Phiếu trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời bài 4: Viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện sáng tạo
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 4: Viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện sáng tạo. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án tiếng việt 5 chân trời sáng tạo
CHỦ ĐỀ: CHUNG SỐNG YÊU THƯƠNG
BÀI 4: MÙA VỪNG
VIẾT ĐOẠN VĂN CHO BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO
(15 CÂU)
A. TRẮC NGHIỆM
I. NHẬN BIẾT (6 câu)
Câu 1: Một đoạn văn trong bài văn kể chuyện sáng tạo thường tập trung vào:
A. Nhiều ý tưởng khác nhau.
B. Một ý tưởng hoặc sự kiện chính.
C. Chỉ mô tả nhân vật.
D. Chỉ mô tả bối cảnh.
Câu 2: Độ dài lý tưởng của một đoạn văn trong bài văn kể chuyện sáng tạo là:
A. 1-2 câu.
B. 3-5 câu.
C. 5-8 câu.
D. Trên 10 câu.
Câu 3: Câu đầu tiên của một đoạn văn trong bài văn kể chuyện sáng tạo thường được gọi là:
A. Câu kết luận.
B. Câu chủ đề.
C. Câu chuyển tiếp.
D. Câu phụ.
Câu 4: Khi viết đoạn văn miêu tả nhân vật, điều gì nên được tập trung vào?
A. Chỉ ngoại hình.
B. Chỉ tính cách.
C. Ngoại hình, tính cách và hành động.
D. Chỉ quá khứ của nhân vật.
Câu 5: Trong một đoạn văn kể chuyện, việc sử dụng các động từ mạnh mẽ giúp:
A. Làm cho câu chuyện trở nên dài hơn.
B. Tạo ra hình ảnh sống động trong tâm trí người đọc.
C. Giảm bớt sự quan tâm của độc giả.
D. Làm cho câu chuyện trở nên phức tạp hơn.
Câu 6: Khi viết đoạn văn miêu tả bối cảnh, điều quan trọng là:
A. Mô tả mọi chi tiết có thể.
B. Chỉ tập trung vào thời gian.
C. Chỉ tập trung vào không gian.
D. Chọn lọc những chi tiết quan trọng và liên quan đến câu chuyện.
II. THÔNG HIỂU (4 câu)
Câu 1: Để tạo sự liên kết giữa các đoạn văn, nên sử dụng:
A. Từ nối và cụm từ chuyển tiếp.
B. Chỉ dấu chấm câu.
C. Chỉ khoảng trắng.
D. Không cần liên kết giữa các đoạn.
Câu 2: Trong đoạn văn kể chuyện, việc sử dụng đối thoại giúp:
A. Làm chậm nhịp độ câu chuyện.
B. Tạo ra sự nhàm chán.
C. Câu chuyện trở nên chân thực và thể hiện được tính cách, đặt điểm của nhân vật.
D. Giảm bớt tính chân thực của câu chuyện.
Câu 3: Khi viết đoạn văn về một sự kiện quan trọng, nên:
A. Chỉ tập trung vào kết quả.
B. Miêu tả chi tiết quá trình diễn ra sự kiện.
C. Bỏ qua mọi chi tiết nhỏ.
D. Chỉ đề cập đến thời gian và địa điểm.
Câu 4: Để tạo ra sự hấp dẫn trong đoạn văn, có thể sử dụng:
A. Chỉ từ ngữ đơn giản.
B. Nhiều từ ngữ phức tạp.
C. Kết hợp giữa tự sự và miêu tả hoặc biểu cảm.
D. Chỉ sử dụng câu ngắn.
III. VẬN DỤNG (3 câu)
Câu 1: Trong đoạn văn kể về một kỷ niệm, điều gì nên được nhấn mạnh?
A. Chỉ các sự kiện xảy ra.
B. Cảm xúc và suy nghĩ của người kể.
C. Chỉ thời gian và địa điểm.
D. Mô tả chi tiết về trang phục.
Câu 2: Khi viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện sáng tạo về một xung đột trong câu chuyện, nên:
A. Giải quyết xung đột ngay lập tức.
B. Bỏ qua xung đột.
C. Phát triển xung đột từ từ để tạo sự căng thẳng.
D. Chỉ tập trung vào một bên của xung đột.
Câu 3: Để tạo ra một đoạn văn mở đầu hấp dẫn trong bài văn kể chuyện sáng tạo, có thể sử dụng:
A. Một câu hỏi gây tò mò.
B. Một tình huống bất ngờ.
C. Một mô tả sinh động.
D. Một câu hỏi gây sự tò mò, một tình huống bất ngờ và miêu tả thật sinh động.
IV. VẬN DỤNG CAO (2 câu)
=> Giáo án Tiếng Việt 5 chân trời bài 4: Viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện sáng tạo