Giáo án HĐTN 2 chân trời Chủ đề 9 Tuần 33

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

-  HS điều khiển lễ chào cờ.

- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.

- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.

- GV nhắc nhở những HS tham gia cuộc thi kể chuyện chuẩn bị tâm thế sẵn sàng lên dự cuộc thi với tinh thần thoải mái nhất có thể.

– GV yêu cầu HS cả lớp chú ý lắng nghe các bạn và những anh, chị lớp trên kể về việc làm tốt với những người xung quanh và ghi nhớ những câu chuyện mà mình tâm đắc nhất

- HS chào cờ

- Lớp trực tuần nhận xét thi đua các lớp trong tuần qua.

- HS lắng nghe kế hoạch tuần mới.

- HS tham gia cuộc thi kể chuyện.

- HS lắng nghe và cổ vũ cho các bạn.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Chia sẻ về nghề nghiệp của bố, mẹ hoặc người thân

Mục tiêu: HS biết chia sẻ về nghề nghiệp của bố, mẹ hoặc người thân

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS đọc các bóng nói trong tranh ở nhiệm vụ 1, hoạt động 3 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 trang 84 và trả lời câu hỏi: Công việc chính trong nghề nghiệp của bố mẹ các bạn trong tranh là gì?

- GV mời một số HS trả lời câu hỏi trên.

- GV chia lớp thành các nhóm (mỗi nhóm 6 HS) và nêu nhiệm vụ như sau: Mỗi bạn trong nhóm lần lượt chia sẻ về kết quả cuộc phỏng vấn bố, mẹ hoặc người thân mà mình đã thực hiện trong tuần vừa qua với các bạn; sử dụng “Phiếu phỏng vấn nghề” để chia sẻ.

- GV dành thời gian cho HS chia sẻ trong nhóm và quan sát, hỗ trợ các nhóm khi cần thiết. GV yêu cầu mỗi nhóm sau khi nghe xong phần trình bày của từng bạn sẽ chọn ra một bạn để lên báo cáo kết quả trước lớp,

- GV tổ chức cho đại diện các nhóm lên chia sẻ trước lớp về “Phiếu phỏng vấn nghề” mà mình đã thực hiện với bố, mẹ hoặc người thân. 

- GV nhận xét chung về việc thực hiện nhiệm vụ phỏng vấn của cả lớp, nêu câu hỏi để trao đổi với HS cả lớp:

+ Em có cảm nhận như thế nào sau khi thực hiện cuộc phỏng vấn?

+ Em đã học được điều gì sau khi phỏng vấn bố, mẹ hoặc người thân?

- GV mời một số HS trả lời và tổng hợp, kết luận về những điều cá c được sau khi thực hiện cuộc phỏng vấn.

Hoạt động 2: Chia sẻ những đức tính liên quan đến nghề nghiệp của bố, mẹ hoặc người thân

Mục tiêu:  HS biết chia sẻ những đức tính liên quan đến nghề nghiệp của bố, mẹ hoặc người thân

Cách tiến hành:

- GV mời HS đọc yêu cầu của nhiệm vụ 1, hoạt động 4 trong SGK Hoạt động trải nghiệm 2 trang 84 và quan sát tranh ở trang 84 – 85. Mỗi bức tranh  một nghề và đức tính cần có trong nghề để GV yêu cầu HS suy nghĩ, gọi tên nghề nghiệp trong từng bức tranh và đọc thầm đức tính được ghi ở dưới mỗi tranh.

……………….

- HS đọc các bóng nói trong tranh ở nhiệm vụ 1, hoạt động 3 SGK và trả lời câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi trên.

- HS chia nhóm và tiếp nhận nhiệm vụ

- HS thảo luận và chia sẻ trong nhóm.

- Đại diện một số HS trình bày kết quả.

- HS nêu cảm nhận sau nhiệm vụ phỏng vấn.

- HS trả lời và tổng hợp, kết luận.

- HS đọc yêu cầu của nhiệm vụ 1, hoạt động 4 trong SGK

- HS suy nghĩ, gọi tên nghề nghiệp trong từng bức tranh

…………………..