Đề thi cuối kì 2 hoạt động trải nghiệm 9 kết nối tri thức (Đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 9

 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

ĐỀ BÀI

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Câu 1 (0,5 điểm). Nhóm nghề nghiệp nào liên quan đến lĩnh vực chăm sóc sức khỏe? 

A. Nha sĩ, bác sĩ, dược sĩ.

B. Lập trình viên, nhà thiết kế đồ họa.

C. Kế toán, kiểm toán.

D. Giáo viên, nhà báo.

Câu 2 (0,5 điểm). Hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo nhiều nghề khác nhau ở các trình độ nghề nào?

A. đại học, cao đẳng.

B. sơ cấp, trung cấp, cao đẳng.

C. trung tâm giáo dục nghề, sơ cấp, cao đẳng.

D. trung cấp, cao đẳng, đại học.

Câu 3 (0,5 điểm). Lĩnh vực nào sau đây không thuộc nhóm ngành kĩ thuật? 

A. Kiến trúc sư.

B. Thợ cơ khí.

C. Nhà tâm lí học.

D. Kỹ sư xây dựng.

Câu 4 (0,5 điểm). Để trở thành một luật sư giỏi, năng lực nào là cần thiết nhất? 

A. Kĩ năng làm việc nhóm. 

B. Khả năng phân tích và lập luận logic. 

C. Kĩ năng lãnh đạo. 

D. Khả năng sử dụng công nghệ thông tin.

Câu 5 (0,5 điểm). Trong giờ học, một học sinh thường xuyên không chú ý và làm việc riêng. Là giáo viên, em nên xử lí thế nào? 

A. Tìm hiểu nguyên nhân và hướng dẫn học sinh tham gia bài học. 

B. Phớt lờ hành vi của học sinh. 

C. Phạt học sinh đứng trước lớp. 

D. Mời phụ huynh đến trao đổi ngay lập tức.

Câu 6 (0,5 điểm). Kĩ năng quan trọng nhất của một nhà khí tượng thời tiết là gì? 

A. Sử dụng các công cụ dự báo thời tiết chính xác. 

B. Thiết kế và xây dựng trạm thời tiết. 

C. Phân tích và diễn giải dữ liệu khí tượng. 

D. Giao tiếp với phi công và thủy thủ đoàn.

Câu 7 (0,5 điểm). Ý nào dưới đây không phải là cách tìm hiểu về hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp?

A. Trao đổi thông tin với các trung tâm tư vấn du học.

B. Hỏi thông tin, xin tài liệu từ thầy cô, chuyên gia hướng nghiệp.

C. Sử dụng internet để tìm hiểu về các trường, viện đào tạo nghề nghiệp.

D. Đi thăm các trường, viện đào tạo nghề nghiệp để nhận được thông tin chi tiết từ giáo viên, sinh viên hoặc nhân viên tư vấn.

Câu 8 (0,5 điểm). Công việc nào thuộc nhóm ngành nghệ thuật? 

A. Kĩ sư cầu đường.

B. Diễn viên.

C. Nhân viên kinh doanh.

D. Thợ mộc.

Câu 9 (0,5 điểm). Người làm nghề lập trình viên cần phẩm chất gì nhất? 

A. Tư duy logic và kiên nhẫn.

B. Sức khỏe và thể lực tốt.

C. Kĩ năng nấu ăn ngon.

D. Khả năng giải quyết xung đột.

Câu 10 (0,5 điểm). Ý nào không phải là kế hoạch phát triển bản thân theo định hướng nghề nghiệp?

A. Dành thời gian học tập, thực hành và tìm hiểu về lĩnh vực nghề nghiệp lựa chọn.

B. Tham gia các khóa học, workshop, hoặc dự án liên quan đến chuyên ngành.

C. Sử dụng trang web của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc các trang web chuyên ngành để khám phá ưu - nhược điểm bản thân.

D. Xây dựng mạng lưới quan hệ và tìm kiếm cơ hội thực tập hoặc làm việc.

Câu 11 (0,5 điểm). Đâu không phải là hoạt động đặc trưng của nghề cảnh sát cứu hoả?

A. Kiểm soát, dập tắt lửa bằng các phương tiện, hoá chất dập lửa.

B. Sơ tán, cứu người mắc kẹt tại địa điểm hoả hoạn.

C. Tuyên truyền giáo dục cộng đồng về phòng cháy, chữa cháy.

D. Kiểm tra các thông tin khí tượng để dự đoán thời tiết dọc đường bay.

Câu 12 (0,5 điểm). Phẩm chất nào sau đây giúp đầu bếp đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm? 

A. Khả năng chịu áp lực cao. 

B. Tính quyết đoán trong việc ra quyết định. 

C. Kỹ năng giao tiếp với nhà cung cấp thực phẩm.

D. Sự ngăn nắp và cẩn thận trong quá trình làm việc. 

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Hãy xác định phẩm chất và năng lực cần có của ngành nghề phiên dịch viên.

Câu 2 (1,0 điểm). Bạn Nam là một học sinh lớp 9 với thành tích học tập khá đều ở các môn. Nam yêu thích viết lách, thường xuyên sáng tác truyện ngắn, nhưng lại có năng lực toán học vượt trội hơn bạn bè. Gia đình muốn Nam theo học ngành tài chính, nhưng Nam băn khoăn không biết nên chọn đam mê viết lách hay tận dụng khả năng toán học.

Nếu là Nam, em sẽ làm gì để đưa ra quyết định đúng đắn? 

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 9

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS ….........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 9

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC