Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

Tuần 27 Bài 1: Ôn tập giữa học kì II

Luyện tập đọc hiểu văn bản

Luyện bài tập chính tả

Luyện viết đoạn văn

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

-       Đọc đúng các từ, câu; đọc rõ ràng câu chuyện, bài thơ, bài văn đã học (từ tuần 19 đến tuần 26), tốc độ đọc khoảng 70 – 80 tiếng trong 1 phút; bước đầu biết đọc diễn cảm lời nói của nhân vật trong bài đọc; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu hoặc chỗ ngắt nhịp thơ.

-       Biết đọc theo ngữ điệu phù hợp với vai được phân trong những đoạn đối thoại có hai hoặc ba nhân vật. Thuộc được một số đoạn thơ đã học.

-       Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

-       Viết đúng bài chính tả khoảng 65 – 70 chữ theo hình thức nghe – viết hoặc nhớ – viết, tốc độ khoảng 65 – 70 chữ trong 15 phút; viết đúng các từ ngữ có tiếng chứa âm/ vần dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương.

2. Năng lực

-       Năng lực chung:

·      Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng các bạn thảo luận nhóm.

·      Năng lực tự chủ và tự học:Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

-       Năng lực văn học:

·      Học thuộc lòng các khổ thơ hoặc bài thơ cần thuộc trong nửa đầu học kì II.

·      Đọc trôi chảy các bài văn trong nửa đầu học kì II.

3. Phẩm chất:

-       Rèn luyện tính cẩn thận, kiên nhẫn, chăm chỉ trong học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

-       Giáo án.

-       Phiếu bài tập số 1.

-       Máy tính, máy chiếu.

b. Đối với học sinh

-       Vở viết, đồ dùng học tập...

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

-       Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.

-       Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm).

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC