Kênh giáo viên » Đề thi toán 8 chân trời sáng tạo

Đề thi giữa kì 2 toán 8 chân trời sáng tạo (Đề số 2)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra toán 8 chân trời sáng tạo giữa kì 2 đề số 2. Cấu trúc đề thi số 2 giữa kì 2 toán 8 chân trời sáng tạo này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

PHÒNG GD & ĐT ……………….	Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS……………….	Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

TOÁN 8 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: …………………………………… Lớp: ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

PHẦN TRẮC NGHIỆM (2điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Cho hàm số . Với điều kiện nào của thì hàm số đã cho là hàm số bậc nhất?

B. C. D.

Câu 2. Xác định tọa độ của điểm N trên trục tọa độ sau

N(2;3) B. N(2; -3) C. N(-3;2) D. N(-2;-3)

Câu 3. Đồ thị của hàm số đi qua điểm nào trong các điểm sau đây?

M(1; 2) B. N(3;1) C. P(0;0) D. Q(0;3)

Câu 4. Tìm để đồ thị hàm số song song với đường thẳng

B. C. D.

Câu 5. Một số tự nhiên có hai chữ số. Chữ số hàng đơn vị gấp ba lần chữ số hàng chục. Nếu viết thêm chữ số 2 xen giữa hai chữ số ấy thì được một số mới lớn hơn số ban đầu 200 đơn vị. Tìm số ban đầu?

26 B. 63 C. 20 D. 36

Câu 6. Giải phương trình được nghiệm là?

B. C. D.

Câu 7. Cho tam giác ABC có P và Q lần lượt là trung điểm của cạnh AB và BC. Biết độ dài AC là 8 cm. Tính độ dài đoạn PQ.

4 cm B. 16 cm C. 2 cm D. 6 cm

Câu 8. Cho hình thang ABCD (AB // CD), O là giao điểm của AC và BD. Xét các khẳng định sau:

(I) ; (II) ; (III)

Số khẳng định đúng là:

1 B. 0 C. 2 D. 3

Câu 9. Cho tam giác ABC cân tại A, đường phân giác trong của góc B cắt AC tại D và cho biết AB = 15 cm, BC = 10 cm. Khi đó độ dài cạnh AD là

3 cm B. 9 cm C. 6 cm D. 12 cm

Câu 10. Tìm giá trị cảu sao cho nghiệm của phương trình (1) cũng là nghiệm của phương trình (2):

(1); (2)

B. C. D.

PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm)

Bài 1. (2,5 điểm).

1) Giải phương trình

a) ; b) ; c)

2) Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Tổng số dầu của hai thùng A và B là 125 lít. Nếu lấy bớt ở thùng dầu A đi 30 lít và thêm vào thùng dầu B 10 lít thì số dầu thùng A bằng số dầu thùng B. Tính số dầu lúc đầu ở mỗi thùng.

Bài 2. (1,5 điểm). Cho hàm số có đồ thị là (d)

a) Tìm giá trị của biết đồ thị (d) của hàm số đi qua điểm M(1; 1);
b) Vẽ đồ thị (d) của hàm số với vừa tìm được.
c) Xác định để giao điểm của đồ thị (d) và đường thẳng (d’): là điểm có hoành độ là 3.

Bài 3. (2,5 điểm). Cho tam giác ABC có các đường phân giác AD, BE, CF

a) Chứng minh
b) Khi tam giác ABC cân tại A, chứng minh EF // BC
c) Biết , tính tỉ số diện tích hai tam giác ABD và ACD.

Bài 4. (1 điểm). Khi thiết kế một cái thang gấp, để đảm bảo an toàn người thợ đã làm thêm một thanh ngang để giữ cố định ở chính giữa hai bên thang (như hình vẽ) sao cho hai chân thang rộng một khoảng là 80 cm. Hỏi người thợ đã làm thanh ngang đó dài bao nhiêu cm?

Bài 5. (0,5 điểm). Tìm giá trị của n để phương trình

có nghiệm bằng nghiệm của phương trình

BÀI LÀM

…………………………………………………………………………………………