Đề thi giữa kì 1 công dân 7 kết nối tri thức (Đề số 14)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

A. TRẮC NGHIỆM (7 điểm) 

Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (5,0 điểm)

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1: Những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địa phương, được hình thành và khẳng định qua thời gian, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác là nội dung của khái niệm nào sau đây ?

A. Truyền thống quê hương

B. Phong tục tập quán.

C. Truyền thống gia đình.

D. Nét đẹp bản địa.

Câu 2: Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình?

A. Tôn sư trọng đạo

B. Lao động cần cù.

C. Uống nước nhớ nguồn.

D. Hiếu thảo.

Câu 3: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 6: Tự giác, tích cực trong học tập mang lại ý nghĩa nào sau đây?

A. Bị mọi người xa lánh.

B. Chúng ta luôn phải chịu thiệt thòi.

C. Giúp chúng ta đạt được mục tiêu đã đề ra

D. Giúp chúng ta đạt được mọi mục đích.

Câu 7: Nội dung nào dưới đây không phải là biện pháp để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?

A. Tham gia các hoạt động sinh hoạt văn hóa của quê hương.

B. Biết ơn và kính trọng những người có công với quê hương.

C. Thái độ kì thị sự khác biệt văn hóa giữa các vùng miền.

D. Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa.

Câu 8: Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về truyền thống quê hương?

A. Tự hào về truyền thống quê hương cũng chính là tự hào về nguồn gốc, tổ tiên mình.

B. Làn điệu dân ca truyền thống không còn là niềm tự hào của quê hương vì quá lạc hậu.

C. Là những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương được truyền từ đời này sang đời khác.

D. Mỗi vùng miền, địa phương đều có những truyền thống tốt đẹp về ẩm thực, lễ hội,...

Câu 9: Chia sẻ được hiểu là

A. san sẻ, giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn.

B. hành động vụ lợi và luôn đề cao lợi ích cá nhân lên trên hết.

C. đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu cảm xúc của họ.

D. thường xuyên chú ý đến mọi người và những sự việc xung quanh.

Câu 10: Hành động nào dưới đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ?

A. Mỉa mai, giễu cợt khi thấy người khác gặp khó khăn, họa nạn.

B. Giúp đỡ người khác khi thấy việc đó đem lại lợi ích cho bản thân.

C. Lợi dụng hoàn cảnh khó khăn của người khác để trục lợi cho bản thân.

D. Chia sẻ về vật chất và tinh thần với những người có hoàn cảnh khó khăn.

Phần II. Câu hỏi trắc nghiệm đúng – sai (2 điểm) 

Trong mỗi ý a) b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng (Đ) hoặc sai (S) bằng cách ghi lại chữ Đ với ý đúng, chữ S với ý sai

Câu 1. Đọc đoạn thông tin sau:

Trong một nhóm bạn chơi game online, một bạn tên Nam đột nhiên im lặng và không tham gia các hoạt động nhóm nữa. Các bạn khác cho rằng Nam chảnh và bỏ mặc Nam. Đến khi biết tin Nam bị tai nạn giao thông phải nằm viện, các bạn mới hối hận vì đã không hỏi han, chia sẻ với Nam. Họ đã cùng nhau đến thăm Nam và động viên anh.

Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:

a) Việc các bạn cho rằng Nam chảnh khi anh im lặng thể hiện sự thiếu hiểu biết và cảm thông. 

b) Tình huống này cho thấy tầm quan trọng của việc giao tiếp và chia sẻ trong các mối quan hệ, kể cả là quan hệ online. 

c) Các bạn không có trách nhiệm phải hỏi han Nam vì đó là chuyện riêng của anh. 

d) Chỉ cần quan tâm đến nhau ngoài đời thực, không cần quan tâm đến các mối quan hệ online. 

Câu 2. Đọc đoạn thông tin sau:

Một khu dân cư bị ảnh hưởng bởi lũ lụt. Thay vì chỉ đứng nhìn và bàn tán, một nhóm bạn trẻ đã tự nguyện đứng ra kêu gọi quyên góp đồ dùng, thực phẩm và tiền bạc để hỗ trợ người dân. Họ còn trực tiếp đến khu vực bị lũ lụt để phân phát hàng cứu trợ và giúp đỡ người dân dọn dẹp nhà cửa.

Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:

a) Hành động của nhóm bạn thể hiện tinh thần tương thân tương ái và trách nhiệm với cộng đồng. 

b) Việc kêu gọi quyên góp và trực tiếp đến vùng lũ là quá mạo hiểm và không cần thiết. 

c) Tình huống này cho thấy sức mạnh của sự đoàn kết và chia sẻ trong cộng đồng. 

d) Chỉ có chính quyền mới có trách nhiệm hỗ trợ người dân bị thiên tai.

B. TỰ LUẬN (3,0 điểm) 

Câu 1 (1 điểm): Để giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hương, học sinh chúng ta cần phải làm gì ?

Câu 2 (1 điểm):.............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 3 (1 điểm): Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến, việc làm nào dưới đây? Vì sao?

Ý kiến 1. Nghề thủ công truyền thống không còn là niềm tự hào của quê hương vì không phù hợp với cuộc sống hiện đại.

Ý kiến 2. Truyện dân gian và những làn điệu dân ca địa phương là một phần của truyền thống văn hoá quê hương.
 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

I. TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

Phần 1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (5,0 điểm) 

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THCS .........

KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI 

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS .........

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2025 – 2026)

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7  – KẾT NỐI TRI THỨC