Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 10 kết nối Bài 5: Văn bản múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân

ĐỀ THI 15 PHÚT – VĂN BẢN: MÚA RỐI NƯỚC - HIỆN ĐẠI SOI BÓNG TIỀN NHÂN

ĐỀ SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

Chọn chữ cái trước câu có đáp án trả lời đúng.

Câu 1: Nghệ thuật múa rối nước được hình thành từ thế kỉ nào?

• A. Trước Công nguyên
• B. Sau Công nguyên
• C. Thế kỉ II – III
• D. Thế kỉ XI – XII

Câu 2: Nghệ thuật múa rối nước được biểu diễn vào dịp nào trong năm?

• A. Dịp Giáng Sinh
• B. Dịp đặc biệt
• C. Dịp lễ tết
• D. Dịp lễ hội

Câu 3: Nghệ thuật múa rối nước là sự kết hợp độc đáo giữa?

• A. Múa tay và gậy
• B. Tạo hình và kĩ thuật biểu diễn
• C. Giữa người diễn và người đọc nội dung
• D. Giữa người xem và người diễn

Câu 4: Nơi biểu diễn của múa rối nước là ở đâu?

• A. Ở các thủy đình hoặc khu du lịch
• B. Ở trên sân khấu
• C. Ở nhà hàng
• D. Ở nhà

Câu 5: Những con rối được làm bằng gì?

• A. Giấy
• B. Gỗ sung
• C. Gỗ thường
• D. Tơ

Câu 6: Những nghệ nhân tạo ra con rối luôn trăn trở về?

• A. Làm sao để diễn
• B. Làm sao để nhiều người xem
• C. Sự phát triển môn nghệ thuật này
• D. Làm sao để tổ chức

II. Tự luận

Câu 1. (2 điểm) Phần sa-pô đã đem đến cho người đọc ấn tượng đầu tiên như thế nào về nghệ thuật rối nước.

Câu 2. (2 điểm) Việc bảo tồn rối nước đang gặp phải những khó khăn gì? Chúng ta cần làm gì để bảo tồn nghệ thuật này?

 ĐỀ SỐ 2

I. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“Tiếng dây thừng căng thẳng cọ vào guốc võng kẽo kẹt, nghe buồn nản lạ, Bên ngoài, nắng lung linh. Tiếng võng đưa kẽo kẹt như nạo vào hồn. Tôi nằm không yên, phải nghiêng mình áp mã lên gối vì xúc động. Một cảm giác gì rất quen thuộc, rất xưa, xâm chiếm tâm hồn tôi, hình như bao lâu chưa gặp. Rồi một giọng ru em nổi lên - một giongj người Bắc… Tiếng hát ngừng ru. Trong im lặng, nắng như rung rinh vì vang tiếng võng đưa kẽo kẹt. Tự nhiên tôi nhớ nhà. Phải chăng tôi đã gặp linh hồn của đất nước. Hình như xa lắm, đã lâu rồi, ở mãi tít phương Bắc, trong gia đình tôi cũng có những buổi trưa oi ả với tiếng võng đều đều.”

(Trích Trưa tha hương – Trần Cư)

Câu 1: Đoạn văn đề cập đến nội dung gì?

• A. nỗi nhớ quê hương da diết
• B. nỗi nhớ nhà
• C. sự thân thuộc của quên hương
• D. tiếng hát ru khơi gợi nỗi nhớ

Câu 2: Những âm thanh khơi gợi điều gì?

• A. Tiếng hát ru hay nhất mà tác giả từng nghe.
• B. Tiếng hát ru cất lên, gợi cho tác giả bao nhiêu suy nghĩ, cảm xúc.
• C. Cách ru con của người miền Nam.
• D. Cách nuôi dạy con cái của người dân Campuchia.

Câu 3: Tác giả đang làm gì khi nghe thấy tiếng hát ru?

• A. Nằm nghỉ
• B. Ăn cơm
• C. Đang sẵn sàng nghe giọng hát
• D. Tác giả không nói đến.

Câu 4: Tiếng hát ru đã làm nhân vật “tôi” nhớ đến những gì?

• A. Nhớ nhà, nhớ về những ngày thơ ấu ở xứ Bắc với biết bao kỉ niệm hiện về.
• B. Nhờ về người mẹ đã quá cố
• C. Nhớ về không khí chiến tranh ác liệt ở miền Nam
• D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 5:  Tiếng hát ru khiến cho tác giả:

• A. Nhớ nhà
• B. Muốn được người đàn bà đó ôm ấp và hát cho nghe
• C. Muốn học cách hát ru.
• D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 6: Tác giả thể hiện tình cảm gì trong đoạn văn trên?

• A. buồn man mác
• B. bồi hồi, thân thuộc
• C. xúc động
• D. căng thẳng

II. Tự luận (4 điểm)

Câu 1: (2 điểm) Văn bản được chia làm mấy phần và nội dung chính mỗi phần là gì?

Câu 2: (2 điểm) Nội dung chính của văn bản Trưa tha hương?