Giáo án ppt kì 2 Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Cánh diều

I. SLIDE ĐIỆN TỬ KÌ 2 CÔNG NGHỆ 9 ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CÁNH DIỀU

• Giáo án điện tử Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Cánh diều Bài 4: Lí thuyết cơ bản về lựa chọn nghề nghiệp
• Giáo án điện tử Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Cánh diều Bài 5: Lựa chọn nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ
• Giáo án điện tử Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Cánh diều Bài 6: Dự án Đánh giá mức độ phù hợp với ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ
• Giáo án điện tử Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Cánh diều Bài Ôn tập

BÀI 4: LÍ THUYẾT CƠ BẢN VỀ LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP

I. LÍ THUYẾT CÂY NGHỀ NGHIỆP

 - Em hiểu như thế nào về lí thuyết cây nghề nghiệp? Nêu ví dụ về chọn nghề theo “quả” và chọn nghề theo "rễ".

 - Muốn lựa chọn nghề nghiệp phù hợp, bản thân cần phải hiểu rõ những yếu tố nào?

- Nếu lựa chọn nghề nghiệp theo phần quả, không phù hợp với khả năng, sở thích của bản thân thì điều gì sẽ xảy ra? 

II. LÍ THUYẾT MẬT MÃ HOLLAND

 - Kể tên các nhóm tính cách theo lí thuyết mật mã Holland.

- Từ lí thuyết Holland, em rút ra được điều gì khi lựa chọn nghề nghiệp cho bản thân?

- Hãy tóm tắt nội dung cơ bản của lí thuyết cây nghề nghiệp và lí thuyết mật mã Holland.

-Cho hai tình huống dưới đây:

Tình huống 1: Trong những năm học phổ thông, H học tốt môn Toán và các môn về khoa học tự nhiên. H thích làm việc với máy móc và theo học ngành kĩ thuật điện. Sau khi tốt nghiệp đại học, H được nhận vào làm việc tại một công ty sản xuất thiết bị điện. H yêu thích và luôn hoàn thành tốt công việc của mình nên được công ty giao nhiều nhiệm vụ quan trọng.

Tình huống 2: T có khả năng về hội hoạ, thích sự tự do, sáng tạo và có ý định theo học ngành mĩ thuật. Nhưng gia đình T có nhiều người làm kế toán lại muốn T theo học ngành kế toán vì dễ xin việc, công việc ổn định và lương cao. Sau khi tốt nghiệp ngành kế toán, T xin làm kế toán tại một công ty. Tuy nhiên một thời gian sau, T cảm thấy mệt mỏi vì công việc khá đơn điệu, nhàm chán, toàn con số khô khan. T muốn đổi sang một nghề khác.

a. Hai người H và T thuộc nhóm tính cách nào”?

b. Tình huống nào là chọn nghề theo “quả”, tình huống nào là chọn nghề theo "rễ"?

III. LUYỆN TẬP

- Những người quyết tâm chọn nghề nghiệp phù hợp với “rễ” sẽ thu được những gì?

- Nhu cầu quan trọng cần được thỏa mãn của mỗi người khi tham gia lao động nghề nghiệp được gọi là?

------------------------- Còn tiếp -------------------------

BÀI 5: LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP TRONG LĨNH VỰC KĨ THUẬT, CÔNG NGHỆ

I. QUY TRÌNH LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP

 - Những yếu tố nào ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn nghề nghiệp của bản thân?

 - Yếu tố nào được xem xét là yếu tố quan trọng nhất khi lựa chọn nghề nghiệp? 

- Có bao nhiêu bước trong quy trình lựa chọn nghề nghiệp? 

II. YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI QUYẾT ĐỊNH LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP TRONG LĨNH VỰC KĨ THUẬT, CÔNG NGHỆ

 - Vì sao nên chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực, sở thích và tính cách của bản thân?

- Yếu tố nào ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả làm việc đối với nghề nghiệp đã lựa chọn?

- Em có biết vì sao với một số ngành nghề, người ta phải tiến hành khám sức khỏe người tham gia dự tuyển?

- Yếu tố gia đình có ảnh hưởng như thế nào đến việc lựa chọn nghề nghiệp?

- Vì sao khi lựa chọn nghề nghiệp cần quan tâm đến nhu cầu của thị trường lao động?

- Nhà trường thể hiện vai trò định hướng lựa chọn nghề nghiệp cho học sinh trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ thông qua những hoạt động nào?

III. LUYỆN TẬP

- Tóm tắt quy trình lựa chọn nghề nghiệp.

- Hãy sắp xếp các yếu tố ảnh hưởng tới quyết định lựa chọn nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ theo thứ tự mức độ quan trọng giảm dần.

 - Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn nghề nghiệp của bản thân trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

- Lập quy trình lựa chọn nghề nghiệp cho bản thân trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

------------------------- Còn tiếp -------------------------

II. BÀI TẬP TỰ LUẬN KÌ 2 CÔNG NGHỆ 9 ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CÁNH DIỀU 

• Câu hỏi tự luận Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Cánh diều Bài 4: Lí thuyết cơ bản về lựa chọn nghề nghiệp
• Câu hỏi tự luận Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Cánh diều Bài 5: Lựa chọn nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ

BÀI 4: LÍ THUYẾT CƠ BẢN VỀ LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP

(13 CÂU)

1. NHẬN BIẾT (4 CÂU)

Câu 1: Lýthuyết mật mã Holland chia tính cách con người thành 6 nhóm, em hãy kể tên các nhóm tính cách đó.

Trả lời: 

Lý thuyết mật mã Holland phân loại con người thành 6 nhóm tính cách chính: Thực tế, Điều tra, Nghệ sĩ, Xã hội, Doanh nhân, Nguyên tắc.

Câu 2: Em hãy nêu tên một số lí thuyết cơ bản về lựa chọn nghề nghiệp

Trả lời: 

Một số lí thuyết cơ bản về lựa chọn nghề nghiệp:

• Lí thuyết mật mã Holland

• Lí thuyết cây nghề nghiệp

Câu 3: Phần “quả” của cây sự nghiệp đại diện cho các yếu tố nào?

Trả lời:

Phần “quả” của cây nghề nghiệp đại diện cho các yếu tố:

• Cơ hội việc làm

• Môi trường làm việc tốt

• Công việc ổn định

• Lương cao

• Được nhiều người tôn trọng

Cầu 4: Kể tên một số căn cứ để có thể lựa chọn nghề.

Trả lời: 

Một số căn cứ để lựa chọn nghề: Sở thích, công việc ổn định, lương cao, được nhiều người tôn trọng, giá trị nghề nghiệp, cá tính, môi trường làm việc tốt, khả năng, cơ hội việc làm.

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Theo Holland, nhóm tính cách nào phù hợp với những người phù hợp với các công việc hoạt động trí óc, nghiên cứu?

Trả lời: 

Nhóm tính cách “Điều tra” sẽ phù hợp với các công việc hoạt động trí óc, nghiên cứu.

Câu 2: Em hãy vẽ mô tả cây lý thuyết dựa vào các yếu tố “rễ” và “quả” đã được học.

Trả lời:

Câu 3: Theo lý thuyết Holland, kiểu tính cách "Nguyên tắc" thường phù hợp với những công việc gì? Tại sao?

Trả lời:

- Kiểu tính cách “Nguyên tắc” phù hợp với các công việc nhân viên văp phòng, kế toán,…

- Tại vì, nhóm “Nguyên tắc” có đặc điểm tính cách là ưa thích làm việc với dữ liêu, con số, có khả năng làm việc với văn phòng, thống kê; thực hiện các công việc đòi hỏi chi tiết, tỉ mỉ, cẩn thận hoặc làm theo hướng dấn của người khác,…

Câu 4: Trình bày ưu điểm, hạn chế của lý thuyết mật mã Holland.

Trả lời:

• Ưu điểm: Lý thuyết Holland đơn giản và dễ hiểu, giúp người sử dụng có cái nhìn khái quát về sở thích và tính cách của mình, từ đó có thể dễ dàng định hướng nghề nghiệp.
• Hạn chế: Lý thuyết này có phần hạn chế khi chỉ tập trung vào tính cách mà không chú trọng đến các yếu tố khác như kỹ năng, giá trị sống, hay sự biến đổi của thị trường lao động.

------------------------- Còn tiếp -------------------------

BÀI 5: LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP TRONG LĨNH VỰC KĨ THUẬT, CÔNG NGHỆ.

(12 CÂU)

1. NHẬN BIẾT (3 CÂU)

Câu 1: Bước quan trọng nhất trong quy trình lựa chọn nghề nghiệp là gì? Hãy trình bày về bước đấy.

Trả lời: 

- Bước đầu tiên trong quy trình lựa chọn nghề nghiệp là đánh giá bản thân

- Đánh giá bản thân là bước đầu tiên và quan trọng nhất trong quy trình lựa chọn nghề nghiệp. Đánh giá bản thân là xem xét năng lực, sở thích, tính cách của ình, xem xét truyền thống nghề nghiệp, định hướng và hoàn cảnh của gia đình.

Câu 2: Quy trình lựa chọn nghề nghiệp gồm có bao nhiêu bước? Kể tên các bước đấy.

Trả lời: 

Quy trình lựa chọn nghề nghiệp gồm 3 bước

1. Đánh giá bản thân
2. Tìm hiểu thị trường lao động
3. Ra quyết định

Câu 3: Kể tên những yếu tố khách quan ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

Trả lời:

Những yếu tố khách quan ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ là:

• Bối cảnh gia đình
• Nhu cầu xã hội
• Định hướng của nhà trường
• Sự tác động của bạn bè

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Sự định hướng của nhà trường ảnh hưởng như thế nào tới việc lựa chọn nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

Trả lời: 

Định hướng nghề nghiệp của nhà trường đóng một vai trò không nhỏ đối với sự lựa chọn nghề nghiệp của học sinh, trong đó có nghề nghiệp thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. Thầy, cô giáo là những người có kinh nghiệm trong công tác tư vấn hướng nghiệp, có nhiều thông tin về cơ sở đào tạo nghề nghiệp, thông tin về thị trường lao động. Thầy, cô có thể tư vấn, định hướng lựa chọn nghề nghiệp cho học sinh.

Nhà trường tổ chức các hoạt động trải nghiệm khoa học và kĩ thuật nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức và kĩ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, kĩ thuật và công nghệ. Đồng thời, qua đó giúp học sinh nhận biết được năng lực, sở thích của bản thân đối với những nghề nghiệp thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

Câu 2: Vì sao khi lựa chọn nghề nghiệp, chúng ta cần dựa vào các yếu tố năng lực, sở thích và tính cách của bản thân?

Trả lời:

Khi lựa chọn nghề nghiệp, việc cân nhắc đến năng lực, sở thích và tính cách của bản thân giúp đảm bảo bạn chọn một công việc không chỉ phù hợp về chuyên môn mà còn mang lại niềm vui, động lực và sự thoải mái trong suốt quá trình làm việc. Điều này giúp bạn có khả năng phát triển tốt hơn, đạt được sự thành công và thỏa mãn lâu dài trong sự nghiệp của mình.

Câu 3: Trình bày về quy trình lựa chọn nghề nghiệp.

Trả lời:

B1. Đánh giá bản thân

Đánh giá bản thân là bước đầu tiên và quan trọng nhất trong quá trình lựa chọn nghề nghiệp. Đánh giá bản thân là xem xét năng lực, sở thích, tính cách của mình; xem xét truyền thống nghề nghiệp, định hướng và hoàn cảnh của gia đình.

B2. Tìm hiểu thị trường lao động

Tìm hiểu thị trường lao động để biết được ở địa phương, trong nước, trong khu vực,… đang có những nghề nghiệp nào được xem xét là có tiềm năng trong tương lai, có giá trị nghề nghiệp cao. Đặc biệt, cần tìm hiểu đặc điểm, điều kiện làm việc và yêu cầu cơ bản đối với người lao động trong những ngành nghề đó; tình trạng, xu hướng việc làm và yêu cầu tuyển dụng của những ngành nghề đó,…

B3. Ra quyết định

Sau khi nghiên cứu, phân tích các yếu tố và xem xét sự phù hợp giữa năng lực, sở thích, tích cách của bản thân với yêu cầu và nhu cầu của thị trường lao động,… bản thân sẽ quyết định lựa chọn nghề nghiệp cho mình.

------------------------- Còn tiếp -------------------------