Giáo án và PPT Toán 4 kết nối Bài 31: Hình bình hành, hình thoi

BÀI 31: HÌNH BÌNH HÀNH, HÌNH THOI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

• Đầu con ngựa có hình gì?

• Cổ con ngựa có hình gì?

• Các em có biết đuôi con ngựa là hình gì không?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

KHÁM PHÁ

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Nêu hình dạng của các bộ phận của con gà.

Sản phẩm dự kiến:

- CH1:

+ Đầu, thân, chân con gà hình tam giác.

+ Cổ con gà hình vuông.

+ Đuôi con gà hình bình hành. 

LUYỆN TẬP

Hoạt động 1. Hoàn thành bài tập 1

GV đưa ra câu hỏi: 

Những hình nào dưới đây là hình bình hành?

Sản phẩm dự kiến:

Hình A, hình C và hình E là các hình bình hành. 

Hoạt động 2. Hoàn thành bài tập 2

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

Quan sát hình vẽ rồi trả lời câu hỏi.

Biết A, B, C, D là bốn đỉnh của một hình bình hành. Hỏi đỉnh C đã bị con vật nào che mất?

Sản phẩm dự kiến:

Đỉnh C đã bị con gà che mất. 

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Bạn Hoa làm một khung ảnh có dạng hình chữ nhật PQRS với PQ = 18 cm và PS = 24cm. Độ dài viền khung ảnh bạn Hoa đã làm là:

A. 42 cm                     

B. 84 cm                     

C. 40 cm                      

D. 80 cm

Câu 2: Phát biểu nào dưới đây là đúng về hình thoi?

A. Hình thoi có bốn góc bằng nhau.

B. Hình thoi có hai đường chéo vuông góc.

C. Hình thoi có hai góc kề một cạnh bằng nhau.

D. Hình thoi có hai đường chéo bằng nhau.   

Câu 3: Tìm phát biểu sai?

A. Trong hình bình hành, hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường

B. Trong hình chữ nhật, bốn góc bằng nhau và bằng 90⁰

C. Trong hình bình hành bốn cạnh bằng nhau

D. Hình thoi có hai đường chéo vuông góc.

Câu 4: Hãy chọn câu đúng. Tứ giác ABCD là hình bình hành nếu.

A. Góc A = Góc C

B. AB // CD 

C. AB = CD, BC = AD

D. BC = AD

Câu 5: Hãy chọn câu sai. Cho ABCD là hình chữ nhật có O là giao điểm hai đường chéo. Khi đó

A. AO = OB  

B. AB = CD; AD = BC

C. AC = BD

D. OC > OD

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Một mảnh đất trồng hoa hình bình hành có độ dài đáy là 40dm, chiều cao là 25dm. Tính diện tích của miếng đất đó?

Câu 2: Một khu rừng dạng hình bình hành có chiều cao là 500m, độ dài đáy gấp đôi chiều cao. Tính diện tích của khu rừng đó.