Giáo án tin học 8 kết nối Bài 11b: Thực hành tổng hợp

Giáo án Bài 11b: Thực hành tổng hợp sách tin học 8 kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của tin học 4 kết nối tri thức. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết

Xem video về mẫu Giáo án tin học 8 kết nối Bài 11b: Thực hành tổng hợp

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án tin học 8 kết nối tri thức đủ cả năm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 11b: THỰC HÀNH TỔNG HỢP

  1. MỤC TIÊU
  2. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

  • HS sử dụng được phần mềm chỉnh sửa ảnh để hoàn thành sản phẩm số.
  • HS sử dụng thành thạo các công cụ chỉnh sửa ảnh đã được học trong các bài học trước.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Giao tiếp và hợp tác: Sử dụng ngôn ngữ tin học kết hợp với ngôn ngữ thông thường để biểu đạt, giải thích các nội dung tin học; trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
  • Tự chủ, tự học: Chủ động trong việc tìm hiểu kiến thức và hoàn thành bài tập.

Năng lực riêng:

  • Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ kĩ thuật số.
  • Năng lực giao tiếp, hòa nhập, hợp tác phù hợp với thời đại thông tin và nền kinh tế tri thức.
  1. Phẩm chất
  • HS có thái độ cởi mở, hợp tác khi làm việc nhóm.
  • HS tôn trọng và tuyệt đối thực hiện các yêu cầu, quy tắc an toàn khi thực hành trong phòng máy.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Đối với giáo viên
  • SGK, SGV, SBT Tin học 8.
  • Máy tính cài đặt phần mềm chỉnh sửa ảnh GIMP, máy chiếu.
  • Một số tệp hình ảnh.
  1. Đối với học sinh
  • SGK, SBT Tin học 8.
  • Một số hình ảnh sưu tầm hoặc tự chụp.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu: Kiểm tra bài học cũ, liên hệ nhiệm vụ bài thực hành tổng hợp.
  3. Nội dung: GV nêu vấn đề, HS đọc thông tin, thực hiện nhiệm vụ cá nhân trả lời câu hỏi kiểm tra bài cũ.
  4. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
  5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV liệt kê hình ảnh các công cụ trong GIMP: ,  , , , .

- GV yêu cầu cá nhân HS trả lời câu hỏi: Cho biết tên của các công cụ trên và vai trò tương ứng.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình và thực hiện nhiệm vụ.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS trả lời các câu hỏi của GV:

: Gradient → Tô màu chuyển sắc vùng chọn.

: Scale → Thay đổi kích thước hình ảnh.

: Move → Di chuyển ảnh.

: Text → Thêm văn bản.

: Rotate → Xoay ảnh.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong các bài học trước chúng ta đã biết cách cắt, xoay ảnh, thay đổi kích thước của ảnh và cách thêm văn bản vào ảnh. Để củng cố các kĩ năng trên, chúng ta cùng đi tìm hiểu bài học hôm nay – Bài 11b: Thực hành tổng hợp.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nhiệm vụ.

  1. Mục tiêu: HS sử dụng thành thạo các công cụ chỉnh sửa ảnh để hoàn thành sản phẩm số.
  2. Nội dung: GV nêu nhiệm vụ, HS đọc mục hướng dẫn và quan sát hình 11b.1 - 11b.6, thực hiện nhiệm vụ được giao.
  3. Sản phẩm học tập: Sản phẩm thực hành của HS.
  4. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

-Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành các nhóm (nhóm đôi hoặc nhóm 5 - 6 HS).

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: Từ các kết quả thực hành trong Bài 8b, Bài 9b, Bài 10b, em hãy tập hợp, bổ sung và chỉnh sửa ảnh để tạo một tờ rơi giới thiệu về trường của các bạn An, Minh, Khoa.

- GV yêu cầu HS đọc mục Hướng dẫn, quan sát hình 11b.1 - 11b.6 tr.70 - 72 SGK và tóm tắt.

- Tùy theo khả năng thu nhận kiến thức bài học của từng lớp, GV linh hoạt trong việc yêu cầu HS thu thập khoảng 4 - 8 ảnh đã chỉnh sửa ở Bài 10b.

- Khi tạo khung bằng cách thêm một Layer mới thì mặc định kích thước sẽ bằng kích thước của lớp ảnh thêm vào, HS có thể thay đổi kích thước khung viền bằng cách thay đổi thông số Width, Height trong cửa sổ New Layer.

- Khi điều chỉnh vị trí chuyển sắc, GV có thể hướng dẫn HS thay đổi các kiểu phối màu.

- GV lưu ý HS ở Bước 3:

- Hết bước 2 thì các ảnh được tạo khung là ảnh riêng biệt. Nên việc chọn một ảnh nền cho tờ rơi thực hiện bằng cách mở một ảnh mới trong cửa sổ (File/Open).

- Khi thêm các lớp ảnh, có thể các ảnh chưa được thay đổi kích thước nên sẽ che lấp ảnh nền → Dùng công cụ Scale để thay đổi kích thước ảnh trước rồi mới dùng công cụ Move di chuyển ảnh đến vị trí mong muốn trên ảnh nền.

- Sản phẩm hoàn thiện của mỗi nhóm HS sẽ khác nhau do tính thẩm mĩ của mỗi nhóm cũng khác nhau, GV tích cực khuyến khích HS sáng tạo khi thực hành để tạo được sản phẩm mang nét riêng.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận, quan sát hướng dẫn và thực hiện nhiệm vụ theo nhóm.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV tổ chức cho HS đánh giá báo cáo sản phẩm theo nhóm trước lớp.

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV tiến hành nhận xét chung, khen ngợi, các sản phẩm tốt, rút kinh nghiệm cho các nhóm chưa làm tốt.

- GV hướng dẫn HS tự học bằng cách thực hành nhiều để thành thạo việc sử dụng các công cụ đã học đồng thời khuyến khích HS tự tìm thêm các công cụ khác để hoàn thiện sản phẩm đẹp hơn, sáng tạo hơn.

Bước 1. Tập hợp nội dung

- Thu thập khoảng 4 - 6 ảnh đã được chỉnh sửa ở các bài học trước và đưa vào một thư mục.

Bước 2. Tạo khung viền cho ảnh

- Mở tệp Anh_Crop.xcf.

- Tạo lớp ảnh: Layer/New Layer, nhập tên Khungvien.

- Nháy chuột vào biểu tượng  bên cạnh lớp Anh_Crop để ẩn nội dung ảnh.

- Sử dụng công cụ Gradient để đổ màu (chuyển dần giữa màu nền và màu vẽ) cho lớp Khungvien.

Lưu ý: Có thể điều chỉnh các thông số trong cửa sổ Gradient: chọn chế độ đổ màu (mode), chọn mật độ màu (Opacity), chọn chuyển màu lặp lại nhiều lần hay chỉ một lần (Repeat)...

- Chuyển lớp Khungvien xuống dưới lớp Anh_Crop.

+  Chọn lớp Anh_Crop.

+ Chọn công cụ Scale , giảm kích thước nhỏ hơn kích thước lớp Khungvien.

+ Trộn các lớp thành một lớp: chọn lớp trên cùng, chọn Layer/Merge Down.

- Chọn File/Export, đặt tên Anh1.jpg.

- Thực hiện các bước tương tự để tạo khung viền cho các ảnh còn lại.

Bước 3. Ghép ảnh vào tờ rơi, thêm văn bản

- Chọn một ảnh làm nền tờ rơi.

- Chọn File/Open as Layers → Chèn các ảnh đã tạo khung viền vào ảnh nền.

- Dùng công cụ Move  để di chuyển ảnh.

- Dùng công cụ Scale  để chỉnh lại kích thước ảnh.

- Dùng công cụ Text  để thêm văn bản.

- Dùng công cụ  để xoay ảnh.

Bước 4. Hoàn thiện và lưu sản phẩm

- Dùng các công cụ đã học để tăng độ sáng, tối, tương phản… nếu cần.

- Chọn File/Export As, đặt tên SchoolTour.jpg.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Word được soạnChi tiết, rõ ràng, mạch lạc
  • Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
  • Word và powepoint đồng bộ với nhau

Phí giáo án:

  • Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm

=> Khi đặt: nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn

CÁCH TẢI:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận

Xem toàn bộ: Giáo án tin học 8 kết nối tri thức đủ cả năm

ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC

GIÁO ÁN WORD LỚP 8 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án toán 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án ngữ văn 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án địa lí 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án lịch sử 8 kết nối tri thức đủ cả năm

Giáo án khoa học tự nhiên 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án vật lí 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án sinh học 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án hóa học 8 kết nối tri thức đủ cả năm

Giáo án tin học 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án công dân 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án công nghệ 8 kết nối tri thức đủ cả năm

Giáo án âm nhạc 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án thể dục 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án mĩ thuật 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án hoạt động trải nghiệm 8 kết nối tri thức đủ cả năm

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 8 KẾT NỐI TRI THỨC

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 8 KẾT NỐI TRI THỨC

CÁCH ĐẶT MUA:

Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây

Xem thêm các bài khác

I. GIÁO ÁN WORD TIN HỌC 8 KẾT NỐI TRI THỨC

GIÁO ÁN WORD TIN HỌC 8 KNTT CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG

GIÁO ÁN WORD TIN HỌC 8 KNTT CHỦ ĐỀ 2. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

GIÁO ÁN WORD TIN HỌC 8 KNTT CHỦ ĐỀ 3. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

GIÁO ÁN WORD TIN HỌC 8 KNTT CHỦ ĐỀ 4. ỨNG DỤNG TIN HỌC

a. Soạn thảo văn bản và trình chiếu nâng cao

b. Làm quen với phần mềm chỉnh sửa ảnh

II. GIÁO ÁN POWERPOINT TIN HỌC 8 KẾT NỐI TRI THỨC

GIÁO ÁN POWERPOINT TIN HỌC 8 KNTT CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG

GIÁO ÁN POWERPOINT TIN HỌC 8 KNTT CHỦ ĐỀ 2. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

GIÁO ÁN POWERPOINT TIN HỌC 8 KNTT CHỦ ĐỀ 3. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

GIÁO ÁN POWERPOINT TIN HỌC 8 KNTT CHỦ ĐỀ 4. ỨNG DỤNG TIN HỌC

a. Soạn thảo văn bản và trình chiếu nâng cao
b. Làm quen với phần mềm chỉnh sửa ảnh

GIÁO ÁN POWERPOINT TIN HỌC 8 KNTT CHỦ ĐỀ 6. HƯỚNG NGHIỆP VỚI TIN HỌC

Giáo án điện tử Tin học 8 kết nối Bài 16: Tin học với nghề nghiệp
Chat hỗ trợ
Chat ngay