Giáo án Âm nhạc 11 chân trời bài 2: Nhạc cụ: Thực hành đệm hát bài Tuổi trẻ Việt Nam ơi!
Giáo án Bài 2: Nhạc cụ: Thực hành đệm hát bài Tuổi trẻ Việt Nam ơi! sách Âm nhạc 11 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Âm nhạc 11 chân trời sáng tạo. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án âm nhạc 11 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Ngày soan:.../.../...
Ngày dạy:.../.../...
BÀI 2: THỰC HÀNH ĐỆM BÀI HÁT TUỔI TRẺ VIỆT NAM ƠI
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Biết kết hợp nhạc cụ gõ tiết tấu để đệm cho bài hát Tuổi trẻ Việt Nam ơi!
- Biết hòa tấu nhạc cụ thể hiện tiết tấu, giai điệu và hòa âm.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Biết chủ động đề xuất mục đích hợp tác để giải quyết vấn đề.
- Vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đọc học tập để hoàn thành nhiệm vụ.
Năng lực riêng:
- Biết kết hợp nhạc cụ gõ đệm cho bài Tuổi trẻ Việt Nam ơi!.
- Biết hòa tấu nhạc cụ thể hiện tiết tấu, giai điệu và hòa âm.
- Phẩm chất
- HS hình thành thói quen thích khám phá, tìm hiểu bản nhạc trước khi thực hành âm nhạc; nâng cao năng lực thực hành và thẩm mĩ âm nhạc.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Đối với giáo viên
- SHS, SGV Âm nhạc 11.
- Ukulele, nhạc cụ giai điệu (đàn phím điện tử, guitar, kèn phím, recorder,...), thanh phách, trống con.
- Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 11.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp
- Làm mẫu, trực quan, Orff-Schulwerk, Kodaly…
- Kĩ thuật dạy học
- Chia nhóm, mảnh ghép, đặt câu hỏi...
- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: HS thực hiện vận động theo mẫu.
- Nội dung: GV tổ chức cho HS vận động theo mẫu để làm quen với nhịp 4/4.
- Sản phẩm: Động tác vận động của HS.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ (mỗi nhóm 4 – 5 thành viên), yêu cầu HS quan sát và tự thực hiện mẫu vận động trong SGK để làm quen với nhịp 4/4.
- GV đếm nhịp hoặc dùng nhạc cụ gõ 4 phách để làm tín hiệu cho cả lớp cùng thể hiện đồng bộ mẫu vận động.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS hoạt động nhóm, vận động theo mẫu để làm quen với nhịp 4/4.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời các nhóm thay phiên nhau thể hiện trước lớp.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của HS.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 2 – Thực hành đệm hát bài Tuổi trẻ Việt Nam ơi!
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Luyện tập nhạc cụ thể hiện tiết tấu (thanh phách và trống nhỏ)
- Mục tiêu: HS gõ được hai mẫu âm tiết bằng thanh phách và trống nhỏ
- Nội dung: GV làm mẫu và tổ chức cho HS luyện tập gõ tiết tấu.
- Sản phẩm: Bài luyện tập của HS
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS phân tích 2 mẫu luyện tập trong mục Nhạc cụ thể hiện tiết tấu (chú ý động tác tay khi thể hiện các dấu lặng để tạo điểm tựa tiết tấu). - Chú ý: cần cho HS giậm nhẹ mũi bàn chân ở các phách để giữ đều nhịp khi chơi các nhạc cụ gõ. - GV chia lớp thành 2 nhóm và giao nhiệm vụ luyện tập mẫu tiết tấu cho từng nhóm: + Nhóm 1: Sử dụng thanh phách (khi đọc “um”, tay vận động như gõ thanh phách, nhưng hai thanh không chạm vào nhau, âm thanh không vang lên nhưng tạo được điểm tựa cho tiết tấu, việc thể hiện sẽ dễ dàng hơn). + Nhóm 2: Sử dụng trống con (khi đọc “hm”, tay vận động như gõ dùi nhưng không chạm vào trống, âm thanh không vang lên nhưng tạo được điểm tựa cho tiết tấu, việc thể hiện sẽ dễ dàng hơn). - GV yêu cầu kết hợp các nhóm để gõ 2 bè (phương pháp mảnh ghép) và hoàn chỉnh bài luyện tập. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát GV hướng dẫn phân tích 2 mẫu luyện tập. - HS chia thành 2 nhóm và luyện tập theo hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả nhiệm vụ trước lớp. - Sau khi các nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ, GV có thể hoán đổi nhiệm vụ giữa các nhóm. - GV yêu cầu HS khác quan sát, nhận xét phần trình bày của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của HS. | 1. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu - Phần luyện tập của HS. |
Hoạt động 2: Luyện tập nhạc cụ thể hiện giai điệu
- Mục tiêu: HS lựa chọn nhạc cụ phù hợp để thể hiện giai điệu đã học.
- Nội dung: GV làm mẫu và tổ chức cho HS luyện tập.
- Sản phẩm: Bài luyện tập của HS.
- Tổ chức thực hiện:
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
Phí giáo án:
- Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm
=> Khi đặt: nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
CÁCH TẢI:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận
Xem toàn bộ: Giáo án âm nhạc 11 chân trời sáng tạo đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN DẠY THÊM 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây