Đề thi thử Sinh học Tốt nghiệp THPTQG 2025 - THPT Hồng Vân (tp. Huế)

Họ, tên thí sinh: ………………………………… Số báo danh: ……………….

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án 

Câu 1. Mạch bổ sung của gene có trình tự các đơn phân 3’...GGGAAATTT...5’. Trình tự các đơn phân tương ứng trên đoạn mạch của phân tử mRNA do gene này tổng hợp là 

A. 3'...GGGAAATTT...5'. 

B. 5'...GGGAAATTT...3'. 

C. 3'...GGGUUUTTT...5’. 

D. 3'...GGGAAAUUU...5'. 

Câu 2. Hình 1 thể hiện tế bào đang ở một giai đoạn của giảm phân, các hoạt động đều bình thường và không xảy ra đột biến. Nhận định nào dưới đây chưa chính xác?

A. [1] là thuộc 2 NST cùng cặp tương đồng. 

B. [2] có thể thuộc 2 NST cùng cặp tương đồng. 

C. Tế bào đang kì cuối giảm phân I 

D. Mỗi tế bào có số lượng NST là n kép. 

Câu 3. Nguyên tố khoáng (A) trong môi trường đất có nồng độ là 0,01M. Trong rễ, nồng độ nguyên tố này là 0,03M. Nguyên tố khoáng A được hấp thụ theo cơ chế nào? 

A. Thụ động. 

B. Chủ động, cần năng lượng. 

C. Chủ động, không cần năng lượng. 

D. Biến dạng màng. 

Câu 4. Quá trình tiêu hoá nội bào có ở nhóm động vật nào? 

A. Ở động vật chưa có cơ quan tiêu hoá. 

B. Ở động vật chưa có cơ quan tiêu hoá và thú ăn thịt. 

C. Ở động vật chưa có cơ quan tiêu hoá và động vật có ống tiêu hóa. 

D. Ở động vật có ống tiêu hóa và động vật có túi tiêu hóa. 

Câu 5. Theo quan niệm Darwin, con sinh ra với số lượng lớn hơn nhiều so với số lượng tồn tại đến lúc trưởng thành. Giải thích nào sau đây là đúng với nhận định của Darwin? 

A. Môi trường đã giới hạn số lượng cá thể của quần thể (qua tử vong, sinh sản). 

B. Đột biến gene đã giới hạn số lượng cá thể của quần thể (qua tử vong, sinh sản). 

C. Đột biến nhiễm sắc thể đã giới hạn số lượng cá thể của quần thể (qua tử vong, sinh sản).

D. Những biến dị tổ hợp đã giới hạn số lượng cá thể của quần thể. 

Câu 6. Hình ảnh dưới đây mô tả tác động của nhân tố tiến hóa nào? 

A. Đột biến. 

B. Giao phối không ngẫu nhiên. 

C. Phiêu bạt di truyền. 

D. Chọn lọc tự nhiên. 

Câu 7. Loài cỏ Spartina có bộ nhiễm sắc thể 2n = 120 được xác định gồm bộ nhiễm sắc thể của loài cỏ gốc châu Âu 2n = 50 và bộ nhiễm sắc thể của loài cỏ gốc châu Mĩ 2n = 70. Loài cỏ Spartina được hình thành bằng 

A. con đường lai xa và đa bội hóa. 

B. phương pháp lai tế bào. 

C. con đường tự đa bội hóa. 

D. con đường sinh thái. 

Câu 8. Khi nói đến dòng gene theo quan điểm của thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đại, nhận định nào sau đây chưa chính xác? 

A. Thay đổi tần số allele của quần thể không theo một hướng xác định. 

B. Mức độ thay đổi tần số allele của quần thể lệ thuộc sự chênh lệch tần số allele giữa quần thể cho và quần thể nhận. 

C. Sự chênh lệch tần số allele quần thể cho và nhận càng lớn thì sự thay đổi tần số allele càng mạnh. 

D. Tỉ lệ nhập cư càng lớn thì tần số allele trội của quần thể nhận thay đổi càng tăng. 

Câu 9. Sơ đồ dưới đây thể hiện cơ chế di truyền liên quan đến các nhiễm sắc thể ở loài ong. Theo sơ đồ, phát biểu nào sau đây chưa chính xác? 

A. Bộ NST trong tế bào sinh dục sơ khai của ong (1) là 2n = 32. 

B. Tế bào sinh dục ong cái (1) cho giao tử (3) là 100% (n = 16). 

C. Ong (5) là ong đực có tế bào sinh dưỡng mang bộ NST (2n = 32). 

D. Nếu có một tế bào sinh dưỡng của ong (5) nguyên phân có 1 NST không phân li thì cho tế bào đột biến (n+1) và (n-1). 

Câu 10. Tại sao cách li địa lý là điều kiện cần cho sự hình thành loài khác khu vực địa lí? 

A. Cách li địa lý tạo ra khu phân bố khác, đột biến xuất hiện làm cấu trúc quần thể khác so với ban đầu và qua nhiều thế hệ làm cách li sinh sản hình thành loài mới. 

B. Cách li địa lý tạo ra khu phân bố khác, di nhập gen xuất hiện làm cấu trúc quần thể khác so với ban đầu và qua nhiều thế hệ làm cách li sinh sản hình thành loài mới. 

C. Cách li địa lý tạo ra khu phân bố khác, đột biến và biến dị tổ hợp xuất hiện làm cấu trúc quần thể khác so với ban đầu và qua nhiều thế hệ làm cách li sinh sản hình thành loài mới. 

D. Cách li địa lý tạo ra khu phân bố khác chịu tác động khác nhau bởi các nhân tố tiến hoá khác, làm cấu trúc quần thể khác so với ban đầu và qua nhiều thế hệ làm cách li sinh sản hình thành loài mới. 

Câu 11. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái đến sinh vật? 

A. Ánh sáng và nhiệt độ là những nhân tố ít ảnh hưởng rõ rệt nhất đến sinh vật. 

B. Nhân tố hữu sinh là tất cả các nhân tố vật lí và hóa học của môi trường tự nhiên tác động tới đời sống của sinh vật. 

C. Nhân tố vô sinh là các loài sinh vật sống trong cùng môi trường, tạo nên các mối quan hệ kí sinh, cộng sinh, hợp tác, vật ăn thịt - con mồi,... 

D. Một số nhân tố sinh thái vô sinh chủ yếu ảnh hưởng đến sinh vật như ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm.

Câu 12. Hình sau mô tả mối quan hệ nào giữa hai loài trong quần xã sinh vật (dấu “+” biểu thị mang lại lợi ích)? 

A. Cộng sinh. 

B. Vật ăn thịt và con mồi. 

C. Hội sinh. 

D. Cạnh tranh. 

Câu 13. Sơ đồ phả hệ sau mô tả sự di truyền hệ nhóm máu ABO và một loại bệnh ở người. Biết rằng gene quy định nhóm máu gồm 3 allele: I^A; I^B; I^O trong đó allele I^A quy định nhóm máu A; allele I^B quy định nhóm máu B đều trội hoàn toàn so với allele I^O quy định nhóm máu O. Bệnh trong phả hệ do 1 trong 2 allele của một gene quy định trong đó có allele trội là trội hoàn toàn. Giả sử các cặp gene quy định nhóm máu và các cặp gene quy định bệnh phân li độc lập và không có đột biến xảy ra. Theo lý thuyết, nhận định sau đây chính xác? 

A. Có 6 người trong phả hệ này xác định chính xác được kiểu gene. 

B. Xác suất cặp vợ chồng (7), (8) sinh con gái đầu lòng không mang gene bệnh là 1/18. 

C. Tất cả những người bị bệnh trong phả hệ này đều có kiểu gene dị hợp tử. 

D. Nếu người số (6) kết hôn với người số (9) thì có thể sinh ra người con mang nhóm máu AB.

Câu 14. Khi nói về nhiễm sắc thể giới tính ở người, phát biểu nào sau đây là đúng? 

A. Trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X và Y đều không mang gene. 

B. Trên vùng tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính, gene nằm trên nhiễm sắc thể X có allele tương ứng trên nhiễm sắc thể Y. 

C. Trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X và Y, các gene tồn tại thành từng cặp allele. 

D. Trên vùng tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính, gene nằm trên nhiễm sắc thể X không có allele tương ứng trên nhiễm sắc thể Y. 

Câu 15. ............................................

............................................

............................................

Câu 18. Nghiên cứu các thông tin sau: “Đánh giá tác động môi trường trước và sau khi xây đập thuỷ điện, hồ chứa nước, khu công nghiệp,... để đưa ra các quyết định hoặc biện pháp ứng phó với các thay đổi bất lợi của hệ sinh thái. Cải tiến các công nghệ như khai khoáng, tuyển quặng, kĩ thuật canh tác, xử lí chất thải,... để giảm thiểu tác động ô nhiễm, tránh huỷ hoại quần xã. Khai thác tài nguyên tái sinh như rừng, thuỷ sản, ... đúng thời điểm, đúng định mức với kĩ thuật hợp lí nhằm duy trì nguồn lợi lâu dài.” 

Phát biểu nào dưới đây liên quan đến đoạn thông tin trên chưa chính xác? 

A. Thông tin trên mô tả về quá trình diễn thế sinh thái nguyên sinh. 

B. Con người đánh giá, dự đoán được hệ quả những tác động của các dự án lên hệ sinh thái. 

C. Con người đánh giá tác động của các dự án với môi trường để đưa ra các kế hoạch xây dựng, khai thác tài nguyên, cải tiến công nghệ, ... phù hợp. 

D. Mục tiêu đánh giá tác động của các dự án với môi trường để ngăn chặn diễn thế suy thoái và bảo vệ môi trường sống. 

PHẦN II. Thi sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thi sinh chọn Đúng hoặc Sai. 

Câu 1. Một loài thực vật, allele A quy định thân cao trội hoàn toàn so với allele a quy định thân thấp; allele B quy định quả ngọt trội hoàn toàn so với allele b quy định quà chua. Cho cây thân cao, quả ngọt (P) tự thụ phấn, thu được F₁ gồm 4 loại kiểu hình, trong đó có 54% số cây thân cao, quả ngọt. Biết rằng không xảy ra đột biến. 

Mỗi nhận định dưới đây Đúng hay Sai? 

a). Quá trình giảm phân ở cây P đã xảy ra hoán vị gene với tần số 20%. 

b). F, có tối đa 9 loại kiểu gene. 

c). Chỉ có một loại kiểu gene quy định kiểu hình thân cao, quả chua. 

d). Trong số các cây thân thấp, quả ngọt ở F₁, có 3/7 số cây có kiểu gene đồng hợp tử về cả 2 cặp gene. 

Câu 2. Lưới thức ăn của một hệ sinh thái được mô tả bằng sơ đồ dưới đây. 

Mỗi nhận định sau về lưới thức ăn này Đúng hay Sai? 

a). Có 3 loài sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 4. 

b). Loài X trong lưới thức ăn này có thể là ếch. 

c). Loài X có thể thuộc sinh vật tiêu thụ bậc 3. 

d). Nếu loại bỏ châu chấu, lưới thức ăn này còn 3 loài sinh vật. 

Câu 3. ............................................

............................................

............................................

Câu 4. Nghiên cứu gene cấu trúc tham gia vào sự chuyển hóa một chất X gồm A, B, D và E. Một trình tự C liên kết với các trình tự A, B và D, còn E nằm cách xa. Người ta phân lập được các đột biến khác nhau và nhận thấy trình tự C có ảnh hưởng đến sự biểu hiện của các gene cấu trúc. Một số thí nghiệm liên quan đến các kiểu gene ở các locus của gene A và trình tự C; sau đó xác định enzyme do gene A mã hóa có được tạo thành khi có mặt hoặc không có mặt chất X hay không. Kết quả thí nghiệm thể hiện qua bảng dưới đây. 

Chú thích: 

C^c, C^-: Đột biến.

C⁺: Bình thường.

(+): enzyme A được tổng hợp (được biểu hiện).

(-): enzyme A không được tổng hợp (không được biểu hiện).

Mỗi kết luận dưới đây Đúng hay Sai? 

a).Trình tự C là gene điều hòa. 

b). X là chất cảm ứng. 

c). Kiểu gene 2 là đột biến ở gene điều hòa C, làm cho chất X này không có khả năng gây bất hoạt.

d). Protein đột biến do gen C không bám được vào promoter. 

PHẦN III. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Thi sinh điền kết quả mỗi câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời. 

Câu 1. Hình mô tả con đường hình thành loài bằng lai xa và đa bội hóa như hình bên. Nếu cơ thể 2nA = 20 và 2ng = 30 thì cơ thể [2] có số cặp NST tương đồng là bao nhiêu? 

(Đáp án: 25)

Câu 2. Ở thực vật, (A) quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với (a) quy định hoa trắng; (B) quy định quả tròn trội hoàn toàn so với (b) quy định quả dài, (D) quy định quả chín ngọt trội hoàn toàn so với d quy định quả chua. 

Cho P: (4n) AAaaBBbbDddd x (4n) AaaaBBbbdddd (♀, ♂ giảm phân bình thường, tỷ lệ sống của các tổ hợp gene khác nhau là như nhau). Tỷ lệ cây có kiểu gene AaaaBbbbdddd ở F₁ bao nhiêu phần trăm? (tính làm tròn đến 1 chữ số sau dấu phẩy). 

(Đáp án: 13,9)

Câu 3. Ở một loài sâu, người ta thấy gene R là gene kháng thuốc, rất mẫn cảm với thuốc trừ sâu. Một quần thể sâu có thành phần kiểu gene 0,3RR : 0,4Rr : 0,3rr. Sau một thời gian dùng thuốc, thành phần kiểu gene của quần thể là 0,5RR : 0,4Rr : 0,1rr. Tần số allele kháng thuốc R tăng lên bao nhiêu phần trăm sau thời gian xử lí thuốc?. 

(Đáp án: 20)

Câu 4. ............................................

............................................

............................................

Câu 6. Trong một bình nguyên, năng lượng bức xạ chiếu xuống mặt đất là 3.10⁶ Kcal/m²/ngày. Thực vật đồng hoá được 0,35% tổng năng lượng đó đưa vào lưới thức ăn. Động vật ăn cỏ tích luỹ được 25%, còn động vật ăn thịt bậc 1 tích lũy được 1,5% năng lượng của thức ăn. 

Hiệu suất chuyển hoá năng lượng ở động vật ăn thịt bậc 1 so với nguồn năng lượng từ thực vật là bao nhiêu phần trăm (%)? (tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy).