Giáo án dạy thêm văn 8 cánh diều bài: Văn bản 2 - Nước biển dâng: Bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

SẢN PHẨM CẦN ĐẠT

Nhiệm vụ 1: Hiểu biết chung về văn bản

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân dựa vào kiến thức đã học về văn bản Nước biển dâng: Bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI, trả lời các câu hỏi:

+ Nêu nội dung chính của văn bản?

+ Nêu bố cục của văn bản và nội dung của từng phần?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ

- HS vận dụng kiến thức đã học và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết)

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số học sinh trình bày các nội dung:

+ Nêu nội dung chính của văn bản?

+ Nêu bố cục của văn bản và nội dung của từng phần?

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức.

- GV dẫn dắt sang nội dung mới

Nhiệm vụ 2: Nhắc lại kiến thức bài học

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành ba nhóm thực hiện các nhiệm vụ sau:

+Nhóm 1: Tìm hiểu về nguyên nhân nước biển dâng?

·        Tìm những chi tiết thể hiện vai trò của nước biển trong văn bản? Qua đó em có nhận xét gì về vai trò của nước biển?

·        Nêu những nguyên nhân khiến nước biển dâng?

+ Nhóm 2: Tìm hiểu cách thức diễn ra nước biển dâng?

·        Nước biển dâng do những nguyên nhân nào?

·        Em hãy nhận xét sự thay đổi của nước biển từ xưa tới nay?

+ Nhóm 3: Tìm hiểu lời kết?

·        Nguyên nhân gì khiến cho Trái Đất ấm dần lên?

·        Nêu tác dụng của câu cuối trong phần Lời kết?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận theo nhóm, vận dụng kiến thức đã học thực hiện nhiệm vụ.

- Gv quan sát, nêu một vài gợi ý:

Chú ý quan sát các chi tiết trong sgk, đồng thời liên hệ trong thực tế để đánh giá khách quan văn bản Nước biển dâng: Bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận.

- Gv mời đại diện 3 nhóm trình bày về kết quả thảo luận của mình

- Gv yêu cầu HS lắng nghe và nhận xét đồng đẳng hoặc bổ sung (nếu có)

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức

- GV dẫn dắt sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 3: Tổng kết

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Gv yêu cầu HS làm việc cá nhân, yêu cầu học sinh rút ra đặc điểm thể loại thông qua văn bản Nước biển dâng: Bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI. Theo Phụ lục 1

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ

- HS vận dụng kiến thức đã học và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trình bày các nội dung được giao.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức.

1. Hiểu biết chung về văn bản

a. Nêu nội dung chính của văn bản

Văn bản nói về sự ảnh hưởng của hiện tượng nước biển dâng đến cuộc sống con người là bài toán khó cần giải quyết trong thế kỉ XXI.

b. Bố cục

- Phần 1: Từ đầu đến “biến dạng hình Trái Đất”: Nguyên nhân mực nước biển dâng

-Phần 2: Từ “bằng cách kết hợp” đến “tăng chứ không giảm đi”: Cách thức nước biển dâng.

- Phần 3: Còn lại: Tổng kết.

2. Nhắc lại kiến thức bài học

a. Nguyên nhân nước biển dâng

- Vai trò của nước biển

+ Biển và đại dương tạo ra hơn một nửa nguồn oxi mà chúng ta thở hẳng ngày.

+ Cung cấp hải sản đa dạng

+ Vận chuyển hàng hóa

+ Chứa đựng nguồn tài nguyên thiết yếu như dầu mỏ

- Liên hợp quốc ước tính có chừng 40% dân số cự ngụ gần biển, với 600 triệu người sinh sống trong khu vực cao hơn mực nước biển từ 10 mét trở xuống.

- Việt Nam có 28 trên tổng số 64 tỉnh thành ven biển

à Chính vì vậy những thay đổi nhỏ của mực nước biển sẽ có tác động mạnh đến cuộc sống của chúng ta.

- Nguyên nhân nước biển dâng

+ Thủy triều là yếu tố có dao động lớn và thường xuyên nhất đến sự thay đổi của mực nước biển

+ Tác động của khối không khí trên mặt biệt, đặc biệt là gió.

+ Động đất hay va chạm kiến tạo dưới đáy biển cũng có tiềm năng sinh ra sóng thần, là hiện tượng nước biển dâng cao đến vài mét trong ngắn hạn.

+ Nước biển dâng do biến đổi khí hậu, sự dâng này thường rất nhỏ chỉ vài mi-li-mét mỗi năm.

b. Cách thức diễn ra nước biển dâng

- Do sự tương tác phức tạp trong hệ thống khí hậu, mực nuớc biển dâng không đều

- Tại một số khu vực, mực nước biển tăng nhanh hơn nơi khác, đặc biệt là nơi hai cực Trái Đất nơi băng tan.

- Nước biển dâng ở mỗi giai đoạn là khác nhau không đều nhau

+ Đã có những giai đoạn nước biển thấp hơn ngày nay đến 300 – 400 mét hay có những thời kì mực nước dâng cao hơn cả chục mét so với  ngày nay.

c. Lời kết

Sự ra đời của cuộc cách mạng công nghiệp đã khiến cho Trái Đất ấm dần lên. Kéo theo đó là mực nước biển toàn cầu bắt đầu tăng tốc độ ngày càng nhanh hơn do nhiều nguyên nhân khác nhau: băng tan, dãn nở của nước và các thay đổi trong hệ thống khí hậu Trái Đất.

- Dự kiến vào cuối thế kỉ tới, mực nước biển sẽ tăng lên trong khoảng 35 – 85 xăng – ti – mét, gây thiệt hại cho kinh tế toàn cầu hàng ngàn tỉ đô la Mỹ với nhiều hệ lụy về phát triển.

- Câu cuối Lời kết nhằm khẳng định, nhấn mạnh lần nữa rằng việc giải quyết bài toán nước biển dâng là vô cùng khó khăn, gian nan.

3. Tổng kết

Rút ra một số đặc trưng thể loại

+ Giải thích hiện tượng

+ Cách tiến hành triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản

+ Liên hệ được thông tin trong văn bản với những vấn đề cơ bản của xã hội đương đại