Giáo án công nghệ - thiết kế 10 cánh diều bài 15: Bản vẽ lặp (2 tiết)
Giáo án bài 15: Bản vẽ lặp (2 tiết) sách công nghệ - thiết kế 10 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của công nghệ - thiết kế 10 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo
Xem video về mẫu Giáo án công nghệ - thiết kế 10 cánh diều bài 15: Bản vẽ lặp (2 tiết)
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Công nghệ 10 thiết kế công nghệ cánh diều theo công văn mới nhất
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 15: BẢN VẼ LẶP (2 TIẾT)
- MỤC TIÊU
- 1. Kiến thức
- Trình bày được các bước đọc bản vẽ lắp của vật thể đơn giản.
- Năng lực
*Năng lực công nghệ:
- Đọc được bản vẽ lắp của vật thể đơn giản.
- Bước đầu nhận xét, đánh giá được bản vẽ lắp của một vật thể đơn giản.
- Phân biệt nội dung của bản vẽ lắp với các bản vẽ khác.
* Năng lực chung:
- Hình thành phương pháp tự học, tự rèn luyện kĩ năng vẽ kĩ thuật.
- Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề liên quan đến nội dung hoạt động nhóm
- 3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ và trách nhiệm: Tích cực học tập, nghiên cứu, hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên:
- SGK, SGV, Giáo án.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Tranh ảnh bài 15
- Bảng kiểm.
- Sưu tầm một số bản lắp.
- Đối với học sinh:
- SGK công nghệ – thiết kế công nghệ 10
- Đọc trước nội dung bài 15 trong SGK.
- Dụng cụ học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Hoạt động này tạo hứng thú cho HS học tập, xác định nhu cầu tìm hiểu bản lắp.
- Nội dung: GV cho HS quan sát hình ảnh, đặt câu hỏi, HS trả lời.
- Sản phẩm học tập: HS đưa ra được câu trả lời.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chiếu hình ảnh:
- GV đặt câu hỏi:
- Em hãy cho biết các chi tiết của bộ bánh xe đươc lắp với nhau như thế nào?
- Để thể hiện quan hệ lắp ghép đó cần bản vẽ gì?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát hình ảnh, tiếp nhận câu hỏi, đưa ra câu trả lời.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 2 – 3 bạn ngẫu nhiên đứng dậy trả lời câu hỏi.
- GV mời HS khác đứng dậy nhận xét, bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn đáp án câu hỏi mở đầu:
Gợi ý trả lời:
- Các chi tiết bộ bánh xe được lắp với nhau qua các mối ghép
- Để thể hiện quan hệ lắp ghép đó cần bản vẽ lắp.
- GV nhận xét, dẫn dắt: Để có được bộ bánh xe đó trên thực tế thì trước tiên người ta sẽ chế tạo từng chi tiết riêng rẽ bằng cách dựa vào bản vẽ chi tiết mà các em đã được học trong bài trước. Sau đó lắp ráp chúng lại dựa vào bản vẽ lắp. Đây là 2 bản vẽ đặc trưng của Bản vẽ cơ khí. Hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu bản vẽ này qua Bài 15. Bản vẽ lắp.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bản vẽ lắp
- Mục tiêu: Trình bày được nội dung bản vẽ lắp.
- Nội dung: GV cho HS đọc thông tin mục I, quan sát hình 15.2 trả lời câu hỏi, HS thảo luận, hình thành kiến thức.
- Sản phẩm học tập: Từ thông tin sgk kết hợp quan sát hình ảnh, HS chỉ ra được nội dung của bản lẽ lắp.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk, GV giới thiệu và phân tích cho HS hiểu các nội dung trong bản vẽ lắp: · Hình biểu diễn của bộ phận lắp · Kích thước. · Bảng kê · Khung tên. - Sau khi HS nắm rõ các nội dung của bản vẽ lắp, GV chiếu hình 15.2 sgk, cho HS thảo luận theo nhóm 4HS, trả lời câu hỏi sau: 1. Trên BV gồm những hình biểu diễn nào? 2. Kích thước trên BV gồm những KT nào? 3. Tên gọi các chi tiết và số lượng, vật liệu của từng chi tiết là gì? 4. BV này có tên gọi là gì? Tỉ lệ vẽ bao nhiêu? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin SGK, quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi. + Hình biểu diễn: Hình cắt đứng toàn phần, hình chiếu bằng và hình chiếu cạnh. + Kích thước: · Kích thước chung: 122, 58, 100 · Kích thước đặt máy: 4 lỗ Ø9, 26, 64 + Tên gọi các chi tiết và số lượng, vật liệu của từng chi tiết: + Tên gọi bản vẽ: Bản vẽ lắp bộ bánh xe; tỉ lệ 1 :1 Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện nhóm đứng dậy trình bày câu trả lời trước lớp. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức. | I. Nội dung bản vẽ lắp - Khái niệm: Bản vẽ lắp là bản vẽ trình bày hình dạng và vị trí quan hệ lắp ráp giữa một nhóm chi tiết được lắp ghép với nhau. - Nội dung bản vẽ lắp: + Hình biểu diễn diễn: Hình chiếu, mặt cắt, hình cắt… + Kích thước: kích thước chung, kích thước lắp ghép…. + Bảng kê: thứ tự, tên gọi, số lượng, vật liệu của từng chi tiết + Khung tên: tên sản phẩm, tỉ lệ, nơi thiết kế. |
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm
=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn
CÁCH TẢI:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Công nghệ 10 thiết kế công nghệ cánh diều theo công văn mới nhất
GIÁO ÁN WORD LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN LỚP 10 CÁC BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án lớp 10 sách chân trời sáng tạo (bản word)
Giáo án lớp 10 sách chân trời sáng tạo (bản powrerpoint)
Giáo án lớp 10 sách kết nối tri thức (bản word)
Giáo án lớp 10 sách kết nối tri thức (bản powrerpoint)
Cách đặt mua:
Liên hệ Zalo: Fidutech - Nhấn vào đây