Giáo án và PPT Ngữ văn 10 chân trời Bài 3: Lời má năm xưa (Trần Bảo Định)

ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM

LỜI MÁ NĂM XƯA

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Chim thằng chài khi chào đời sẽ phải làm gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. TÌM HIỂU CHUNG

Hoạt động 1.  Tác giả

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  Em hãy nêu những nét chính về tác giả?

Sản phẩm dự kiến:

- Tên: Trần Bảo Định

- Sinh năm: 1944

- Quê quán: An Vĩnh Ngãi, Tân An, Long An

- Ông là cựu sinh viên Văn khoa - Đại học Đà Lạt

- Các tác phẩm chính của ông:

+ Ngao du sơn thủy, thơ, (2012)

+ Thầy tôi, thơ, (2013)

+ Mẹ, tiếng lòng, thơ, (2013)

+ Vợ tôi, thơ, (2014)

Hoạt động 2. Tác phẩm

 GV đưa ra câu hỏi:  Em hãy nêu bố cục của tác phẩm?

 Sản phẩm dự kiến:

- Xuất xứ: Trích Tương hợp Phật tính dân gian và môi trường sinh thái, in trong Thương những ngày...

- Thể loại: Truyện ngắn.

- Bố cục

+ Đoạn 1: Từ đầu đến “cớ sự từ cái rình theo cuộc”: Nhân vật tôi cùng bạn bè dùng ná thun bắn con chim chài

+ Đoạn 2: Còn lợi: Nhân vật tôi hiểu ra và sửa chữa lỗi lầm.

………….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Tác giả của bài đọc “Lời má năm xưa” là ai?

• A. Trần Quốc Hoàn
• B. Trần Bảo Định
• C. Lê Lựu
• D. Tô Hoài

Câu 2: Câu nào sau đây đúng về chim thằng chài mái?

• A. Không ấp trứng, không nuôi con.
• B. Ấp trứng, nuôi con rất cẩn thận.
• C. Dạy con cách bắt cá.
• D. Dạy con cách tránh bị con người săn đuổi.

Câu 3: Những con chim thằng chài làm gì khi trưởng thành?

• A. Giết hại đồng loại nếu không có thức ăn.
• B. Đi lên núi kiếm ăn.
• C. Nhìn nhau, tụ quần bảo vệ nhau.
• D. Cả B và C.

Câu 4: Tôi bị làm sao khi bắn thằng chài rớt bên sông?

• A. Bị những con chim đồng loại đuổi theo.
• B. Bị người nuôi chim đuổi bắt.
• C. Bị má đánh đòn.
• D. Không bị làm sao.

Câu 5: Má đã trách mắng nhân vật “tôi” thế nào?

• A. “Sao con cướp đi sự sống của nó? Rồi, ai cướp sự sống của con?”
• B. Đánh đòn thật nặng và bắt hứa không được tái phạm.
• C. “Sao con lại bắn nó? Ông chủ của nó ra đòi thì phải tính làm sao?”
• D. Tôi không bị trách mắng.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Tại sao nhân vật “tôi” thấy hối hận và bối rối?

Câu 2: Thông điệp gửi gắm qua bài đọc này là gì?