Đề thi giữa kì 2 Công nghệ 9 Chế biến thực phẩm Kết nối tri thức (Đề số 3)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Công nghệ 9 - Trải nghiệm nghề nghiệp - Mô đun Chế biến thực phẩm - Kết nối tri thức - Giữa kì 2 Đề số 3. Cấu trúc đề thi số 3 giữa kì 2 môn Công nghệ 9 kết nối này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án công nghệ 9 - Chế biến thực phẩm kết nối tri thức
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2
CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM 9 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số | Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Sữa tươi được tính theo đơn vị tính nào?
A. kg.
B. gam.
C. ml.
D. quả.
Câu 2: Công việc cụ thể trong quá trình sơ chế nguyên liệu của phương pháp kho là gì?
A. Trình bày tùy ý theo đặc trưng mỗi món.
B. Bày món ăn vào đĩa, ăn kèm với nước chấm hoặc gia vị thích hợp.
C. Làm sạch thực phẩm, cắt thái phù hợp, tẩm ướp gia vị.
D. Sử dụng lửa nhỏ đến khi thực phẩm chín mềm.
Câu 3: Đơn vị tính của chất xơ là:
A. gam.
B. kg.
C. ml.
D. quả.
Câu 4: Công việc cụ thể trong quá trình chế biến của phương pháp kho là gì?
A. Nấu nguyên liệu có nguồn gốc động vật trước, sau đó mới tới thực vật, nếm gia vị vừa ăn.
B. Nấu thực phẩm với lượng nước ít, có nêm nếm gia vị; sử dụng lửa nhỏ đến khi thực phẩm chín mềm (một số món sẽ cạn hoặc còn ít nước).
C. Sử dụng lửa lớn đến khi thực phẩm cạn nước.
D. Cho thực phẩm vào nước luộc với thời gian vừa đủ.
Câu 5: Loại gạo thường được sử dụng trong bữa ăn hàng ngày trong gia đình là:
A. Gạo tẻ.
B. Gạo nếp.
C. Gạo nứt.
D. Gạo rang.
Câu 6: Công việc cụ thể trong quá trình trình bày món ăn của phương pháp kho là gì?
A. Cho thực phẩm vào nước luộc với thời gian vừa đủ.
B. Trình bày tùy ý theo đặc trưng mỗi nhóm.
C. Cho ra đĩa, có thể kèm nước chấm.
D. Làm sạch thực phẩm, cắt thái phù hợp.
Câu 7: Đánh giá mỗi tiêu chí theo thang điểm cao nhất là:
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
Câu 8: Công việc cụ thể trong quá trình sơ chế nguyên liệu của phương pháp chế biến thực phẩm bằng hơi nước nóng (hấp) là gì?
A. Cho thực phẩm vào nước luộc với thời gian vừa đủ.
B. Cho ra đĩa, có thể kèm nước chấm.
C. Làm sạch thực phẩm, cắt thái và sơ chế tùy theo đặc trưng của từng món, tẩm ướp gia vị phù hợp.
D. Đặt nguyên liệu vào chõ hoặc khay, giá, đĩa,...
Câu 9: Khi tính chi phí cần lưu ý điều gì giữa đơn vị tính khối lượng thực phẩm và giá tiền?
A. Tính thống nhất.
B. Tính chặt chẽ.
C. Tính mâu thuẫn.
D. Tính giao nhau.
Câu 10: Để tính toán chi phí bữa ăn các bước thực hiện là:
A. Xác định khối lượng thực phẩm cần dùng trong bữa ăn, xác định được giá thành, tính tổng chi phí.
B. Xác định được giá thành, tính tổng chi phí, xác định khối lượng thực phẩm cần dùng trong bữa ăn.
C. Tính tổng chi phí, xác định khối lượng thực phẩm, xác định tổng chi phí.
D. Xác định khối lượng thực phẩm, tính tổng chi phí, xác định được giá thành.
Câu 11: Kể tên một vài món ăn được chế biến bằng phương pháp hơi nước nóng (hấp)
A. Lợn rừng, cá hấp xì dầu.
B. Cá kho, đồ xôi, bê xào sả ớt.
C. Đồ xôi, tôm hấp, cá hấp xì dầu.
D. Gà nướng, vịt quay, đồ xôi.
Câu 12: Đâu không phải yêu cầu kĩ thuật của phương pháp chế biến thực phẩm bằng hơi nước nóng (hấp)?
A. Thực phẩm chín mềm.
B. Thực phẩm nhừ, không nát, hơi sánh.
C. Ráo, không có hoặc rất ít nước.
D. Hương vị thơm ngon, màu sắc đặc trưng của món.
Câu 13: 0,5 quả ngô ngọt có đơn giá ước tính 10 000 đồng. Vậy chi phí dự tính là bao nhiêu đồng?
A. 15 000 đồng.
B. 3 000 đồng.
C. 7 000 đồng.
D. 5 000 đồng.
Câu 14: Món nào sử dụng phương pháp làm chín thực phẩm trong nước?
A. Kho. | B. Nướng. | C. Hấp. | D. Rang. |
PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 1 (1 điểm): Em hãy trình bày các bước thực hiện món súp gà.
Câu 2 (1 điểm): Em hãy trình bày bảng đánh giá dự án tính toán chi phí bữa ăn theo thực đơn.
Câu 3 (1 điểm): Vì sao trong nấu nướng lại xảy ra hiện tượng đổi màu ở thực phẩm sau khi nấu chín.
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THCS .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ GIỮA 2 (2024 – 2025)
MÔN: CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM 9 – KẾT NỐI TRI THỨC
CHỦ ĐỀ | NỘI DUNG KIẾN THỨC | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | |||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
Tổ chức và chế biến món ăn | Bài 5. Dự án: Tính toán chi phí bữa ăn theo thực đơn. | 4 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 7 | 1 | 4,5 |
Bài 6: Chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt | 4 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 7 | 2 | 5,5 | |
Tổng số câu TN/TL | 8 | 0 | 4 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 14 | 3 | 10 điểm (100%) | |
Điểm số | 4đ | 0đ | 2đ | 1đ | 1đ | 1đ | 0đ | 1đ | 7đ | 3đ | ||
Tổng số điểm | 4 điểm 40% | 3 điểm 30% | 2 điểm 20% | 1 điểm 10% | 10 điểm 100 % |
TRƯỜNG THCS .........
BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2023 – 2024)
MÔN: CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM 9 – KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số ý TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||||
TL (số ý) | TN (số câu) | TL (số ý) | TN (số câu) | |||||
Tổ chức và chế biến món ăn | 3 | 14 | ||||||
Bài 5. Dự án: Tính toán chi phí bữa ăn theo thực đơn. | Nhận biết | - Nhận biết được các đơn vị trong thực phẩm. - Nhận biết gạo được sử dụng trong bữa ăn hàng ngày. - Nhận biết được thang điểm cao nhât trong bảng đánh giá | 4 | C1, 3, 5, 7 | ||||
Thông hiểu | Chỉ ra được những lưu ý khi tính khối lượng thực phẩm. Chỉ ra được các bước thực hiện chế biến món ăn | 2 | C9, 10 | |||||
Vận dụng | Đưa ra được dự tính chi phí bữa ăn. Đưa ra được bảng đánh giá chi phí bữa ăn | 1 | 1 | C2 | C13 | |||
Vận dụng cao | ||||||||
Bài 6: Chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt | Nhận biết | - Nhận biết được các công việc trong chế biến thực phẩm. | 4 | C2, 4, 6, 8 | ||||
Thông hiểu | Chỉ ra được các món ăn sử dụng phương pháp hấp. Chỉ ra được đâu không phải kĩ thuật sử dụng phương pháp hấp. Trình bày được các bước thực hiện món soup gà | 1 | 2 | C1 | C11, 12 | |||
Vận dụng | Đưa ra được phương pháp chế biến thực phẩm bằng phương pháp hấp | 1 | C14 | |||||
Vận dụng cao | Giải thích được hiện tượng đổi màu của thực phẩm khi được nấu chín | 1 | C3 |