Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 1. EM VỚI NHÀ TRƯỜNG

******************************

Tuần 3 - Tiết 1. Sinh hoạt dưới cờ - Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường

1. MỤC TIÊU

Sau khi tham gia hoạt động này, HS: Hợp tác được với các bạn để tạo ra sản phẩm giới thiệu những nét nổi bật, tự hào về nhà trường.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với TPT, BGH và GV

• Xây dựng kế hoạch tổ chức cho HS giới thiệu những nét nổi bật, tự hào về nhà trường

2. Đối với HS

• Cùng bạn thiết kế sản phẩm để giới thiệu những nét nổi bật, tự hào về nhà trường.

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới

Hoạt động 2. Sinh hoạt theo chủ đề: Giới thiệu truyền thống nhà trường

- Mỗi lớp bố trí trưng bày các sản phẩm giới thiệu những nét nổi bật, tự hào về nhà trường.

- Giới thiệu sản phẩm của lớp mình theo gợi ý:

• Tên lớp
• Tên sản phẩm
• Những nét nổi bật về nhà trường: Đội ngũ GV, thành tích học tập của HS,…
  
  ĐÁNH GIÁ

- Đánh giá hiệu quả việc tham gia nhóm để tạo ra sản phẩm giới thiệu những nét nổi bật, tự hào về nhà trường.

- Một số HS chia sẻ cảm xúc sau khi tham gia hoạt động “Giới thiệu truyền thống nhà trường”.

- Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của các lớp.

******************************

Tuần 3 - Tiết 2. HĐ giáo dục - Tự hào về truyền thống trường em

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

• Giới thiệu được những nét nổi vật, tự hào về nhà trường
• Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

• HS biết tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá tài liệu học tập
• HS biết chủ động giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm

- Năng lực riêng:

• Thực hiện được các nhiệm vụ với những yêu cầu khác nhau
• Thực hiện được kế hoạch hoạt động vủa cá nhân và linh hoạt điều chỉnh khi cần để đạt được mục tiêu.

3. Phẩm chất:
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
5. Đối với giáo viên:

• Tư liệu, hình ảnh, video về truyền thống nổi bật, tự hào của nhà trường.

2. Đối với học sinh:

• SGK, bài tập

Sưu tầm, tìm hiểu thông tin về truyền thống nhà trường (thành tích học tập, các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao,…)
=> Trọn bộ giáo án word + Powerpoint hoạt động trải nghiệm 6 bộ kết nối tri thức đã được Kenhgiaovien biên soạn đầy đủ chi tiết tất cả các bài trong chương trình giảng dạy. Bộ giáo án tải về và chỉnh sửa được sẽ giúp thầy cô rút ngắn thời gian soạn. Kenhgiaovien soạn đầy đủ tất cả các môn của các bộ lớp 6 sách cánh diều, kết nối tri thức, chân trời sáng tạo.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

1. Mục tiêu: Giúp HS thể hiện khả năng hiểu biết của mình về truyền thống nhà trường, thông qua trò chơi tạo tâm thế thoải mái cho HS.
2. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi để tìm hiểu hoạt động truyền thống của nhà trường.
3. Sản phẩm: HS kể ra được các hoạt động truyền thống cụ thể của nhà trường (thể thao, thiện nguyện, dạy và học…)
4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: GV chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội cử 1 đại diện lên bảng. Trong thời gian 3 phút, thi xem đội nào kể được nhiều hoạt động truyền thống của nhà trường nhất.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tham gia trò chơi nhiệt tình, cố gắng tìm được nhiều truyền thống nhà trường.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- Kết thúc trò chơi, GV kiểm tra đáp án, đội nào ghi được nhiều hoạt động truyền thống nhà trường nhất, đội đó thắng cuộc.

- GV chốt lại đáp án, đưa ra một số truyền thống nhà trường (lịch sử nhà trường, thành tích dạy và học, các hoạt động thiện nguyện, thể dục thể thao, các hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh...)

=> Giáo viên có thể xem bất kì bài giáo án HDTN 7 trong chương trình: giáo án HDTN 7 kết nối tri thức và  Giáo án điện tử hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 kết nối tri thức. Hệ thống có đầy đủ tất cả các bài soạn  giáo viên củng cố kiến thức thêm cho học sinh

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ – KẾT NỐI

Hoạt động 1. Tìm hiểu những truyền thống trường em

1. Mục tiêu: HS trình bày những nét nổi bật, tự hào về nhà trường và hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, của nhà trường.
2. Nội dung: GV tổ chức cho HS chia sẻ về truyền thống của nhà trường theo gợi ý trong sgk.
3. Sản phẩm:
4. Tổ chức thực hiện:

=> Bắt đầu từ năm học 2023 -2024. Chương trình hoạt động trải nghiệm lớp 8 thay đổi chương trình mới. Giáo án hoạt động trải nghiệm 8 kết nối tri thức đã được soạn chi tiết: Giáo án word và giáo án Powerpoint. Ngoài ra, kenhgiaovien có đủ giáo án của các môn của 3 bộ sách: Kết nối, Chân trời, Cánh diều
Hoạt động 2. Thiết kế và trình bày sản phẩm giới thiệu về truyền thống trường em

1. Mục tiêu: Thiết kế và trình bày được sản phẩm giới thiệu về truyền thống nhà trường.
2. Nội dung: GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm tạo ra sản phẩm giới thiệu truyền thống của nhà trường.
3. Sản phẩm: Các nhóm đưa ra được sản phẩm giới thiệu như tập san, video, tranh ảnh, bài thơ, bài văn…về truyền thống tốt đẹp của trường.
4. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 3. Rèn luyện bản thân để góp phần phát huy truyền thống nhà trường

1. Mục tiêu: HS xây dựng được kế hoạch rèn luyện bản thân trong học tập, lao động và các hoạt động để góp phần phát huy truyền thống nhà trường.
2. Nội dung: GV tổ chức cho HS xây dựng kế hoạch rèn luyện của bản thân để phát huy truyền thống nhà trường.
3. Sản phẩm: HS đưa ra được các hoạt động rèn luyện cụ thể về học tập, lao động, hoạt động khác để phát huy truyền thống nhà trường.
4. Tổ chức thực hiện:

*HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Ôn lại kiến thức đã học
• Đọc trước kiến thức tuần 3. Tìm hiểu điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi (t1)

******************************

Tuần 3 - Tiết 3. SHL – Triển lãm sản phẩm giới thiệu truyền thống nhà trường

Hoạt động 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau

Hoạt động 2. Sinh hoạt theo chủ đề

1. Mục tiêu:

- Triển lãm giới thiệu được những nét nổi bật, tự hào về nhà trường

- GV thu thập được thông tin phản hồi về kết quả thực hiện hoạt động vận dụng của HS

- HS có ý thức giữ gìn, xây dựng truyền thống nổi bật, tự hào của nhà trường

- Đánh giá được kết quả thực hiện Chủ đề 1.

1. Nội dung – Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho các nhóm triển lãm và giới thiệu sản phẩm để thể hiện những nét nổi bật, tự hào về truyền thống nhà trường mà mỗi nhóm đã làm được.

- Nhận xét, bình chọn những sản phẩm có nội dung phong phú, hình thức đẹp.

- Mời một số HS chia sẻ cảm xúc về ngồi trường mà mình đang theo học và những mong muốn, trách nhiệm của bản thân sau khi học tập dưới ngôi trường này.

- GV nhận xét chung

- GV tổ chức cho HS đánh giá Chủ đề 1 theo các tiêu chí:

+ Nêu được ít nhất 3 cách phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô, các bạn và hài lòng việc thực hiện những nhiệm vụ chung.

+ Nêu được ít nhất 2 cách để hợp tác và giải quyết những vấn đề nảy sinh với thầy cô và các bạn trong việc thực hiện những nhiệm vụ chung

+ Giới thiệu được ít nhất 3 nét nổi bật, tự hào về nhà trường và hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

• Đạt: Thực hiện được ít nhất 2 trong 3 tiêu chí
• Chưa đạt: Chỉ thực hiện được 1 tiêu chí trở xuống