sóng.”: Giới thiệu đối tượng miêu tả - Hồ Hoàn Kiếm

- Thân bài: “Mùa hè … bay bổng.”: Miêu tả chi tiết vẻ đẹp của Hồ Hoàn Kiếm.

- Kết bài: phần còn lại: Cảm xúc của tác giả về Hồ Hoàn Kiếm.

1. Trong phần thân bài, cảnh hồ Hoàn Kiếm được tả vào mùa hè, mùa đông, mùa xuân, mùa thu

- Những từ ngữ giúp em nhận ra trình tự đó: mùa hè, mùa đông, mùa xuân, mùa thu

1. Theo trình tự miêu tả trong bài, người đọc cảm nhận được đặc điểm chi tiết của Hồ Hoàn Kiếm thay đổi khác nhau theo từng mùa. Mỗi mùa cảnh hồ lại mang một vẻ đẹp khác nhau, gợi cho người tham quan nhiều cảm xúc.

Câu 2: Em học được những gì về cách miêu tả phong cảnh từ bài văn trên.

Hướng dẫn chi tiết:

- Trong bài văn miêu tả Hồ Hoàn Kiếm, tác giả đã sử dụng nhiều giác quan để quan sát, cảm nhận cảnh vật. Đồng thời, tác giả cũng sử dụng nhiều hình ảnh so sánh để làm nổi bật đặc điểm của từng cảnh vật giúp người đọc dễ dàng cảm nhận và liên tưởng.

Câu 3: So sánh trình tự miêu tả của bài Bốn mùa trong ánh nước với bài Đà Lạt.

Hướng dẫn chi tiết:

- Bài Bốn mùa trong ánh nước được miêu tả theo trình tự thời gian (theo các mùa trong năm).

- Bài Đà Lạt được miêu tả theo cách tả lần lượt từng phần, từng vẻ đẹp của phong cảnh.

VIẾT: ĐỌC MỞ RỘNG

Câu 1: Đọc sách báo khoa học viết về động vật hoang dã.

Câu 2: Viết phiếu đọc sách theo mẫu.

Hướng dẫn chi tiết:

Câu 3: Trao đổi với bạn về sách báo đã đọc.

Bài tập về nhà:

Câu 1: Ghi chép những thông tin quan trọng về một số động vật có tên trong Sách đỏ Việt Nam.

Hướng dẫn chi tiết:

Một số động vật có tên trong Sách đỏ Việt Nam:

+ Sao la: Loài này có vóc dáng như bò nhưng có sừng dài và cong. Chúng sống ở các khu vực núi cao của Việt Nam và Lào.

+ Sóc đỏ: Là loài sóc lớn có màu lông đỏ, đuôi dài. Sống trong rừng nhiệt đới ẩm ở miền Trung và miền Nam Việt Nam.

+ Rùa mai mềm: Loài rùa lớn, sống ở vùng sông Hồng có mai mềm. Đang đối mặt với tình trạng nguy cấp nghiêm trọng cần được bảo tồn.