Phiếu học tập Công dân 7 kết nối Bài 8: Quản lí tiền

Dưới đây là phiếu học tập Bài 8: Quản lí tiền môn Giáo dục công dân 7 sách Kết nối tri thức. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.

Xem: => Giáo án giáo dục công dân 7 kết nối tri thức (bản word)

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 8: QUẢN LÝ TIỀN

  1. Theo em, tại sao phải quản lý tiền?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

  1. Em hãy nêu một số nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

  1. Nêu ý nghĩa của việc quản lý tiền hiệu quả?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

.................................................................................................................................….

  1. Đọc thông tin và cho biết em sẽ chọn phương án nào? Vì sao?

Nếu có một khoản tiền tiết kiệm, em sẽ:

a. Giữ thật kĩ, không để mất đi đồng nào.

b. Mua bất cứ thứ gì mình thích với số tiền có được.

c. Phân chia thành các khoản khác nhau để sử dụng hợp lí.

d. Luôn cân nhắc kĩ trước khi sử dụng.

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

  1. Em thường quản lý tiền bằng những cách nào? Nó có hiệu quả không?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

.................................................................................................................................….

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 8: QUẢN LÝ TIỀN

1. Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến dưới đây? Vì sao?

a, Học sinh cần quan tâm đến tiền bạc từ nhỏ 

b, Học sinh có quyền được giữ tiền và tiêu xài vào những món đồ mình thích

c, Tiết kiệm tiền giúp tạo dựng cuộc sống ổn định

d, Biết quản  lý tiền giúp em không ngừng phát triển

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2. Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

a, Vì diễu kiện kinh tế gia đình khó khăn, M quyết tâm học giỏi để đạt được

học bổng. Hai năm qua, nhờ nỗ lực, chăm chỉ học tập, M đã nhận được học bổng khuyến học của quận, giúp giảm bớt gánh nặng kinh tế cho gia đình.

b, T khá khéo tay. Bạn ấy thường tranh thủ làm bánh vào thời gian rảnh để bản nhằm kiếm thêm thu nhập. Nhờ vậy, mỗi tháng T đều có một khoản tiến để đóng học phí và giúp đỡ cho gia đình.

c, Ngoài thời gian học, H còn cộng tác với một số tờ báo, trang tin điện tử về tuổi học trò để viết bài. Nhờ vậy H vừa có tiền mua dụng cụ học tập, vừa cải thiện khả năng viết văn của mình.

– Em có nhận xét gì về cách tạo thu nhập của M, T. H trong các trường hợp trên?

– Ngoài những cách tạo thu nhập trên, theo em, lứa tuổi học sinh còn có cách tạo thu nhập nào khác?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

3. Em hãy đọc tình huống sau và tư vấn cho các bạn H cách quản lí tiền, tạo thu nhập phù hợp.

H là một học sinh có lối sống tiết kiệm. Sau mỗi dịp Tết, H được nhận rất nhiều tiền lì xì. H không tiêu xài mà nhờ mẹ giữ hộ. Đến năm lớp 7, H hỏi mẹ: “Số tiền lì xì của con được bao nhiêu rồi ạ?”. Mẹ bảo rằng: “Số tiền mẹ giữ hộ con đã được 20 triệu đồng. H băn khoăn: “Nhiều tiền thế này thì quản lí như thế nào?”.

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

4. Em quản lý tiền của bản thân bằng những cách nào? Tại sao em lại lựa chọn cách đó?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

=> Bài giảng điện tử công dân 7 kết nối tri thức bài 8: Quản lí tiền

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Phiếu học tập theo bài Công dân 7 kết nối tri thức cả năm - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay