Giáo án và PPT Ngữ văn 7 chân trời Bài 1: Tóm tắt ý chính do người khác trình bày

NÓI VÀ NGHE: 

TÓM TẮT Ý CHÍNH DO NGƯỜI KHÁC TRÌNH BÀY

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV chuyển giao nhiệm vụ

Gv chiếu video :giới thiệu về đọc sách

Hs vừa lắng nghe vừa  ghi lại những điều bạn vừa trình bày trong clip vào phiếu học tập

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. TÌM HIỂU CHUNG

Hoạt động 1: Chuẩn bị bài nói

Gv chia lớp làm 4 nhóm thực hiện nhiệm vụ :

Để có thể tập trung chú ý và nắm bắt được ý chính của bài trình bày, khi nghe chúng ta cần thực hiện điều gì?

Để việc ghi chép trong quá trình nghe thuận lợi và hiệu quả, chúng ta cần chú ý điều gì?

Chúng ta có thể gặp những sai sót gì trong quá trình kết hợp lắng nghe và ghi chép?

Khi trao đổi với người nói về những vấn đề chưa rõ nên có thái độ như thế nào?

Có nên trao đổi phần tóm tắt của mình với những người nghe khác không? Vì sao?

Theo em, để đánh giá  mức độ đạt/ chưa đạt một bài tóm tắt ý chính hòan chỉnh cần những yếu tố nào?

Sản phẩm dự kiến:

Các bước ghi chép lại ý chính do người khác trình bày.

Bước 2: Đọc lại và chỉnh sửa

- Đọc lại phần ghi tóm tắt và chỉnh sửa 

( nếu cần )

- Xác định với người nói về nội dung vừa tóm tắt. Trao đổi với người nói về ý kiến em chưa rõ hoặc em có quan điểm khác. 

- Trao đổi phần ghi tóm tắt với những người nghe khác để chỉnh sửa cho chính xác. 

Hoạt động 2: Trình bày bài nói

Từ phiếu học tập số 1 của mỗi cá nhân, các nhóm sẽ thảo luận và thống nhất , chọn lọc những ý chính nhất trong clip đã đưa ra từ đầu giờ

Sản phẩm dự kiến:

- Phần trình bày: Tóm tắt ý chính do người khác trình bày.

Hoạt động 3: Luyện tập nói

GV cho hs trả lời nhanh các câu hỏi: 

Câu 1:Mục đích của việc lắng nghe và ghi chép là gì ?

Câu 2: Khi tóm tắt ý chính do người khác trình bày cần trải qua mấy bước ?

Câu 3: Để việc ghi chép trong quá trình nghe thuận lợi và hiệu quả, chúng ta cần chú ý điều gì ?

Sản phẩm dự kiến:

- Bài nói của học sinh về câu hỏi : “Việc quan sát, lắng nghe, cảm nhận thế giới tự nhiên có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống của chúng ta ? ”

- Phần trình bày: Tóm tắt ý chính do người khác trình bày.

HS nghe yêu cầu, thực hiện nhận xét bài nói và đánh giá vào phiếu.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1. Mục đích của việc nói, trao đổi về một vấn đề mà em quan tâm là gì?

A. Ép người nghe phải nghe theo ý kiến của mình

B. Thuyết phục người nghe về ý kiến của mình

C. Bác bỏ vấn đề đó với người nghe

D. Giải thích về một vấn đề

Câu 2. Với tư cách người nghe, cần lưu ý?

A. Tập trung lắng nghe người nói

B. Ghi chép lại các ý quan trọng và một số nội dung sẽ trao đổi với người nói

C. Chú ý thái độ và cách trình bày của người nói

D. Tất cả đáp án trên

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: D

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Vì sao khi tóm tắt ý chính do người khác trình bày ta nên dùng từ khóa, các kí hiệu và sơ đồ?

Câu 2: Theo em, để đánh giá  mức độ đạt/ chưa đạt một bài tóm tắt ý chính hòan chỉnh cần những yếu tố nào ?