Giáo án dạy thêm Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 16 Bài đọc 2: Em bé Bảo Ninh

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV đặt CH cho HS: Em hãy kể tên những vị anh hùng dân tộc mà em biết.

- GV mời HS chia sẻ.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

+ Bài đọc 2: Em bé Bảo Ninh.

+ Luyện từ và câu: Luyện tập về lựa chọn từ ngữ..

+ Viết: Luyện tập viết báo cáo.

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc – Em bé Bảo Ninh

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Em bé Bảo Ninh với giọng đọc linh hoạt, phù hợp với cảm xúc của từng đoạn, giải nghĩa từng đoạn và đọc đúng những từ ngữ địa phương.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng đọc khẩn trương, hào hứng, vui tươi.

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bài, mỗi bạn đọc 1 đoạn và đọc tiếp nối nhau.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được kiến thức cơ bản về lựa chọn từ ngữ.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS nhắc lại một vài lưu ý lựa chọn từ ngữ trong nói và viết.

- GV nhận xét, đánh giá.

Hoạt động 3: Ôn tập phần viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách viết báo cáo.

b. Cách tiến hành

- GV đặt CH cho HS:

Em hãy nhắc lại kiến thức về bài báo cáo:

+ Báo cáo là gì?

+ Báo cáo có mấy phần, đó là những phần nào?

- GV mời HS chia sẻ.

- GV nhận xét và đánh giá.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài đọc em bé Bảo Ninh.

b. Cách tiến hành

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Hoạt động 2: Hoàn thành bài tập phần Luyện từ và câu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – bài tập về lựa chọn từ ngữ.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi tự luận vào phiếu học tập.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu học tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Hoạt động 3: Hoàn thành bài tập phần Viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – bài tập phần viết.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc đề bài và luyện viết đoạn văn vào phiếu học tập.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS đọc phần bài làm của mình. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

+ Viết được đoạn văn đúng yêu cầu, đảm bảo nội dung.

+ Chữ viết sạch đẹp, đúng chính tả.

+ Không gạch xóa, bôi bẩn vào phiếu học tập.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của tiết học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Đọc lại bài Em bé Bảo Ninh để khắc sâu ý nghĩa bài đọc, hình thành và rèn luyện những phẩm chất tốt đẹp.

+ Hoàn thiện bài văn viết báo cáo.

+ Chuẩn bị bài ôn tập sau.

- HS trật tự.

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS chia sẻ: Hai Bà Trưng, Ngô Quyền, Bác Hồ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp, La Văn Cầu,

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS hoạt động nhóm.

- HS đọc bài.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS chia sẻ:

+ Báo cáo là bản tổng hợp kết quả công việc./ Báo cáo là bản tổng hợp kết quả thảo luận./ Báo cáo là bản tổng hợp tình hình.

+ Báo cáo có 3 phần. GV bổ sung: Có nhiều loại báo cáo khác nhau. Cần viết phần nội dung chính phù hợp với mục đích của báo cáo.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dung bài tập (2 phút).

- HS hoàn thành phần trắc nghiệm (10 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần trắc nghiệm:

Câu 1: D.

Câu 2:

+ Em bé cởi khăn quàng đỏ - Để bọc đạn chuyền đi.

+Em bé chuyền đạn đến các chiến hào - Cho chú dân quân bắn nhào phản lực.

+ Máy bay rơi – Xuống biển khơi.

Câu 3: Những hình ảnh “cánh hoa nở trên chiến hào” và “chim dầu ngõ hót mừng xôn xao” chỉ bạn nhỏ trong bài thơ.

Câu 4: Thông qua bài thơ, em cảm nhận được sự khốc liệt của chiến tranh cũng như sự dũng cảm của em bé Bảo Ninh đang tiếp đạn cho các cô, chú chiến sĩ..

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS hoàn thành phần luyện từ và câu (15 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần tự luận:

Bài 1: B

Bài 2:

a. Nhân hậu

b. Sáng dạ.

c. Hoàn hảo.

d. nỗ lực.

Bài 3:

a. Con mèo mà trèo cây cau.

b. Con kiến mà leeo cành đa.

Leo phải cành cộc leo ra leo vào.

Bài 4: Không thể hoán đổi vị trí của hai từ in đậm ở trong câu bởi vì nếu thay đổi vị trí của hai từ này thì nghĩa của câu sẽ thay đổi

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS hoàn thành phần viết (30 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả:

Bài 1:

Em từng viết báo cáo. Đó là báo cáo về nội dung “Cộng tác bảo vệ trường học xanh – sạch – đẹp”.

Bài 2: HS tự luyện tập.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.