Giáo án và PPT Ngữ văn 7 chân trời Bài 7: Ôn tập

ÔN TẬP

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp, hệ thống hóa lại những nội dung đã học trong chủ đề Trí tuệ dân gian bao gồm: Đọc văn bản, thực hành tiếng Việt, viết, nói và nghe. 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Ôn tập tri thức phần văn bản

- GV hướng dẫn HS ôn lại nội dung và xác định thể loại của các VB đã học trong chủ đề Trí tuệ dân gian.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi điền thông tin vừa ôn lại vào trong bảng:

Sản phẩm dự kiến:

Hoạt động 2: Ôn tập tri thức phần tiếng Việt

Nhiệm vụ 1: Xác định số dòng, số chữ, các cặp vần, các vế, biện pháp tu từ của câu tục ngữ

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm nhỏ, kẻ bảng vào vở để xác định số dòng, số chữ, các cặp vần, các vế và biện pháp tu từ đã cho trong SGK.

Sản phẩm dự kiến:

Nhiệm vụ 2: Phân biệt thành ngữ và tục ngữ

- GV hướng dẫn HS chỉ ra những khác biệt giữa thành ngữ và tục ngữ.

- GV khuyến khích HS lập bảng để tiện so sánh, phân biệt sự khác nhau giữa thành ngữ và tục ngữ cho HS ghi nhớ kĩ hơn:

Sản phẩm dự kiến:

……………………………………………………

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Câu tục ngữ sau muốn nói về hiện tượng gì?

“Đêm tháng Năm, chưa nằm đã sáng

Ngày tháng Mười, chưa cười đã tối”

A. Hiện tượng ngày dài đêm ngắn khác nhau theo mùa

B. Đến tháng bảy gió heo may mà nhìn thấy chuồn chuồn bay thì là sắp có bão

C. Vào ngày nắng, chúng ta thường cảm thấy buổi trưa đến sớm hơn vì thời tiết nóng gắt, ngột ngạt

D. Yếu tố quan trọng hàng động chính là yếu tố nước, có nước thì lúa mới sống tươi tốt được, sau đó thì mới đến phân – thức ăn để lúa phát triển nhanh

Câu 2: Câu tục ngữ nào tương ứng với câu chuyện Nàng Bân được nhắc đến trong văn bản?

A. Đêm tháng Năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng Mười chưa cười đã tối

B. Tháng Giêng rét đài, tháng Hai rét lộc, tháng Ba rét nàng Bân

C. Mưa tháng Tư hư đất, mưa tháng Ba hoa đất

D. Lúa chiêm nép ở đầu bờ Hễ nghe tiếng sấm, phất cờ mà lên

Câu 3: Câu nào dưới đây không phải thành ngữ?

A. Vắt cổ chày ra nước

B. Chó ăn đá, gà ăn sỏi

C. Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang/ Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu

D. Lanh chanh như hành không muối

Câu 4: Văn bản Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội xuất xứ từ đâu?

A. Kho tàng tục ngữ người Việt

B. 100 trò chơi dân gian cho thiếu nhi

C. Tôi khóc những cánh đồng rau khúc

D. Trò chơi dân gian Nam Bộ

Câu 5: Khi trình bày ý kiến, em cần lưu ý những gì?

A. Thể hiện trực tiếp ý kiến của bản thân về vấn đề cần trình bày bằng một số mẫu câu như: Theo quan điểm của tôi…, Theo tôi…, Tôi nghĩ rằng,…

B. Nêu lí lẽ và bằng chứng thuyết phục

C. Sử dụng ngôn ngữ và các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ phù hợp

D. Cả 3 đáp án trên đều đúng

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1. Lập được kế hoạch học tập có hiệu quả các bài học thuộc chủ đề “Trí tuệ dân gian”.

Câu 2. Em hãy viết đoạn văn ngắn (5 – 7 câu) trình bày ý hiểu của em về “trí tuệ dân gian”.