[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 41: Biểu diễn lực

Giáo án vật lí 6 (Khoa học tự nhiên) - sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Giáo án bài 41: Biểu diễn lực. Giáo án được soạn chi tiết, phân bổ các tiết rõ ràng, liền mạch, nội dung đầy đủ chuẩn theo công văn 5512 của Bộ giáo dục và đào tạo. Thầy cô giáo có thể tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích trong các bài dạy của quý thầy cô

Xem: => Giáo án vật lí 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống

Xem toàn bộ: Giáo án vật lí 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Ngày soạn:.../..../.....

Ngày dạy: :.../..../.....

BÀI 41: BIỂU DIỄN LỰC

 

  1. MỤC TIÊU:
  2. Kiến thức: Sau khi học xong bài này HS

- Nhận biết được đặc trưng của lực: điểm đặt, độ lớn, phương và chiều

- Kể tên được đơn vị lực: niuton(N)

- Mô tả được cấu tạo của lực kế lò xo và sử dụng được lực kế này để đo độ lớn của một số lực đơn giản

- Biểu diễn được lực bằng một mũi tên theo hương của lực và mô tả được các đặc trưng của một lực dựa trên mũi tên biểu diễn lực này

  1. Năng lực

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực hợp tác

- Năng lực riêng:

  • Năng lực phát triển liên quan đến sử dụng kiến thức vật lí
  • Năng lực phát triển về phương pháp
  • Năng lực trao đổi thông tin.
  • Năng lực cá nhân của HS.
  1. Phẩm chất

-  Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ

- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV: 

- Các loại lực kế trong phòng thí nghiệm

- Dụng cụ để chiếu hình một số lực kế không có trong phòng thí nghiệm và một số hình vẽ trong bài

2 - HS : vở  ghi, sgk, đồ dùng học tập và chuẩn bị từ trước

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
  2. Mục tiêu: Khơi gợi hứng thú, tò mò của các em về bài học
  3. Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
  4. Sản phẩm: Từ bài HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.
  5. Tổ chức thực hiện:

Dẫn dắt và đưa ra câu hỏi khởi động cho HS:: Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta có thể sử dụng hình vẽ để diễn tả những cái trìu tượng. Ví dụ hình trái tim  để biểu diễn tình yêu, ý thích, khuôn mặt cười  để biểu diễn niềm vui hay như khuôn mặt không vui  để biểu diễn sự không hài lòng,…. Ở bài học trước chúng ta đã học về lực. Vậy theo các em làm thế nào để biểu diễn (vẽ) lực? Ta có thể biểu diễn được lực tác dụng khi ta đặt một hộp bút lên tay? Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu về các để biểu diễn lực, trả lời cho câu hỏi đó.

  1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu các đặc trưng của lực

  1. Mục tiêu: HS làm quen với các đặc trưng của lực
  2. Nội dung: HS dựa vào các hiện tượng quen thuộc để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
  3. Sản phẩm:

HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra

  1. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

GV hướng dẫn HS nhận viết các đặc trưng sau:

1. Về độ lớn: Yêu cầu HS làm việc cá nhân để thực hiện các câu hỏi 1,2,3, ghi ý kiến vào vở. Hướng dẫn HS nhận xét về một số ý kiến

2. Về đơn vị và dụng cụ đo lực:

+ GV yêu cầu HS mô tả lực kế lò xo, nêu ĐCNN và GHĐ của lực kế ( tổ chức hoạt động nhóm từ 4-5 HS)

+ Gv giới thiệu cho HS cách sử dụng

3. Về phương và chiều của lực:

+ Yêu cầu HS tự đọc SGK trả lời cho các câu hỏi a,b,c của hình 41.5. Ghi câu trả lời vào vở

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

 + HS Hoạt động cá nhận thực hiện tìm hiểu về độ lớn của lực, phương chiều lực và cùng các bạn trong nhóm hoàn thành bài tập hoạt động ở mục I

 - Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

 + HS: Lắng nghe, ghi chú, một HS phát biểu lại

+ Các nhóm còn lại nghe và nhận xét

- Bước 4: Kết luận, nhận định:

Gv đánh giá kết quả

I. Các đặc trưng của lực

1. Độ lớn của lực

Độ mạnh yếu của một lực gọi là độ lớn của lực

? CH:

CH1: Lực của người đẩy xe ô tô chết máy là mạnh nhất, lực của em bé ấn nút chuông điện là yếu nhất.

Sắp xếp các lực theo thứ tự độ lớn tăng dần:

-         Lực của em bé ấn nút chuông điện

-         Lực của người mẹ kéo cửa phòng

-         Lực của người bảo vệ đẩy cánh cửa sắt của công viên

-         Lực của người đẩy xe ô tô chết máy

CH2. Đội bên phải có độ lớn lực kéo lớn hơn đội bên trái.

CH3. Hai lực trong đời sống có độ lớn bằng nhau:

Trọng lực của tạ và lực đẩy của lực sĩ khi người lực sĩ giữ tạ đứng im

2. Đơn vị lực và dụng cụ đo lực

- Đơn vị lực là N (Niuton)

- Dụng cụ đo lực là lực kế

? HĐ: HS tự dự đoán và thực hiện

3. Phương và chiều của lực

Mỗi lực đều có phương và chiều xác định

VD:

- Lực của dây câu tác dụng lên con cá có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên trên.

- Lực của tay người bắn cung có phương nằm ngang, chiều từ phải qua trái

- Lực của vận động viên tác dụng lên ván nhảy có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về biểu diễn lực

  1. Mục tiêu: HS nắm được cách biểu diễn lực
  2. Nội dung: HS dựa vào các hiện tượng quen thuộc để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
  3. Sản phẩm:

HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra

  1. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Yêu cầu HS đọc phần đọ hiểu trong SGK và phân tích ví dụ về cách biểu diễn lực

GV nhận xét về các ý của HS trước khi trình bày nội dung này trong SGK về ví dụ:

Ví dụ, nếu người mẹ đẩy xe nôi với lực 30 N theo phương nằm ngang tử trải sang phải, thi lực đãy của người mẹ sẽ được biểu diễn bằng một mũi tên có:

+ Gốc năm trên xe, tại vị trí tay đất vào xe đề đây,

+ Phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải;

+ Nếu quy ước mỗi cm độ dài của mũi tên tương ứng với 10 N (tỉ xích 1 m ứng với 10 N), thi mũi tên có độ dài là:

30:10=3cm

 - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

HS làm việc các nhân để thực hiện hoạt động 1,2, ghi vào vở

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

HS phát biểu, đưa ra câu trả lời, HS còn lại nghe và nhận xét

- Bước 4: Kết luận, nhận định:

Gv đánh giá câu trả lời, nhận xét, bổ sung

II. Biểu diễn lực

Để biểu diễn lực người ta sử dụng một mũi tên để biểu diễn các đặc trưng của lực:

+ Gốc của mũi tên có điểm đặt tại vật chịu lực tác dụng

+ Phương và chiều của mũi tên là phương và chiểu của lực

+ Độ dài của mũi tên biểu diễn độ lớn của lực theo một tỉ xích

? HĐ:

HĐ 1:

Lực trong hình a

+ Gốc là điểm vật chịu lực tác dụng.

+ Phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải

+ Độ lớn bằng 2N

Lực trong hình b

+ Gốc là điểm vật chịu lực tác dụng

+ Phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới

+ Độ lớn bằng 2N

Lực trong hình c

+ Gốc là điểm vật chịu lực tác dụng

+ Phương xiên, tạo với mặt phẳng ngang 1 góc 45∘, chiều từ dưới lên trên, hướng từ bên trái sang

+ Độ lớn bằng 1,5N

HĐ 2:

a) tỉ lệ xích 1cm ứng với 2,5N

b) tỉ lệ xích 1cm ứng với 10N

c) tỉ lệ xích 1cm ứng với 2N

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Cần nâng cấp lên VIP

Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:

  • Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
  • Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
  • Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
  • Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
  • Câu hỏi và bài tập tự luận
  • Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
  • Phiếu bài tập file word
  • File word giải bài tập
  • Tắt toàn bộ quảng cáo
  • Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..

Phí nâng cấp:

  • 1000k/6 tháng
  • 1150k/năm(12 tháng)

=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại

Cách nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án vật lí 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Giáo án word lớp 6 kết nối tri thức

Giáo án Powerpoint 6 kết nối tri thức

Cách đặt mua:

Liên hệ Zalo: 0386 168 725

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

I. GIÁO ÁN WORD KHTN 6 (VẬT LÍ) KẾT NỐI TRI THỨC

GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG I. MỞ ĐẦU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 2: An toàn trong phòng thực hành
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 3: Sử dụng kính lúp
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 4: Sử dụng kính hiển vi quang học
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 5: Đo độ dài
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 6: Đo khối lượng
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 7: Đo thời gian
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 8: Đo nhiệt độ

GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG VIII. LỰC TRONG ĐỜI SỐNG

[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 40: Lực là gì?
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 41: Biểu diễn lực
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 42: Biến dạng của lò xo
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 43: Trọng lượng, lực hấp dẫn
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 44: Lực ma sát
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 45: Lực cản của nước

GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG IX. NĂNG LƯỢNG

[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 46: Năng lượng và sự truyền năng lượng
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 47: Một số dạng năng lượng
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 48: Sự chuyển hóa năng lượng
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 49: Năng lượng hao phí
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 50: Năng lượng tái tạo
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 51: Tiết kiệm năng lượng

GIÁO ÁN WORD CHƯƠNG X. TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI

[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 52: Chuyển động nhìn thấy của mặt trời. Thiên thể
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 53: Mặt Trăng
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 54: Hệ mặt trời
[Kết nối tri thức] Giáo án vật lí 6 bài 55: Ngân hà

II. GIÁO ÁN POWERPOINT KHTN 6 (VẬT LÍ) KẾT NỐI TRI THỨC

GIÁO ÁN POWERPOINT CHƯƠNG I. MỞ ĐẦU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 1: Giới thiệu về Khoa học tự nhiên
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 2: An toàn trong phòng thực hành
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 3: Sử dụng kính lúp
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 4: Sử dụng kính hiển vi quang học
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 5: Đo chiều dài
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 6: Đo khối lượng
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 7: Đo thời gian
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 8: Đo nhiệt độ

GIÁO ÁN POWERPOINT CHƯƠNG VIII. LỰC TRONG ĐỜI SỐNG

Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 40: Lực là gì?
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 41: Biểu diễn lực
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 42: Biến dạng của lò xo
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 43: Trọng lượng, lực hấp dẫn
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 44: Lực ma sát
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 45: Lực cản của nước

GIÁO ÁN POWERPOINT CHƯƠNG IX. NĂNG LƯỢNG

Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 46: Năng lượng và sự truyền năng lượng
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 47: Một số dạng năng lượng
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 48: Sự chuyển hoá năng lượng
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 49: Năng lượng hao phí
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 50: Năng lượng tái tạo
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 51: Tiết kiệm năng lượng

GIÁO ÁN POWERPOINT CHƯƠNG X. TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI

Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 52: Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời. Thiên thể
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 53: Mặt Trăng
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 54: Hệ Mặt Trời
Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 55: Ngân Hà

Chat hỗ trợ
Chat ngay