Phiếu trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời Bài 6: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 6: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án tiếng việt 5 chân trời sáng tạo
CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC NGÀN NĂM
BÀI 6: MỘT BẢN HÙNG CA
VIẾT: TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN THỂ HIỆN TÌNH CẢM, CẢM XÚC TRƯỚC MỘT SỰ VIỆC
(20 CÂU)
I. NHẬN BIẾT (06 CÂU)
Câu 1: Khi tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc điều quan trọng nhất là gì?
A. Lựa chọn các chi tiết có liên quan trực tiếp đến sự việc.
B. Tập trung vào các yếu tố miêu tả cảnh vật xung quanh.
C. Cố gắng lồng ghép nhiều sự kiện vào trong đoạn văn.
D. Dùng các từ ngữ hoa mỹ để thể hiện cảm xúc.
Câu 2: Để đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc sâu sắc về một sự việc, người viết cần làm gì trong quá trình tìm ý?
A. Tìm hiểu những sự kiện không liên quan để làm bài văn phong phú hơn.
B. Chọn lọc các chi tiết thể hiện rõ nhất cảm xúc của bản thân.
C. Chỉ miêu tả những sự kiện khách quan, không bày tỏ cảm xúc.
D. Tập trung vào miêu tả sự vật, cảnh vật mà không cần đến cảm xúc.
Câu 3: Khi viết một đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về sự việc, người viết cần phải tìm ý như thế nào?
A. Chỉ những chi tiết có tính chất mô tả sự kiện, không cần thể hiện cảm xúc.
B. Mọi sự kiện có liên quan đến sự việc, dù không có ảnh hưởng gì đến cảm xúc.
C. Các chi tiết miêu tả hành động của nhân vật mà không liên quan đến cảm xúc.
D. Liên quan đến cảm xúc của nhân vật trong sự kiện đó và cách sự kiện tác động đến họ.
Câu 4: Khi tìm ý cho một đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc, người viết có thể dựa vào yếu tố nào sau đây để giúp tạo ra cảm xúc mạnh mẽ?
A. Sử dụng các từ ngữ miêu tả cứng nhắc, chính xác.
B. Tìm kiếm những chi tiết nhỏ nhặt không ảnh hưởng nhiều đến sự kiện.
C. Tập trung vào cảm xúc của nhân vật và tác động của sự kiện đến họ.
D. Dùng các yếu tố lý thuyết, không cần có sự liên quan đến cảm xúc thực tế.
Câu 5: Để tìm ý cho đoạn văn thể hiện cảm xúc, người viết cần phải làm gì trước khi viết?
A. Liệt kê tất cả các chi tiết không liên quan đến sự kiện để tạo sự phong phú.
B. Xác định rõ sự kiện gây ra cảm xúc và nghĩ đến cách sự kiện đó ảnh hưởng đến mình hoặc nhân vật.
C. Đưa ra một kết luận về sự kiện trước khi tìm hiểu cảm xúc.
D. Cố gắng thể hiện cảm xúc từ những chi tiết không có thật.
Câu 6: Khi viết một đoạn văn thể hiện tình cảm về sự việc, cách thức tìm ý quan trọng nhất là gì?
A. Tìm ý về những yếu tố ngoại cảnh và miêu tả chi tiết những điều này.
B. Xác định cảm xúc muốn thể hiện và tìm những chi tiết, sự kiện liên quan đến cảm xúc đó.
C. Miêu tả mọi sự kiện trong câu chuyện mà không cần quan tâm đến cảm xúc.
D. Tìm ý về những nhân vật có vai trò chính trong câu chuyện mà không cần liên quan đến cảm xúc.
II. THÔNG HIỂU (08 CÂU)
Câu 1: Để đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trọn vẹn về sự việc, người viết cần tìm ý từ đâu?
A. Các chi tiết trực tiếp liên quan đến sự việc và cảm xúc của nhân vật.
B. Các sự kiện không có tác động đến cảm xúc để tăng tính khách quan.
C. Các miêu tả về cảnh vật mà không cần liên quan đến nhân vật.
D. Các sự kiện xảy ra mà không cần chú ý đến tình cảm và cảm xúc.
Câu 2: Khi tìm ý cho một đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc, người viết nên làm gì để bài viết trở nên sinh động và cảm xúc hơn?
A. Tập trung miêu tả các chi tiết khách quan, không cần bày tỏ cảm xúc.
B. Chỉ miêu tả những sự kiện có thật mà không cần suy nghĩ về cảm xúc của nhân vật.
C. Xác định rõ cảm xúc muốn thể hiện và tìm những chi tiết liên quan đến.
D. Lựa chọn những chi tiết miêu tả bề ngoài của nhân vật mà không chú ý đến tác động cảm xúc.
Câu 3: Khi tìm ý cho một đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc vui sướng sau một sự kiện đặc biệt, ý chính cần tìm là gì?
A. Miêu tả chi tiết sự kiện mà nhân vật đã tham gia.
B. Bộc lộ niềm vui, hạnh phúc, sự phấn khích của nhân vật.
C. Kể lại tất cả các sự kiện có liên quan đến nhân vật.
D. Mô tả cảm giác buồn bã và thất vọng sau sự kiện.
Câu 4: Khi tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc lo lắng trước một sự việc, yếu tố nào là ý chính cần tìm?
A. Mô tả chi tiết những hành động và suy nghĩ của nhân vật liên quan đến sự việc.
B. Đưa ra thông tin về sự việc mà nhân vật không thể thay đổi.
C. Trình bày các sự kiện liên quan mà không đề cập đến cảm xúc của nhân vật.
D. Bộc lộ sự lo lắng, căng thẳng và bất an của nhân vật trước sự việc.
Câu 5: Khi tìm ý cho đoạn văn thể hiện cảm xúc tiếc nuối, điều nào sau đây là ý chính cần được trình bày?
A. Kể lại chi tiết sự kiện đã xảy ra và những hậu quả của nó.
B. Mô tả cảm giác tiếc nuối, hụt hẫng và những gì nhân vật có thể làm khác đi.
C. Chỉ mô tả cảm xúc của nhân vật mà không đề cập đến sự kiện.
D. Nói về sự kiện xảy ra trong một thời gian dài mà không đề cập đến cảm xúc.
Câu 6: Khi tìm ý cho một đoạn văn thể hiện cảm xúc vui mừng vì đạt được thành tích, yếu tố nào dưới đây là quan trọng nhất?
A. Miêu tả chi tiết các bước để đạt được thành tích.
B. Đưa ra phân tích về nguyên nhân của thành tích mà nhân vật đạt được.
C. Kể lại các sự kiện liên quan đến thành tích mà không bộc lộ cảm xúc.
D. Mô tả cảm xúc vui sướng, hạnh phúc và sự phấn khích của nhân vật.
Câu 7: Khi viết đoạn văn thể hiện sự căng thẳng trước một sự việc quan trọng, điều gì cần phải có trong ý chính của đoạn văn?
A. Mô tả sự kiện quan trọng mà nhân vật đang đối mặt và cảm giác căng thẳng, lo lắng của họ.
B. Kể lại toàn bộ quá trình chuẩn bị mà không nhấn mạnh cảm xúc.
C. Chỉ trình bày các sự kiện đã xảy ra mà không có cảm xúc.
D. Tập trung vào các chi tiết không liên quan đến cảm xúc căng thẳng.
----------------------------------
----------------------- Còn tiếp -------------------------