Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

NỘI DUNG: THIẾT KẾ ĐỒ HỌA

BÀI 1: KHÁI QUÁT VỀ THIẾT KẾ XUẤT BẢN PHẨM

(6 tiết)

1. MỤC TIÊU BÀI HỌC
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Biết được đặc điểm và chọn được nội dung, chủ đề thể hiện trong thiết kế xuất bản phẩm.
• Có khả năng sáng tạo và vận dụng thẩm mĩ trong lĩnh vực thiết kế bản phẩm ở mức độ đơn giản.
• Yêu thích lĩnh vực thiết kế xuất bản phẩm và có khả năng ứng dụng trong cuộc sống.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
• Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

• Vận dụng được kiến thức đã học và ứng dụng trong đời sống bằng cách phác thảo thiết kế một mẫu xuất bản phẩm chào mừng năm mới.
• Biết nhận xét, trao đổi về sản phẩm chung của nhóm qua mỗi phần thực hành.
• Có thể sử dụng kiến thức để ứng dụng trong cuộc sống hằng ngày.

3. Phẩm chất

• Biết nhận định và lựa chọn cái đẹp của một xuất bản phẩm trong cuộc sống hằng ngày.
• HS hiểu, yêu thích công việc và có định hướng nghề nghiệp với ngành Thiết kế đồ họa.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• SHS, SGV Mĩ thuật 11.
• Một số sản phẩm thiết kế của HS, chuyên gia,...
• Máy tính, máy chiếu.
• Các tư liệu hình ảnh từ internet, sách, báo, xuất bản phẩm sưu tầm, các màu chữ sưu tầm được từ sách, báo, tạp chí,....

2. Đối với học sinh

• SHS Mĩ thuật 11.
• Giấy vẽ A3, bút chì, màu nước, màu dạ, màu sáp, bột màu, giấy màu, thước, tẩy,...

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận diện được đặc điểm cơ bản của xuất bản phẩm, biết được vai trò của xuất bản phẩm trong xã hội và những đóng góp của xuất bản phẩm trong việc nâng cao đời sống tinh thần và vật chất của nhân dân mỗi quốc gia.
2. Nội dung: GV tổ chức cho HS tìm hiểu khái niệm xuất bản phẩm, những sản phẩm thiết kế xuất bản đặc trưng.
3. Sản phẩm: Bài thuyết trình bằng hình thức phù hợp (powerpoint, video clip,...)
4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS tìm hiểu và thuyết trình về một số nội dung liên quan đến chủ đề:

+ Nhóm 1: Những sản phẩm thiết kế xuất bản phẩm đặc trưng.

+ Nhóm 2: Những yếu tố và sự tác động của bìa xuất bản phẩm đến thị giác.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên các nhóm, chuẩn bị phần thuyết trình nội dung đã được giao theo gợi ý:

+ Phân tích sự độc đáo trong thiết kế với ý nghĩa liên quan đến sản phẩm.

+ Sưu tầm một xuất bản phẩm, quan sát và đưa ra nhận xét.

+ Chuẩn bị các hình ảnh minh họa liên quan đến phần thuyết trình.

- GV quan sát việc tham gia hoạt động học tập trên lớp của HS:

+ Sự tham gia của mỗi thành viên trong nhóm.

+ Sự tham gia của HS trong lớp.

+ Sự tích cực đặt câu hỏi, trả lời trong phần thảo luận.

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện các nhóm lần lượt thuyết trình phần đã chuẩn bị liên quan đến các nhiệm vụ đã được giao.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, tổng kết phần thuyết trình của HS:

+ Nhóm 1: Những sản phẩm thiết kế xuất bản phẩm đặc trưng: bìa sách, bìa tạp chí, báo điện tử, sách chữ nổi,, áp phích, lịch treo, sổ theo dõi, bản ghi âm, ghi hình…

+ Nhóm 2: Những yếu tố và sự tác động của bìa xuất bản phẩm đến thị giác: kiểu chữ, cỡ chữ, màu sắc và hình ảnh phản ánh những yếu tố liên quan giúp cho khi tiếp cận, người tiêu dùng cảm nhận được nội dung của xuất bản phẩm một cách gần gũi, trọn vẹn.

- GV chuyển sang hoạt động mới.

HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Hiểu được vai trò và công việc cụ thể của ngành Thiết kế đồ họa trong xuất bản phẩm và vai trò xuất bản phẩm trong đời sống.

- Hiểu được công việc và vai trò cụ thể của ngành Thiết kế đồ họa trong thiết kế xuất bản phẩm.

- Những yếu tố tạo hình cơ bản trong thiết kế xuất bản phẩm, nắm bắt tính chất và vận dụng được hiệu quả thẩm mĩ của các yếu tố đó.

1. Nội dung:

- GV tổ chức cho HS tìm hiểu vai trò xuất bản phẩm trong đời sống.

- GV cho HS phân tích đặc điểm hình dáng của chữ, tính biểu cảm của từng kiểu chữ, hiệu quả của chữ trên các xuất bản phẩm trên áp phích, bao bì băng đĩa nhạc, phim, bìa sách báo, tạp chí.

- GV cho HS tìm hiểu hiệu quả của hình ảnh, màu sắc, sự kết hợp hài hòa giữa ảnh minh họa và nghệ thuật chữ trên xuất bản phẩm.

1. Sản phẩm: Phác thảo tiêu đề một cuốn sách hoặc bộ phim yêu thích của HS. Ngoài ra, HS vận dụng các yếu tố tạo hình để phác thảo một nhân vật trong cuốn sách yêu thích.
2. Tổ chức thực hiện: