Đề thi giữa kì 2 HĐTN 8 cánh diều (Đề số 4)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 cánh diều giữa kì 2 đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 giữa kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm 8 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 cánh diều
PHÒNG GD & ĐT ………………. |
Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS…………... |
Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 8
– CÁNH DIỀU
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. |
Mã phách |
✂
Điểm bằng số
|
Điểm bằng chữ |
Chữ ký của GK1 |
Chữ ký của GK2 |
Mã phách |
ĐỀ BÀI
- PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng khi thể hiện lời nói, hành động khiến người thân hài lòng?
- Lựa chọn quà theo sở thích của người thân để tặng nhân ngày kỉ niệm.
- Để người thân tự lực làm mọi việc.
- Chỉ góp ý khi người thân nhờ giúp đỡ.
- Trực tiếp bày tỏ quan điểm khi người thân có ý kiến khác.
Câu 2 (0,5 điểm). Dấu hiệu nào sau đây báo hiệu trời sắp mưa bão?
- Bầu trời chuyển hẳn sang màu vàng, không khí oi ả.
- Bầu trời trong xanh, mây trắng.
- Chớp xa xuất hiện liên tục, đều đặn, hướng chớp sáng nhất là hướng đang có bão hoạt động.
- Bầu trời chuyển thành màu đỏ, gió to nổi lên từng đợt.
Câu 3 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải mục đích tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên?
- Quảng bá vẻ đẹp thiên nhiên quê hương.
- Thể hiện niềm tự hào đối với quê hương.
- Thu hút sự chú ý của khách du lịch.
- Khai thác triệt để phục vụ phát triển kinh tế.
Câu 4 (0,5 điểm). Mục đích của việc phòng chống thiên tai là gì?
- Cảnh báo người dân về sự tàn phá của thiên tai.
- Tuyên truyền đến người dân về cách chống thiên tai khoa học.
- Cảnh báo người dân về sức mạnh của thiên nhiên.
- Giảm thiểu những hậu quả thiên tai gây ra.
Câu 5 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng?
- Thực hiện được những lời nói và việc làm phù hợp để người thân hài lòng thể hiện sự hiếu thảo đối với gia đình.
- Thực hiện được những lời nói và việc làm phù hợp để người thân hài lòng thể hiện sự tôn trọng đối với gia đình.
- Thực hiện được những lời nói và việc làm phù hợp để người thân hài lòng thể hiện trách nhiệm đối với gia đình.
- Thực hiện được những lời nói và việc làm phù hợp để người thân hài lòng thể hiện tình yêu thương đối với gia đình.
Câu 6 (0,5 điểm). Đâu không phải là một trong những cách thực hiện kế hoạch chi tiêu phù hợp với gia đình?
- Liệt kê các khoản chi tiêu trong gia đình.
- Tính tổng thu nhập của các thành viên trong gia đình.
- Mua sắm theo các lời khuyến mãi, quảng cáo, tiếp thị.
- Phân bổ chi tiêu theo các khoản chi phù hợp với thu nhập.
Câu 7 (0,5 điểm). Đâu không phải là cách chọn mua lương thực, thực phẩm ứng phó với bão?
- Mua có thể dư ra 1 chút so với số lượng thành viên.
- Mua số lượng phù hợp với số thành viên.
- Mua đủ dùng trong vòng vài ngày.
- Mua càng nhiều càng tốt.
Câu 8 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không đúng khi thể hiện lời nói, hành động làm người thân hài lòng?
- Chào hỏi, lễ phép với người lớn.
- Luôn chủ động thực hiện công việc được giao.
- Động viên người thân tự mình vượt qua những khó khăn.
- Hỏi han người thân khi bị ốm đau.
Câu 9 (0,5 điểm). Danh lam thắng cảnh nào không thuộc Hà Nội?
- Lăng Khải Định.
- Hồ Hoàn Kiếm.
- Hồ Tây.
- Hoàng Thành Thăng Long.
Câu 10 (0,5 điểm). Ý nào sau đây không đúng khi nói về cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình?
- Tránh sử dụng nhiều thiết bị điện có công suất lớn cùng một lúc.
- Mua sắm các trang thiết bị giảm giá trong quảng cáo, khuyến mại.
- Lựa chọn trang phục phù hợp với tài chính của cá nhân và gia đình.
- Giữ gìn, bảo quản các đồ dùng, vật dụng trong gia đình.
Câu 11 (0,5 điểm). Nghe thông báo trên ti vi sắp tới sẽ có một cơn bão đổ bộ vào khu vực em sinh sống. Em nên làm gì?
- Chuyển tới khu vực khác để tránh bão cho đến khi khắc phục xong hậu quả bão để lại ở khu vực mình sinh sống.
- Chỉ thông báo cho người thân biết để thực hiện chằng chống nhà cửa.
- Thông báo cho mọi người trong khu vực cùng biết để thực hiện phòng chống bão đổ bộ.
- Báo cáo với cơ quan chức năng để được hỗ trợ di dời sang một nơi khác kiên cố hơn cho đến khi khắc phục xong hậu quả của cơn bão.
Câu 12 (0,5 điểm). Gia đình Thu lên kế hoạch sinh hoạt tiết kiệm trong mùa hè để giảm tải tiền điện. Tuy nhiên em Thu lại bật điều hòa cả ngày vì không chịu được nóng. Nếu là Thu, em sẽ làm gì?
- Em sẽ khuyên em gái nên sử dụng các cách khác như tắm mát và bật nhiều quạt để thay thế.
- Em sẽ khuyên em gái nên bật vào buổi trưa nóng và tránh sử dụng cùng lúc với các thiết bị khác.
- Em sẽ đề xuất hủy bỏ các thiết bị khác để tập trung bật điều hòa nhiệt độ.
- Em sẽ khuyên em gái nên bật vào giờ cao điểm và sử dụng thêm quạt để giảm bớt công suất của máy.
- PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống và thể hiện việc làm và lời nói để người thân hài lòng trong các tình huống sau đây:
- Tình huống 1: Em nghe thấy bố mẹ trao đổi về việc chuẩn bị mừng thọ ông bà
- Tình huống 2: Em thấy bố rất bức xúc sau khi nói chuyện với ai đó qua điện thoại về công việc.
- Tình huống 3: Dạo này em thấy em gái em có vẻ mặt buồn bã và hay ngồi một mình.
Câu 2 (1,0 điểm). Nêu nội dung thuyết trình sản phẩm về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên.
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THCS ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
BỘ CÁNH DIỀU
Tên bài học |
MỨC ĐỘ |
Tổng số câu |
Điểm số |
|||||||||
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
VD cao |
|||||||||
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
|||
Chủ đề 6: Gia đình yêu thương |
2 |
0 |
3 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
6 |
1 |
6,0 |
|
Chủ đề 7: Thiên nhiên quanh ta |
2 |
0 |
3 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
6 |
1 |
4,0 |
|
Tổng số câu TN/TL |
4 |
0 |
6 |
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
12 |
2 |
10,0 |
|
Điểm số |
2,0 |
0 |
3,0 |
0 |
1,0 |
3,0 |
0 |
1,0 |
6,0 |
4,0 |
10,0 |
|
Tổng số điểm |
2,0 điểm 20% |
3,0 điểm 30% |
4,0 điểm 40% |
1,0 điểm 10% |
10 điểm 100 % |
10 điểm |
TRƯỜNG THCS ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
BỘ CÁNH DIỀU
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt |
Số câu TL/ Số câu hỏi TN |
Câu hỏi |
||
TN (số câu) |
TL (số câu) |
TN
|
TL |
|||
Chủ đề 6 |
6 |
1 |
|
|
||
Gia đình yêu thương |
Nhận biết |
- Nhận diện được hành động thể hiện lời nói, hành động khiến người thân hài lòng. - Nhận diện được tính chất của việc thực hiện những lời nói và việc làm phù hợp để người thân hài lòng. |
2 |
C1 C5 |
||
Thông hiểu |
- Nhận diện được ý không phải là một trong những cách thực hiện kế hoạch chi tiêu phù hợp với gia đình. - Nhận diện được ý không đúng khi thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình. - Nhận diện được đâu không đúng khi nói về cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. |
3 |
C6 C8 C10 |
|||
Vận dụng |
- Nhận diện được lí do cần thực hiện chi tiêu hợp lí trong gia đình. - Xử lí tình huống và thể hiện việc làm và lời nói để người thân hài lòng trong các tình huống. |
1 |
1 |
C12 |
C1 (TL) |
|
Vận dụng cao |
||||||
Chủ đề 7 |
6 |
1 |
|
|
||
Thiên nhiên quanh ta |
Nhận biết |
- Nhận diện được dấu hiệu nào sau đây báo hiệu trời sắp mưa bão. - Nhận diện được mục đích của việc phòng chống thiên tai. |
2 |
C2 C4 |
||
Thông hiểu |
- Nhận diện được ý không phải mục đích tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên. - Nhận diện được ý không phải là cách chọn mua lương thực, thực phẩm ứng phó với bão. - Nhận diện được danh lam thắng cảnh nào không thuộc Hà Nội. |
3 |
C3 C7 C9 |
|||
Vận dụng |
- Vận dụng cách phòng tránh thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra. |
1 |
C11 |
|||
Vận dụng cao |
- Nêu nội dung thuyết trình sản phẩm về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên. |
1 |
C2 (TL) |