Giáo án Công nghệ 9 Lắp đặt mạng điện trong nhà Chân trời chủ đề 6: Thực hành lắp đặt mạng điện trong nhà

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỂ 6. THỰC HÀNH: LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

(15 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Lắp đặt được mạng điện trong nhà theo thiết kế.

• Kiểm tra, thử nghiệm mạng điện hoạt động đúng yêu cầu, an toàn.

• Thực hiện an toàn, vệ sinh lao động, nghiệm túc, tránh nhiệm trong công việc.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực tự chủ tự học: Vận dụng được một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học về lắp đặt mạng điện trong nhà để giải quyết vấn đề trong những tình huống mới.

• Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề về lắp đặt mạng điện trong nhà. Biết chỉ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.

• Năng lực giải quyết vấn đề: Thực hiện được từng bước theo quy trình để lắp đặt được mạch điện trong nhà theo yêu cầu đã cho.

Năng lực công nghệ

• Năng lực nhận thức công nghệ: Tóm tắt được các kiến thức, kĩ năng cơ bản về lắp đặt mạng điện trong nhà.

• Sử dụng công nghệ: Sử dụng được thiết bị, vật liệu, dụng cụ để lắp đặt các mạch điện trong nhà.

• Giao tiếp công nghệ: Đọc được các tài liệu hướng dẫn sử dụng các dụng cụ và vật tư thiết bị cho việc lắp đặt mạng điện trong nhà.

3. Phẩm chất

• Chủ động học tập, tích cực giao tiếp và hợp tác để giải quyết các nhiệm vụ học tập trong quá trình tìm hiểu và vận dụng tiêu chuẩn vào lắp đặt mạng điện trong nhà.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

• SGK, SGV Công nghệ 9 - Trải nghiệm nghề nghiệp Mô đun lắp đặt mạng điện trong nhà.

• Hình vẽ và tranh ảnh trong SGK.

• Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.

2. Đối với học sinh:

• SGK Công nghệ 9 - Trải nghiệm nghề nghiệp Mô đun lắp đặt mạng điện trong nhà.

• HS cả lớp: Tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

1. Phân bố bài giảng

- Phần 1: Lắp đặt mạch bảng điện (5 tiết)

• Tiết 1: Hướng dẫn chuẩn bị: nội dung thực hành, yêu cầu thực hành, tiêu chí đánh giá kết quả thực hành, dụng cụ thực hành cần thiết.

• Tiết 2: Quy trình lắp đặt mạch bảng điện; tìm hiểu sơ đồ nguyên lí, vẽ sơ đồ lắp đặt mạch bảng điện.

• Tiết 3,4: Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, vật liệu và lắp đặt mạch bảng điện.

• Tiết 5: Kiểm tra, thử nghiệm hoạt động của mạch bảng điện và đánh giá kết quả thực hành.

- Phần 2: Lắp đặt mạch đèn cầu thanh (5 tiết): Phan bố thời lượng tương tự phần 1.

- Phần 3: Lắp đặt mạch điện điều khiển hai bóng đèn sáng luân phiên (5 tiết): Phân bố thời lượng tương tự phần 1.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu về trình tự các bước công việc để lắp đặt mạch điện trong gia đình.

b. Nội dung: HS trả lời được câu hỏi và tình huống mở đầu bài học.

c. Sản phẩm học tập: Nhu cầu tìm hiểu quy trình và cách thức lắp đặt mạch điện.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu hình ảnh vật liệu và thiết bị điện (hình 6.1) cho HS quan sát.

Hình 6.1. Sơ đồ lắp đặt theo thiết kế

- GV dẫn dắt và đặt yêu cầu: Em hãy quan sát hình 6.1 và cho biết lắp mạch điện này như thế nào? 

- GV cho HS quan sát hình ảnh, video clip minh hoạ một số mạch điện đơn giản, đặt vấn đề các nội dung chuẩn bị, quy trình thực hiện và cách kiểm tra thử nghiệm các mạch điện sau khi lắp.

+ Hình ảnh minh hoạ lắp mạch bảng điện: 

+ Hình ảnh minh hoạ lắp mạch đèn cầu thang:

+ Hình ảnh minh hoạ lắp mạch điện điều khiển hai bóng đèn sáng luân phiên:

- GV giới thiệu mục tiêu bài học:

+ Lắp đặt được Lắp đặt được mạng điện trong nhà theo thiết kế.

+ Kiểm tra, thử nghiệm mạng điện hoạt động đúng yêu cầu, an toàn.

+ Thực hiện an toàn, vệ sinh lao động, nghiệm túc, tránh nhiệm trong công việc.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng hiểu biết, kinh nghiệm của bản thân, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi.

- GV yêu cầu HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

Gợi ý trả lời: Quy trình lắp mạch điện

B1: Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí.

B2: Vẽ sơ đồ lắp đặt.

B3: Dự trù vật liệu, dụng cụ, thiết bị cho lắp đặt.

B4: Lắp đặt mạng điện.

B5: Kiểm tra, thử nghiệp hoạt động của mạng điện.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Qua 5 bài học trước chúng ta đã biết được về các thiết bị điện, dụng cụ đo điện, thiết kế mạng điện; vật liệu, thiết bị và dụng cụ dùng cho lắp đặt mạch điện; tính toán chi phí lắp đặt mạch điện. Hôm nay chúng ta sẽ vận dũng tất cả những kiến thức đã học đó để thực hành – Bài 6: Thực hành: Lắp đặt mạng điện trong nhà. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Hoạt động 1: Chuẩn bị thực hành

a. Mục tiêu: Giúp HS nhận biết các nội dung cần chuẩn bị trước khi thực hành.

b. Nội dung: Nội dung thực hành, yêu cầu thực hành tiêu chí đánh giá kết quả thực hành và quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà.

c. Sản phẩm học tập: HS nhận biết được các nội dung cần chuẩn bị cho phần thực hành lắp đặt mạng điện trong nhà.

d. Tổ chức hoạt động:

Bảng 6.1 Tiêu chí đánh giá kết quả thực hành lắp đặt mạng điện trong nhà

Bảng 6.2. Dụng cụ thực hàng lắp mạng điện trong nhà

2. Hoạt động 2: Thực hành lắp mạch bảng điện.

a. Mục tiêu: 

- Giúp HS nhận biết được các nội dung cần chuẩn bị trước khi thực hành lắp đặt mạch bảng điện.

- Tổ chức cho HS thực hành lắp mạch bảng điện.

- Tổ chức cho HS thực hành kiểm tra, thử nghiệm hoạt động của bảng điện.

b. Nội dung: 

- Lắp đặt mạch bảng điện, gồm có: một VB; một công tắc 2 cực (CT) để điều khiển bật, tắt một bóng đèn và một ổ cắm điện (OC).

- Quy trình lắp đặt mạch bảng điện.

- Kiểm tra, thử nghiệm được hoạt động mạch bảng điện.

c. Sản phẩm học tập: 

- Nhận biết được các nội dung cần chuẩn bị trước khi thực hành lắp đặt mạch bảng điện.

- Lắp ráp hoàn chỉnh mô hình mạch bảng điện.

- Kiểm tra thử nghiệm được hoạt động của mạch bảng điện đã lắp ráp.

d. Tổ chức hoạt động:

 ---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------