Giáo án HĐTN 2 chân trời Chủ đề 6 Tuần 23

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

-  HS điều khiển lễ chào cờ.

- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.

- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.

- GV tổ chức cho HS tham gia tổng kết phong trào “Chăm sóc và phục vụ bản thân”.

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của các bạn HS khi tham gia hoạt động tổng kết 

- GV nhắc nhở HS cần có thái độ nghiêm túc, tập trung khi tham gia hoạt động tổng kết.

- Cuối buổi tổng kết, GV yêu cầu HS chia sẻ nhóm đôi về những kĩ năng chăm sóc và phục vụ bản thân mà em đã học được trong chủ đề.

- HS chào cờ

- Lớp trực tuần nhận xét thi đua các lớp trong tuần qua.

- HS lắng nghe kế hoạch tuần mới.

- HS tham gia tổng kết phong trào “Chăm sóc và phục vụ bản thân”.

- HS có thái độ nghiêm túc, tập trung khi tham gia hoạt động tổng kết.

- HS chia sẻ nhóm đôi về những kĩ năng chăm sóc và phục vụ bản thân.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Thực hành sắp xếp đồ dùng cá nhân ở lớp

Mục tiêu: HS biết sắp xếp đồ dùng cá nhân ở lớp.

Cách tiến hành:

- GV đọc yêu cầu 1 của hoạt động 5 trong SGK Hoạt động trải nghiệm 2 trang 60 và kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của HS.

- GV yêu cầu HS thực hành cá nhân sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập của mình từ cặp sách/ba lô vào ngăn bản và từ ngăn bàn sắp xếp vào cặp sách ba lô.

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi, trao đổi với bạn về cách sắp xếp sách vở và đồ dùng học tập của mình.

GV gọi một số HS chia sẻ cách làm của mình trước lớp.

- GV tổ chức cho HS thi theo nhóm 4, mỗi bạn đều phải tự sắp xếp đồ dùng cá nhân của mình vào cặp sách/ba lô ngăn nắp, gọn gàng. Nhóm nào cả 4 bạn làm xong nhanh nhất và ngăn nắp, gọn gàng thi sẽ chiến thắng. 

- GV nhận xét, tổng kết hoạt động.

Hoạt động 2: Sắm vai xử lí tình huống sắp xếp đồ dùng ngăn nắp, gọn gàng

Mục tiêu:  HS đóng vai và xử lí tình huống để sắp xếp đồ dùng ngăn nắp, gọn gàng.

Cách tiến hành:

- GV đọc yêu cầu của hoạt động 6 trong SGK Hoạt động trải nghiệm 2 trang 60 và kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của HS.

…………..

- HS đọc hiểu yêu cầu 1 trong SGK.

- HS thực hành cá nhân sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập của mình từ cặp sách/ba lô vào ngăn bản và từ ngăn bàn sắp xếp vào cặp sách ba lô.

- HS hoạt động nhóm đôi, trao đổi với bạn về cách sắp xếp sách vở và đồ dùng học tập của mình.

- HS chia sẻ cách làm.

- HS thi theo nhóm 4, mỗi bạn đều phải tự sắp xếp đồ dùng cá nhân của mình vào cặp sách/ba lô ngăn nắp, gọn gàng.

- HS đọc yêu cầu của hoạt động 6 trong SGK.

……………..