Giáo án dạy thêm Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 11 Bài đọc 4: Con sóng lan xa

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV đặt CH cho HS:

+ Các em đã từng nhìn thấy vịt trời chưa?

+ Em có dịp nhìn thấy ở đâu?

- GV mời HS chia sẻ.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

+ Bài đọc 4: Con sóng lan xa.

+ Luyện từ và câu: Luyện tập về vị ngữ.

+ Viết: Luyện tập viết thư thăm hỏi.

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc – Con sóng lan xa

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Con sóng lan xa với giọng đọc linh hoạt, phù hợp với cảm xúc của từng đoạn, giải nghĩa từng đoạn và đọc đúng những từ ngữ địa phương.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng đọc linh hoạt, phù hợp với từng đoạn, giọng đọc trầm ấm.

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bài, mỗi bạn đọc 1 đoạn văn và đọc tiếp nối nhau.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được kiến thức cơ bản về vị ngữ.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm vị ngữ.

- GV nhận xét, đánh giá.

Hoạt động 3: Ôn tập phần viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách viết thư thăm hỏi.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS tiếp tục ôn lại lại kiến thức viết thư.

- GV mời HS chia sẻ.

- GV nhận xét và đánh giá.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài đọc Con sóng lan xa.

b. Cách tiến hành

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Hoạt động 2: Hoàn thành bài tập phần Luyện từ và câu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – bài tập về vị ngữ.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi tự luận vào phiếu học tập.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu học tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Hoạt động 3: Hoàn thành bài tập phần Viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – bài tập phần viết.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc đề bài và luyện viết đoạn văn vào phiếu học tập.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS đọc phần bài làm của mình. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

+ Viết được đoạn văn đúng yêu cầu, đảm bảo nội dung.

+ Chữ viết sạch đẹp, đúng chính tả.

+ Không gạch xóa, bôi bẩn vào phiếu học tập.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của tiết học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Đọc lại bài Con sóng lan xa để khắc sâu ý nghĩa bài đọc, hình thành và rèn luyện những phẩm chất tốt đẹp.

+ Hoàn thiện bài văn viết thư.

+ Chuẩn bị bài ôn tập sau.

- HS trật tự.

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS hoạt động nhóm.

- HS đọc bài.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS trả lời câu hỏi:

Vị ngữ là thành phần chinh của câu, dùng để:

a) Giới thiệu, nhận xét về sự vật được nêu ở chủ ngữ (trả lời câu hỏi là gì?).

b) Kể hoạt động của sự vật được nêu ở chủ ngữ (trả lời câu hỏi làm gi?).

c) Miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật được nêu ở chủ ngữ (trả lời câu hỏi Thế nào?).

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dung bài tập (2 phút).

- HS hoàn thành phần trắc nghiệm (10 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần trắc nghiệm:

+ Câu 1: A

+ Câu 2: A

+ Câu 3: Đ - Đ - S - S

+ Câu 4: Nếu em là cô bé trong bài đọc, em vẫn sẽ hành động như vậy. Vì con người không nên làm hại đến các động vật trong tự nhiên.

+ Câu 5: A

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS hoàn thành phần luyện từ và câu (15 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần tự luận:

Bài 1:

a. Tôi đã quên rồi, những ngày tháng ấy.

b. Hải Dương nổi tiếng với bánh đậu xanh.

c. Cây lan của bà em hôm nay đã có thêm một nụ hoa mới.

d. Thầy giáo dạy em suốt buổi sáng.

Bài 2:

a. Mỗi buổi sáng thức dậy, em đều giúp bố tưới cây.

b. Gà mẹ dẫn đàn gà con đi trong sân, gà cha kiếm mồi.

c. Trong vườn, những chú thỏ chạy tung tăng.

Bài 3:

a. Những cánh diều đang vi vu trên bầu trời xanh.

b. Các bạn học sinh chính là mầm non của tương lai đất nước.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS hoàn thành phần viết (30 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả:

Cẩm Phả, ngày 30 tháng 9 năm 2023

Dương thân mến!

Dạo này cậu có khỏe không? Có còn hay ốm vặt nữa không? Việc học tập của cậu vẫn tốt chứ? Kì vừa rồi kết quả học tập của cậu thế nào?

Còn tớ thì vẫn khỏe. Tớ rất mong đến kì nghỉ hè này. Năm nay bố mẹ sẽ cho tớ về quê chơi. Đến lúc đó chúng mình sẽ lại gặp nhau rồi. Chúng mình sẽ cùng nhau chơi thả diều, câu cá như năm ngoái nhé!

Ôi, tớ mong đến lúc đó quá!

Tớ chúc Dương luôn mạnh khỏe à đạt kết quả học tập tốt. Hẹn gặp cậu vào mùa hè này!

Bạn của cậu

Minh

Hoàng Ngọc Minh

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.