Đề thi giữa kì 2 hoạt động trải nghiệm 7 kết nối tri thức (Đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7

– KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng.

Câu 1. Một trong những biểu hiện của việc sống có trách nhiệm với cộng đồng là:

A. Chỉ quan tâm đến những người thân thiết.
B. Sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn.
C. Không tham gia vào các hoạt động tập thể.
D. Chỉ làm khi có lợi ích cá nhân.

Câu 2. Tại sao việc bảo vệ môi trường lại quan trọng đối với cộng đồng?

A. Vì đó là quy định của chính quyền.
B. Giúp giảm bớt trách nhiệm của từng cá nhân.
C. Góp phần giữ gìn môi trường sống lành mạnh.
D. Để nhận được sự khen ngợi từ xã hội.

Câu 3. Khi nhìn thấy rác thải bị vứt bừa bãi trên đường, em nên:

A. Lờ đi vì không phải rác của mình.
B. Nhắc nhở người xả rác và bỏ rác đúng nơi quy định.
C. Chờ người khác nhặt.
D. Chỉ nhặt nếu có người chứng kiến.

Câu 4. Ý nghĩa của việc tham gia hoạt động tình nguyện trong cộng đồng là gì?

A. Để nhận được phần thưởng từ tổ chức.
B. Giúp đỡ người khác và rèn luyện tinh thần đoàn kết.
C. Chỉ để làm đẹp hồ sơ cá nhân.
D. Để cha mẹ tự hào về mình.

Câu 5. Nếu bạn thấy một người cao tuổi gặp khó khăn khi qua đường, em sẽ:

A. Đi tiếp vì không phải việc của mình.
B. Giúp đỡ họ một cách an toàn.
C. Chờ người khác giúp đỡ trước.
D. Quay video lại để chia sẻ lên mạng.

Câu 6. Khi trường phát động phong trào ủng hộ người nghèo, em sẽ:

A. Quyên góp trong khả năng của mình.
B. Chỉ tham gia nếu được điểm cộng.
C. Không tham gia vì không liên quan đến mình.
D. Chỉ tham gia nếu bạn bè cũng làm.

Câu 7. Vì sao chúng ta cần bảo vệ môi trường?

A. Để không bị phạt khi vi phạm.
B. Để đảm bảo môi trường sống lành mạnh cho con người và sinh vật.
C. Vì đó là phong trào do nhà nước phát động.
D. Để tránh bị người khác phê bình.

Câu 8. Một trong những hành động giúp bảo vệ môi trường là:

A. Sử dụng túi nilon một lần cho tiện lợi.
B. Tiết kiệm nước và điện năng khi sử dụng.
C. Xả rác ra đường vì đã có người quét dọn.
D. Chặt cây để có thêm không gian xây dựng.

Câu 9. Hành vi nào sau đây thể hiện ý thức bảo vệ thiên nhiên?

A. Chăm sóc cây xanh trong khuôn viên trường học.
B. Đốt rác ngoài trời để xử lý nhanh hơn.
C. Xả nước thải trực tiếp ra sông.
D. Săn bắt động vật hoang dã để làm thú cưng.

...........................................

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). 

a. Vì sao việc tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người lại quan trọng trong cộng đồng? Hãy phân tích lợi ích của việc xây dựng một cộng đồng tôn trọng sự đa dạng.

b. Trong lớp học, nếu em nhận thấy có một bạn bị xa lánh do sự khác biệt (về ngoại hình, sở thích, hoàn cảnh gia đình…), em sẽ làm gì để giúp bạn hòa nhập tốt hơn với tập thể? Hãy trình bày suy nghĩ và hành động cụ thể của em.

Câu 2 (1,0 điểm) Biến đổi khí hậu đang trở thành một vấn đề toàn cầu, ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường và cuộc sống con người. Theo em, cần có những biện pháp nào để giảm thiểu tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu mà vẫn đảm bảo phát triển kinh tế bền vững? Hãy phân tích và đưa ra những đề xuất cụ thể, kèm theo ví dụ minh họa.

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7

– KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7

- KẾT NỐI TRI THỨC