Giáo án và PPT Toán 4 kết nối Bài 50: Biểu đồ cột

BÀI 50: BIỂU ĐỒ CỘT

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS trò chơi Những con số bí ẩn.

Chuẩn bị: các con số bất kì từ 0 đến 20 được in trên tấm bìa cứng.

Luật chơi như sau: 

Chia lớp làm hai đội.

- GV lấy một số bất kì. Sau đó để hai đội đoán xem mình đã lấy số nào. 

Trước tiên, GV gợi ý. Ví dụ GV lấy tấm bìa số 5 và GV gợi ý: 

+ Con số trên tấm bìa nhỏ hơn 15.

HS sẽ bắt đầu đoán: số 10.

GV sẽ tiếp tục gợi ý: Nhỏ hơn.

HS sẽ tiếp tục đoán: số 4 

GV sẽ gợi ý: Lớn hơn.

Cứ như thế cho tới khi HS đoán trúng. Đội nào đoán chính xác nhiều lần hơn thì dành chiến thắng. 

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học.

Trong bài học ngày hôm nay, cô trò mình cùng học “Bài 50: Biểu đồ cột

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Khám phá

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Biểu đồ dưới đây cho biết số cuốn sách khối lớp 4 đã đóng góp cho thư viện của nhà trường.

Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi. 

a) Có những lớp nào đóng góp sách vào thư viện? Mỗi lớp đóng góp bao nhiêu cuốn sách?

b) Lớp nào đóng góp nhiều sách nhất? Lớp nào đóng góp ít sách nhất?

c) Có bao nhiêu lớp đóng góp nhiều hơn 50 cuốn sách?

Sản phẩm dự kiến:

a) Dũng ghi được 4 bàn thắng.

b) Số bàn thắng nhiều nhất mà một bạn ghi được đó là 7 bàn.

c) Có 2 bạn ghi được nhiều hơn 5 bàn thắng.

Hoạt động 2. Hoạt động 

GV đưa ra câu hỏi: Biểu đồ bên nói về số ngày có mưa trong ba tháng đầu năn ở một tỉnh.

Dựa vào biểu đồ, trả lời câu hỏi. 

a) Mỗi tháng có bao nhiêu ngày mưa?

b) Tháng 2 mưa nhiều hơn tháng 1 bao nhiêu ngày?

c) Trung bình mỗi tháng có bao nhiêu ngày mưa?

Sản phẩm dự kiến:

a) Số ngày mưa của mỗi tháng là: 

Tháng 1: 20 ngày.

Tháng 2: 25 ngày.

Tháng 3: 15 ngày.

Dựa vào số trên đỉnh mỗi cột.

b) Tháng 2 mưa nhiều hơn tháng 1 là 5 ngày. Dựa vào số trên đỉnh mỗi cột.

c) Truing bình mỗi tháng có số ngày mưa là: 

(20 + 25 + 15) : 3 = 20 (ngày)

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Quan sát biểu đồ sau về thể loại sách được các bạn học sinh lớp 4A yêu thích và cho biết, số cần điền trên cột Cổ tích là

A. 10                           

B. 20                            

C. 15                            

D. Không xác định được

Câu 2: Biểu đồ dưới đây nói về số học sinh của năm khối lớp trường tiểu học Lê Lợi năm học 2008-2009 :

Quan sát biểu đồ trên và điền số thích hợp vào ô trống:

Khối lớp 3 và khối lớp 4 có tất cả ... học sinh

A. 160

B. 175

C. 85

D. 75

Câu 3: Cho biểu đồ về các loại quả ưa thích của các bạn lớp 4C như sau:

Có bao nhiêu bạn thích quả cam?

A. 8                              

B. 9                              

C. 6                              

D. 4

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: A

Câu 3: A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: 

Biểu đồ dưới đây cho biết độ dài quãng đường chạy của Rô-bốt trong 5 ngày đầu tiên tập luyện để chuẩn bị tham dự Hội khỏe Phù Đổng.

Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi. 

a) Mỗi ngày, Rô-bốt chạy được bao nhiêu mét?

b) Trung bình trong 5 ngày đầu, mỗi ngày Rô-bốt chạy được bao nhiêu mét?

c) Độ dài quãng đường mà Rô-bốt chạy được trong mỗi ngày thay đổi như thế nào so với ngày trước đó.