Giáo án dạy thêm Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 16 Bài đọc 4: Mùa xuân em đi trồng cây

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV tổ chức cho HS xem video “Tết trồng cây” để chuẩn bị vào bài học:

https://www.youtube.com/watch?v=p_0hIhhKxZI

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

+ Bài đọc 4: Mùa xuân em đi trồng cây.

+ Luyện từ và câu: Luyện tập về mở rọng vốn từ ý chí.

+ Viết: Luyện tập viết hướng dẫn thực hiện một công việc.

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc – Mùa xuân em đi trồng cây.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Mùa xuân em đi trồng cây với giọng đọc linh hoạt, phù hợp với cảm xúc của từng đoạn, giải nghĩa từng đoạn và đọc đúng những từ ngữ địa phương.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng đọc vui tươi, tự hào, nhấn giọng ở những từ ngữ.

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bài, mỗi bạn đọc 1 đoạn và đọc tiếp nối nhau.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được kiến thức cơ bản về mở rộng vốn từ: Ý chí.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức, đặt CH cho HS:

+ Ý chí là gì?

- GV mời HS chia sẻ.

- GV nhận xét, đánh giá.

Hoạt động 3: Ôn tập phần viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách viết hướng dẫn thực hiện một công việc.

b. Cách tiến hành

- GV hướng dẫn HS ôn lại cách viết hướng dẫn thực hiện một công việc.

- GV nhận xét và đánh giá.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài đọc Mùa xuân em đi trồng cây.

b. Cách tiến hành

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Hoạt động 2: Hoàn thành bài tập phần Luyện từ và câu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – bài tập về mở rộng vốn từ Ý chí.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi tự luận vào phiếu học tập.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu học tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Hoạt động 3: Hoàn thành bài tập phần Viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – bài tập phần viết.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc đề bài và luyện viết đoạn văn vào phiếu học tập.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS đọc phần bài làm của mình. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

+ Viết được đoạn văn đúng yêu cầu, đảm bảo nội dung.

+ Chữ viết sạch đẹp, đúng chính tả.

+ Không gạch xóa, bôi bẩn vào phiếu học tập.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của tiết học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Đọc lại bài Mùa xuân em đi trồng cây để khắc sâu ý nghĩa bài đọc, hình thành và rèn luyện những phẩm chất tốt đẹp.

+ Hoàn thiện bài viết hướng dẫn thực hiện một công việc.

+ Chuẩn bị bài ôn tập sau.

- HS trật tự.

- HS chú ý xem, lắng nghe, chuẩn bị.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS hoạt động nhóm.

- HS đọc bài.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS chia sẻ:

Ý chí là khẳ năng vượt qua mọi thử thách, là việc thực hiện các hành động để có thể tạo ra được kết quả theo như mong muốn.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dung bài tập (2 phút).

- HS hoàn thành phần trắc nghiệm (10 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần trắc nghiệm:

Câu 1: A

Câu 2: C

Câu 3:

+ Anh, chị, em vun gốc nâng cành.

+ Đàn chim hót líu lo quanh đồi.

+ Gió chạm giọt mồ hôi.

Câu 4: Em thấy việc trồng cây rất có ý nghĩa. Bởi vì cây xanh có rất nhiều công dụng và có ý nghĩa quan trọng đối với cuộc sống của con người. Cây xanh vừa cung cấp khí oxi, thanh lọc không khí lại vừa tạo bóng mát,....

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS hoàn thành phần luyện từ và câu (15 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần tự luận:

Bài 1:

a. Rèn luyện ý chí.

b. Ý chí vững vàng.

c. Ý chí kiên định

d. Thử thách ý chí.

e. Ý chí kiên cường.

Bài 2:

+ Từ có nghĩa giống với “ý chí”: bền chí, vững chí, quyết chí.

+ Từ có nghĩa trái ngược với “ý chí”: Thoát chí, nản chí, nhụt chí.

Bài 3:

+ A – 3

+ B – 1

+ C - 2

Bài 4: Em rất thích em bé Bảo Ninh trong bài thơ cùng tên. Em bé Bảo Ninh là một người rất dũng cảm, có ý chí kiên cường. Vì vậy, em bé đã không ngại nguy hiểm đã làm nhiệm vụ tiếp đạn cho các anh chị dân quân. Em bé Bảo Ninh là một tấm gương sáng để em học tập và noi theo.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS hoàn thành phần viết (30 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả:

Bài 1:

a. Bài viết hướng dẫn thực hiện cách làm một chú nghé ọ bằng lá.

b. Phần chuẩn bị gồm: một chiếc lá to bằng bàn tay, tay sợi dây cước nhỏ, kéo hoặc dùng tay để tước lá.

c. Phần hướng dẫm thự hiện gồm 2 bước.

Bước 1: Dùng kéo cắt (hoặc dùng tay xé) hai đường chéo theo gân lá để tạo thành hai chiếc sừng.

Bước 2: Cuộn phần lá hai bên lại thành hình tròn để tạo bụng nghé. Buộc một sợi dây quanh cuộn lá để không bị bung ra. Sau đó dùng sợi dây còn lại buộc vào cuống lá luồn dây qua bụng để kéo, tạo chuyển động cho đầu nghé.

Bài 2:

Hướng dẫn quét sân

Để quét sân sạch sẽ, các bạn chỉ cần làm theo các bước như sau:

Bước 1: Dùng chổi quét rác, lá khô… trên sân theo một hướng nhất định để gom rác về một vị trí.

Bước 2: Dùng xúc rác để hốt rác đã được gom lại cho vào thùng rác hoặc túi rác.

Bước 3: Cất chổi và xúc rác về vị trí ban đầu.

Như vậy là em đã hoàn thành nhiệm vụ quét sân rồi.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.