Đề thi giữa kì 2 HĐTN 10 kết nối tri thức (Đề số 1)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 10

 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1 (0,5 điểm). Đâu là trang phục phù hợp khi vào viếng lăng Bác?

Câu 2 (0,5 điểm). Hành động nào sau đây góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?

Câu 3 (0,5 điểm). Các biểu hiện nào là biểu hiện của giao tiếp, ứng xử có văn hóa?

A. Hành vi ứng xử thiếu văn hóa, có những lời nói, hành động khiếm nhã ở nơi công cộng.

B. Hành vi xâm phạm các công trình văn hóa, mỹ thuật công cộng. 

C. Ăn mặc phù hợp trong đám hiếu.

D. Tình trạng chen chúc, xô đẩy, không nhường nhịn khi mua hàng.

Câu 4 (0,5 điểm). Môi trường bao gồm các yếu tố nào dưới đây?

A. Các yếu tố tự nhiên, xã hội và kinh tế có ảnh hưởng đến con người và sinh vật.

B. Bao gồm yếu tố tự nhiên như đất, nước, không khí, thực vật và động vật.

C. Bao gồm yếu tố xã hội như con người và các hoạt động của con người.

D. Bao gồm yếu tố kinh tế như sự phát triển của các ngành công nghiệp và dịch vụ.

Câu 5 (0,5 điểm). Người sống hòa nhập với cộng đồng sẽ có thêm niềm vui và sức mạnh:

Câu 6 (0,5 điểm). Chúng ta nên có thái độ như thế nào với những hành vi thiếu ý thức trong vấn đề bảo vệ môi trường?

A. Chúng ta nên lên án và khuyến khích mọi người thay đổi hành vi, đồng thời tuyên truyền về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường để mỗi cá nhân có ý thức hơn trong việc giữ gìn không gian sống.

B. Chúng ta không cần quan tâm đến hành vi thiếu ý thức vì mỗi người có quyền làm gì tùy thích, miễn là không ảnh hưởng trực tiếp đến mình.

C. Chúng ta nên bỏ qua và không can thiệp vào hành vi thiếu ý thức của người khác, vì việc này không phải trách nhiệm của mình.

D. Chúng ta chỉ nên phê phán những hành vi thiếu ý thức trong việc bảo vệ môi trường khi có thể thấy rõ hậu quả nghiêm trọng của nó.

Câu 7 (0,5 điểm). “Minh đang ngồi ở trạm chờ xe bus thì có một bà lão xuất hiện. Vì đã hết chỗ ngồi nên bà chỉ có thể đứng chờ xe. Minh đeo tai nghe, cúi mặt xuống để giả vờ không nhìn thấy bà cụ”.

Em có đồng tình với hành động của Minh không?

A. Không đồng tình, vì hành động của Minh thể hiện sự thiếu tôn trọng, không biết giúp đỡ người lớn tuổi.

B. Đồng tình, vì số lượng ghế ở nhà chờ có hạn, ai đến trước thì người đó ngồi trước.

C. Đồng tình, vì Minh làm như vậy là đúng, Minh đã ngồi trước đó.

D. Không đồng tình, vì bà cụ có thể đứng được và Minh không cần giúp đỡ.

Câu 8 (0,5 điểm). Hành động nào là gây phá hủy môi trường?

A. Tiết kiệm nước và năng lượng trong sinh hoạt hàng ngày.

B. Trồng cây xanh và bảo vệ động vật hoang dã.

C. Vứt rác bừa bãi ra đường và các khu vực công cộng.

D. Sử dụng phương tiện công cộng để giảm khí thải.

...........................................

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

“Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh xã em dự định sẽ tổ chức chiến dịch “Ngày môi trường xanh” để hưởng ứng Ngày môi trường Thế giới”. 

a. Giả sử, em là Bí thư của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, em sẽ làm gì để thu hút mọi người cùng tham gia chiến dịch này.

b. Nếu ngày hội chiến dịch “Ngày môi trường xanh” đang diễn ra, có một đám thanh niên tới cố ý gây mất trật tự, em sẽ làm gì để xử lý tình huống mà vẫn thể hiện văn hóa ứng xử giao tiếp nơi công cộng.

Câu 2 (1,0 điểm). Với tư cách là một người học sinh, em có thể làm gì để góp phần bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ngay trong đời sống hằng ngày?

BÀI LÀM

        …………………………………………………………………………………………

        …………………………………………………………………………………………

        …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THPT ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THPT ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC