Đề thi giữa kì 1 HĐTN 7 kết nối tri thức (Đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 7

 – KẾT NỐI TRI THỨC

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂ 

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1. Việc làm nào dưới đây giúp em xây dựng lớp học hạnh phúc?
A. Nói xấu bạn bè sau lưng.
B. Tôn trọng ý kiến của các bạn trong lớp.
C. Tranh cãi gay gắt để bảo vệ ý kiến cá nhân.
D. Tự ý bỏ qua các hoạt động chung.

Câu 2. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 6. Khi bị người lạ chặn đường và yêu cầu đưa đồ dùng, em nên:
A. Chống trả quyết liệt để giữ bằng được đồ dùng.
B. Tìm cách thoát nhanh, đến nơi an toàn và báo cho người lớn.
C. Im lặng, sợ hãi và làm theo tất cả yêu cầu.
D. Không nói với ai về sự việc đã xảy ra.

Câu 7. Em có thể làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường?
A. Học tập tốt và tích cực tham gia các hoạt động tập thể.
B. Trốn học để chơi điện tử.
C. Nói xấu giáo viên và bạn bè.
D. Vô trách nhiệm trong các hoạt động được giao.

Câu 8. Nếu bạn thường xuyên đi học muộn, biện pháp nào sau đây giúp khắc phục?
A. Ngủ muộn và bỏ qua việc chuẩn bị cho ngày hôm sau.
B. Đặt báo thức và đi ngủ sớm để dậy đúng giờ.
C. Mặc kệ, vì nghĩ đi muộn không quan trọng.
D. Đổ lỗi cho hoàn cảnh và không sửa đổi.

Câu 9. Việc nào sau đây thể hiện trách nhiệm bảo vệ bản thân trong tình huống nguy hiểm?
A. Đi một mình ở nơi vắng vẻ khi trời đã tối.
B. Luôn thông báo cho người thân biết em đi đâu, làm gì.
C. Giữ bí mật khi gặp nguy hiểm vì sợ bị trách mắng.
D. Cố tình thử sức ở những nơi nguy hiểm.

Câu 10. Khi bị bạn bè chế giễu trước lớp, cách ứng xử nào hợp lí nhất?
A. Im lặng và ôm sự tức giận trong lòng.
B. Đáp trả bằng những lời lẽ khó nghe.
C. Giữ bình tĩnh, trao đổi thẳng thắn để bạn hiểu mình.
D. Bỏ học vì cảm thấy xấu hổ.

Câu 11. Trong lớp, có một bạn mới chuyển đến còn nhút nhát, em nên:
A. Để mặc bạn tự xoay sở, không quan tâm.
B. Cười nhạo khi bạn không tham gia hoạt động.
C. Chủ động làm quen, động viên và rủ bạn cùng tham gia.
D. Chỉ chơi với những người bạn thân quen.

Câu 12. Nếu em bị người lạ theo dõi trên đường về nhà, cách xử lí phù hợp là:
A. Chạy thật nhanh vào khu vực vắng vẻ.
B. Dừng lại hỏi người đó lý do.
C. Đi nhanh về phía chỗ đông người và gọi điện cho người thân.
D. Giả vờ không sợ và tiếp tục đi như bình thường.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm).

Em hãy xử lí và thể hiện cách điều chỉnh cảm xúc hợp lí trong các tình huống sau:

Tình huống 1: Sau buổi thuyết trình, em nhận được góp ý rằng phần trình bày còn thiếu tự tin. Em cảm thấy buồn và lo lắng.

Tình huống 2: Em và bạn hẹn cùng học nhóm. Khi đến nơi, em chờ rất lâu nhưng bạn không xuất hiện và cũng không báo trước.

Tình huống 3: Trong giờ kiểm tra, em làm sai một câu dễ. Khi trả bài, điểm thấp hơn mong muốn khiến em thất vọng.

Câu 2 (1,0 điểm).

Hãy kể tên những việc làm cần thiết để bảo vệ bản thân trong các tình huống nguy hiểm. Lấy ít nhất một ví dụ cụ thể và phân tích kết quả nếu em thực hiện đúng cách.

BÀI LÀM:

.............................................

.............................................

.............................................

 

TRƯỜNG THPT......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

 
TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC