Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BUỔI 10: ÔN TẬP HÌNH HỌC – CHƯƠNG I

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức:

- Hệ thống hóa lại các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông; các công thức địnhh nghĩa tỉ số lượng giác của góc nhọn; quan hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau; các kiến thức về cạnh và góc trong tam giác vuông.

2. Năng lực
3. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: Tự nhớ, củng cố lại kiến thức và hoàn thành các nhiệm vụ GV yêu cầu.

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Phân công được nhiệm vụ trong nhóm, hỗ trợ, trao đổi, thảo luận, thống nhất ý kiến trong nhóm hoàn thành nhiệm vụ được giao.

1. Năng lực đặc thù:

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học; NL tính toán; Năng lực tư duy: suy luận logic, lập luận và trình bày toán học; NL mô  hình hóa toán học:

+ Rèn kỹ năng vẽ hình, trình bày, tư duy, suy luận logic và vận dụng kiến thức, liên hệ thực tế, giải một số bài tập liên quan.

3.Về phẩm chất:

- Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo

- Bồi dưỡng hứng thú học tập, yêu thích môn toán.

- Thái độ cẩn thận, chính xác trong giải toán.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập, thước kẻ,compa, bảng phụ máy chiếu.

- Học sinh: Vở, nháp, bút, đồ dùng học tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. KHỞI ĐỘNG
2. a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề vào chủ đề.
3. b) Nội dung hoạt động: HS chơi trò chơi
4. c) Sản phẩm học tập: Kết quả của HS
5. d) Tổ chức hoạt động:

- Tổ chức kiểm tra kiến thức thông qua trò chơi nhằm hệ thống lại kiến thức:

+ Em hãy nêu lại các các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông

+ Định nghĩa các tỉ số lượng giác của góc nhọn.

+ Em hãy nêu một số tính chất đã học của tỉ số lượng giác.

+ Em hãy trình bày các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông.

1. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC
2. CỦNG CỐ PHẦN LÝ THUYẾT
3. a. Mục tiêu: HS nhắc và nắm rõ phần lý thuyết. Từ đó có thể áp dụng giải toán một cách dễ dàng.
4. b. Nội dung hoạt động: HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
5. c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
6. d. Tổ chức thực hiện:

1. BÀI TẬP LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG
2. a. Mục tiêu: HS củng cố các bài tập tổng hợp liên quan đến cạnh, góc và đường cao trong tam giác vuông.
3. b. Nội dung hoạt động: HS thảo luận nhóm, hoàn thành phiếu bài tập
4. c. Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS
5. d. Tổ chức thực hiện:

*Nhiệm vụ: GV phát phiếu bài tập, học sinh thảo luận nhóm đôi và tự hoàn thành bài vào vở và trình bày cách làm trước lớp.