Đề thi cuối kì 1 HĐTN 8 cánh diều (Đề số 6)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 8 

 – CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1 (0,5 điểm). Theo em, thế nào là kỹ năng từ chối gì?

1. Sử dụng ngôn ngữ và thái độ để nói “không” trước các trường hợp mà bạn không thích.
2. Sử dụng ngôn ngữ, cử chỉ, hành động và thái độ đúng mực để nói “không” trước các trường hợp mà bạn không thể chấp thuận lời đề nghị của đối phương.
3. Sử dụng cử chỉ, hành động bạn cho là phù hợp để nói “không” trước các trường hợp mà bạn không muốn thực hiện một công việc.
4. Sử dụng ngôn ngữ, hành động để nói “không” trước các trường hợp mà bạn không thể chấp thuận lời đề nghị của đối phương.

Câu 2 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng? 

1. Từ chối những yêu cầu hoặc đề nghị chứa đựng yếu tố rủi ro, vượt quá khả năng là biểu hiện của người biết tôn trọng bản thân.

2. Từ chối những yêu cầu hoặc đề nghị chứa đựng yếu tố rủi ro, vượt quá khả năng là biểu hiện của người biết giá trị bản thân

3. Từ chối những yêu cầu hoặc đề nghị chứa đựng yếu tố rủi ro, vượt quá khả năng là biểu hiện của người biết làm chủ bản thân.

4. Từ chối những yêu cầu hoặc đề nghị chứa đựng yếu tố rủi ro, vượt quá khả năng là biểu hiện của người biết yêu thương bản thân.

Câu 3 (0,5 điểm). Theo em, thiện nguyện là gì?

1. Là một hoạt động chia sẻ niềm vui với những người kém may mắn hơn.
2. Là hành động tốt đẹp, thiện lành xuất phát từ tâm nguyện muốn giúp đỡ những người xung quanh.
3. Là hành động động viên tinh thần những người gặp khó khăn xung quanh.
4. Là hàng động từ thiện để lấy được sự yêu thích, niềm tin của mọi người.

Câu 4 (0,5 điểm). Em hiểu nhân ái là gì? 

1. Tình cảm đặc biệt giữa hai người với nhau, khi một trong hai gặp khó khăn người kia dang tay trợ giúp .

2. Tình yêu thương, chia sẻ giữa con người với con người, giúp đỡ nhau lúc khó khăn, hoạn nạn. 

3. Sự trao đổi về lợi ích giữa hai hay nhiều bên với nhau. 

4. Là sự giúp đỡ và biết ơn khi được một người khác quan tâm khi gặp hoạn nạn. 

Câu 5 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải biểu hiện của sự tự chủ trong mối quan hệ đời sống?

1. Bình tĩnh để làm chủ hành vi, cảm xúc trong các mối quan hệ.

2. Chủ động thực hiện nhiệm vụ trong hoạt động chung.

3. Luôn hỏi ý kiến mọi người về các vấn đề bản thân gặp phải, giúp đỡ mình trong các hoàn cảnh khó khăn 

4. Chủ động tìm phương án giải quyết các vấn đề phát sinh trong các mối quan hệ. 

Câu 6 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải là sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội?

1. Bình luận và trả lời bình luận theo hướng tích cực.

2. Tham gia các hội nhóm theo sự giới thiệu của bạn bè mà không có sự chọn lọc. 

3. Chủ động xác minh thông tin trước khi chia sẻ

4. Từ chối những lời mời kết bạn không đáng tin cậy.

Câu 7 (0,5 điểm). Đâu không phải là tình huống cần sử dụng kĩ năng từ chối?

1. Mẹ nhờ bạn chơi với em sau khi học bài xong để mẹ đi chợ. 

2. Bạn bè rủ bạn đi chơi cầu lông sau giờ học.

3. Người lạ nhờ em cầm một túi màu đen không rõ bên trong có gì.

4. Bạn muốn em giảng bài cho bạn nhưng em chưa làm xong bài của mình.

Câu 8 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng? 

1. Chỉ dành cho những người có điều kiện về kinh tế và thời gian rảnh rỗi. 

2. Chỉ những người trên 18 tuổi đủ điều kiện chịu trách nhiệm trước pháp luật mới được tham gia.

3. Bất kì ai cũng có thể tham gia vào hoạt động thiện nguyện nếu bản thân muốn.

4. Chỉ dành cho những người có hoàn cảnh khó khăn trong xã hội.

Câu 9 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về các hoạt động thiện nguyện em có thể làm để ủng hộ đồng bào miền núi?

1. Trực tiếp tham gia cứu hộ cứu nạn trong những trường hợp sạt lở đất nguy hiểm. 

2. Quyên góp sách vở, đồ dùng học tập. 

3. Quyên góp tiền để xây dựng trường học. 

4. Quyên góp quần áo, lương thực cho các bạn nhỏ vùng cao.  

Câu 10 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về lí do chung tay giúp đỡ cộng đồng?

1. Là trách nhiệm với cộng đồng. 

2. Là hành động thể hiện tình yêu thương. . 

3. Là cách sử dụng thời gian rảnh một cách hiệu quả. 

4. Là một hành động đẹp từ tấm lòng. 

Câu 11 (0,5 điểm). Bạn bè gửi cho nhau một đường link có chứa những nội dung xấu, độc hại và bảo em mở ra xem, em sẽ làm gì trong tình huống này?

1. Chia sẻ đường link liên kết đó với các bạn khác trong lớp và cùng thảo luận, bàn tán về các nội dung đó.

2. Lên tiếng răn đe, cảnh báo các bạn sẽ nói với thầy cô về việc các bạn đang làm nếu các bạn không làm theo ý mình.
3. Em từ chối xem các nội dung có trong link và khuyên các bạn không nên lan truyền các thông tin này.
4. Nhanh chóng ghi lại hành vi của các bạn rồi đăng lên trang cá nhân để cảnh cáo các bạn và mọi người.

Câu 12 (0,5 điểm). Nguyên nhân nào dẫn đến khó khăn trong việc vận động người dân địa phương cùng tham gia hoạt động phát triển cộng đồng?

1. Nhiều người không có thời gian tham gia hoạt động cộng đồng.

2. Nhiều người chưa nhận thức được trách nhiệm của bản thân với cộng đồng.. 

3. Hầu hết mọi người thờ ơ với các hoạt động cộng đồng.

4. Hầu hết mọi người không được chào đón khi tham gia hoạt động cộng đồng.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Em hãy nêu những khó khăn và thử thách mà các tổ chức thiện nguyện phải đối mặt khi thực hiện các hoạt động từ thiện?

Câu 2 (1,0 điểm). Nêu biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội.

BÀI LÀM

        …………………………………………………………………………………………

        …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2023 - 2024)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 

BỘ CÁNH DIỀU

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2023 - 2024)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 

BỘ CÁNH DIỀU