Phiếu trắc nghiệm Công dân 7 chân trời Ôn tập cuối kì 1 (Đề 2)

TRẮC NGHIỆM CÔNG DÂN 7 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO CUỐI KÌ 1 

ĐỀ SỐ 02:

A . TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Câu 1: Di sản văn hóa là gì?

A) Những sản phẩm công nghệ mới

B) Những giá trị văn hóa, lịch sử được truyền lại từ thế hệ này sang thế hệ khác

C) Những loại hình nghệ thuật hiện đại

D) Những tài nguyên thiên nhiên

Câu 2: Tại sao việc bảo tồn di sản văn hóa là quan trọng?

A) Để phát triển kinh tế

B) Để giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc

C) Để thu hút khách du lịch

D) Để tăng cường sức mạnh quân sự

Câu 3: Một trong những hình thức di sản văn hóa là?

A) Di sản thiên nhiên

B) Di sản vật thể

C) Di sản công nghệ

D) Di sản thể thao

Câu 4: Cách nào sau đây không phải là biện pháp bảo tồn di sản văn hóa?

A) Tổ chức các hoạt động văn hóa

B) Phá hủy các di tích cũ

C) Giáo dục cộng đồng về giá trị di sản

D) Khôi phục các công trình di tích

Câu 5: Di sản văn hóa phi vật thể bao gồm?

A) Các công trình kiến trúc

B) Các phong tục tập quán, lễ hội

C) Các tác phẩm nghệ thuật

D) Các loại hình công nghệ

Câu 6: Ai có trách nhiệm bảo tồn di sản văn hóa?

A) Chỉ chính phủ

B) Mỗi cá nhân và cộng đồng

C) Chỉ các nhà nghiên cứu

D) Chỉ các tổ chức quốc tế

Câu 7: Lễ hội truyền thống là một phần của:

A) Di sản văn hóa vật thể

B) Di sản văn hóa phi vật thể

C) Di sản thiên nhiên

D) Di sản công nghệ

Câu 8: Một cách để bảo tồn văn hóa dân tộc là:

A) Khuyến khích việc sử dụng ngôn ngữ nước ngoài

B) Dạy trẻ em về truyền thống văn hóa của dân tộc

C) Bỏ qua các phong tục tập quán

D) Không tổ chức các hoạt động văn hóa

Câu 9: Di sản Việt Nam nào sau đây được UNESCO công nhận là di sản thế giới?

A) Vịnh Hạ Long

B) Vạn Lý Trường Thành

C) Hồ Tây

D) Tháp Rùa

Câu 10: Việc bảo tồn di sản văn hóa giúp?

A) Tăng cường sự phân hóa xã hội

B) Giảm thiểu sự hiểu biết văn hóa

C) Gắn kết cộng đồng và phát triển du lịch

D) Tạo ra sự cạnh tranh giữa các nền văn hóa

Câu 11: Di sản văn hóa vật thể bao gồm?

A) Các bài hát dân gian

B) Các truyền thuyết

C) Các công trình kiến trúc và nghệ thuật

D) Các phong tục tập quán

Câu 12: Nguyên nhân nào KHÔNG gây ra sự mất mát di sản văn hóa?

A) Thiên tai

B) Con người phá hoại

C) Sự thờ ơ của cộng đồng

D) Quảng bá di sản 

Câu 13: Một trong những cách bảo tồn di sản văn hóa là?

A) Xóa bỏ các di tích cũ

B) Đưa di sản vào chương trình giáo dục

C) Chỉ trưng bày tại bảo tàng

D) Không quan tâm đến di sản

Câu 14: Làm thế nào để nâng cao nhận thức về di sản văn hóa?

A) Tổ chức các buổi hội thảo và sự kiện

B) Chỉ nói về di sản trong sách giáo khoa

C) Không cần phải làm gì

D) Chỉ dành cho người lớn

Câu 15: Việt Nam có bao nhiêu di sản văn hóa được UNESCO công nhận?

A) 5

B) 8

C) 12

D) 15

Câu 16: ............................................

............................................

............................................

B. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI

Câu 1: Đoạn thông tin

“Di sản văn hóa là những giá trị văn hóa, lịch sử, nghệ thuật mà các thế hệ để lại cho chúng ta. Bảo tồn di sản văn hóa không chỉ là trách nhiệm của Nhà nước mà còn là trách nhiệm của mỗi công dân. Việc bảo tồn này giúp gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc và phát triển du lịch bền vững.”

Xác định tính đúng-sai của các nhận định sau: 

a) Bảo tồn di sản văn hóa là trách nhiệm của Nhà nước và mỗi công dân.

b) Di sản văn hóa không có giá trị đối với bản sắc dân tộc.

c) Việc bảo tồn di sản văn hóa giúp phát triển du lịch bền vững.

d) Chỉ Nhà nước mới có trách nhiệm bảo tồn di sản văn hóa.

Câu 2: Đoạn thông tin 

“Việc bảo tồn di sản văn hóa truyền thống của dân tộc không chỉ góp phần gìn giữ bản sắc văn hóa mà còn là điều kiện cần thiết để giáo dục thế hệ trẻ. Di sản văn hóa giúp thanh thiếu niên hiểu rõ hơn về nguồn cội và truyền thống của dân tộc.”

Xác định tính đúng-sai của các nhận định sau: 

a) Di sản văn hóa không có liên quan đến giáo dục thế hệ trẻ.

b) Việc bảo tồn di sản văn hóa giúp thanh thiếu niên hiểu rõ nguồn cội dân tộc.

c) Chỉ những người lớn mới cần quan tâm đến di sản văn hóa.

d) Bảo tồn di sản văn hóa là cần thiết cho việc giáo dục thế hệ trẻ.