ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 6: HƯỚNG NGHIỆP VỚI TIN HỌC

Câu 1: Ứng dụng tin học trong nghề nghiệp không hỗ trợ được điều nào sau đây?

1. tăng tốc độ xử lí, tiết kiệm thời gian của người lao động
2. liên lạc và trao đổi thông tin một cách dễ dàng
3. hỗ trợ làm việc nhóm và mở rộng phạm vi làm việc
4. tạo ra sản phẩm thủ công mĩ nghệ và giữ gìn bản sắc dân tộc.

Câu 2: Trong thực tế, nhiều số liệu nghiên cứu cho thấy tỉ lệ nữ giới làm việc trong các ngành nghề tin học so với nam giới như thế nào?

1. Tỉ lệ nữ giới bằng với nam giới
2. Tỉ lệ nữ giới nhiều hơn với nam giới
3. Tỉ lệ nữ giới khá thấp so với nam giới
4. Tỉ lệ nam giới và nữ giới không quá chênh lệch

Câu 3: Bình đẳng giới trong nghề nghiệp thuộc lĩnh vực tin học là gì?

1. sự phân biệt đối xử dựa trên giới tính trong việc sử dụng công nghệ
2. đảm bảo cơ hội công bằng trong các lĩnh vực về nghề nghiệp tin học cho cả nam lẫn nữ
3. sự chia sẻ thông tin và kiến thức về công nghệ giữa nam và nữ
4. đánh giá và đặt giá trị công việc liên quan đến công việc do nam giới thực hiện cao hơn.

Câu 4: Nội dung nào sau đây không đúng:

1. tin học và công nghệ đã mở ra cơ hội mới trong lĩnh vực thiết kế đồ họa, cho phép tạo ra các thiết kế chất lượng cao và tích hợp công nghệ mới như thực tế ảo và trí tuệ nhân tạo.
2. ứng dụng tin học không đóng góp vào khả năng phân tích dữ liệu và đưa ra quyết định thông minh trong công việc.
3. thông qua sự phát triển tin học một số nghề liên quan đến ứng dụng tin học cũng rất phát triển như: bán hàng online, nhà sáng tạo trên các nền tảng mạng xã hội.
4. tin học đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra môi trường làm việc hiện đại và kết nối được nhiều thành viên, giúp cải thiện khả năng giao tiếp và tương tác giữa các thành viên trong tổ chức.

Câu 5: Tại sao bình đẳng giới trong việc sử dụng tin học là một vấn đề quan trọng?

1. đảm bảo công bằng và cơ hội truy cập vào công nghệ cho mọi người
2. khai thác tài năng và tiềm năng đầy đủ của nam và nữa trong ngành công nghệ
3. tăng cường sáng tạo và sự đa dạng trong lĩnh vực công nghệ.
4. cả ba đáp án A, B, C đều đúng

Câu 6: Vai trò của môn Tin học là gì?

1. Sử dụng được các thiết bị số và phần mềm cơ bản thông dụng một cách có đạo đức, văn hóa và tuân thủ pháp luật.
2. Sử dụng và áp dụng được máy tính để giải quyết vấn đề thực tế.
3. Phát hiện tư duy giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính một cách hiệu quả và sáng tạo.
4. Cả 3 đáp án trên.

Câu 7: Ứng dụng tin học trong y tế như nào?

1. Theo dõi, thu thập, phân tích dữ liệu bệnh nhân giúp bác sĩ chẩn đoán, đưa ra phương án điều trị nhanh chóng, hiệu quả hơn.
2. Việc kết nối dữ liệu của mạng lưới y tế giúp sớm phát hiện nguy cơ dịch bệnh, từ đó có biện pháp phòng, chống kịp thời.
3. Ứng dụng khám chữa bệnh từ xa cho phép huy động đội ngũ bác sĩ, chuyên gia y tế ở những địa điểm cách xa nhau cùng kết hợp xử lí ca bệnh phức tạp.
4. Cả 3 đáp án trên.

Câu 8: Ứng dụng tin học trong nông nghiệp như nào?

1. Thông qua tham khảo trên Internet giúp nông dân quyết định lựa chọn cây trồng, vật nuôi phù hợp với nhu cầu của thị trường và tự mình bán nông sản qua mạng.
2. Việc kết nối dữ liệu của mạng lưới y tế giúp sớm phát hiện nguy cơ dịch bệnh, từ đó có biện pháp phòng, chống kịp thời.
3. Nguồn tài liệu phong phú, đa dạng, dễ truy cập trên Internet giúp giáo viên xây dựng những bài giảng trực quan, sinh động, giúp người học dễ dàng hơn trong việc tiếp thu kiến thức, rèn luyện kĩ năng.
4. Cả 3 đáp án trên.

Câu 9: Lợi ích của ứng dụng tin học trong giáo dục như nào?

1. Việc giảng dạy của giáo viên trở nên hiệu quả hơn với sự hỗ trợ của công nghệ đa phương tiện, mô phỏng.
2. Nguồn tài liệu phong phú, đa dạng, dễ truy cập trên Internet giúp giáo viên xây dựng những bài giảng trực quan, sinh động, giúp người học dễ dàng hơn trong việc tiếp thu kiến thức, rèn luyện kĩ năng.
3. Lớp học trực tuyến giúp giáo viên mở rộng lớp học mà không bị hạn chế bởi khoảng cách địa lí.
4. Cả 3 đáp án trên.

Câu 10: Đâu là công việc của người phát triển phần mềm?

1. A. Nhà báo, biên tập viên,…
2. Khảo sát, phân tích, thiết kế, lập trình,…
3. Bác sĩ, y tá, điều dưỡng,…
4. Cả 3 đáp án trên.

Câu 11: Ứng dụng nào của tin học có thể tăng hiệu quả công việc của bác sĩ?

1. A. Tạo bản vẽ 3D để khách hàng có thể hình dung rõ về căn nhà định xây dựng.
2. Nhận hình ảnh tức thì từ sân vận động được chụp bởi một đồng nghiệp khác để biên tập thành một bài báo.
3. Tạo một báo cáo tài chính bằng phần mềm bảng tính.
4. Theo dõi sức khỏe, quá trình điều trị của bệnh nhân qua hồ sơ sức khỏe điện tử.

Câu 12: Những ngành nghề nào thuộc lĩnh vực tin học đang có nhiều phụ nữ làm việc?

1. Quân đội.
2. Bác sĩ.
3. Truyền thông.
4. Kĩ sư.

Câu 13: Ứng dụng nào của tin học có thể tăng hiệu quả công việc của kiến trúc sư?

1. A. Tạo bản vẽ 3D để khách hàng có thể hình dung rõ về căn nhà định xây dựng.
2. Nhận hình ảnh tức thì từ sân vận động được chụp bởi một đồng nghiệp khác để biên tập thành một bài báo.
3. Tạo một báo cáo tài chính bằng phần mềm bảng tính.
4. Theo dõi sức khỏe, quá trình điều trị của bệnh nhân qua hồ sơ sức khỏe điện tử.

Câu 14: Phương án nào dưới đây không đúng khi nói về việc sử dụng máy tính và ứng dụng tin học?

1. A. Giúp việc thông tin liên lạc giữa mọi người hiệu quả hơn.
2. Mọi người được tham gia vào môi trường học tập tốt hơn.
3. Phụ nữ và trẻ em gái không cần đến máy tính vì không giúp ích nhiều cho họ.
4. Mọi người đều có cơ hội học hỏi kiến thức để giúp nâng cao chất lượng cuộc sống và chăm sóc sức khỏe tốt hơn.

Câu 15: Ứng dụng tin học trong công tác văn phòng như nào?

1. Thông qua tham khảo trên Internet giúp nông dân quyết định lựa chọn cây trồng, vật nuôi phù hợp với nhu cầu của thị trường và tự mình bán nông sản qua mạng.
2. Việc kết nối dữ liệu của mạng lưới y tế giúp sớm phát hiện nguy cơ dịch bệnh, từ đó có biện pháp phòng, chống kịp thời.
3. Công việc gửi, nhận, lưu trữ, tìm kiếm văn bản, hồ sơ trở nên nhanh chóng, hiệu quả hơn.
4. Cả 3 đáp án trên.

Câu 16: Bất bình đẳng giới trong sử dụng máy tính và ứng dụng tin học có thể dẫn tới hậu quả gì?

1. Phụ nữ và trẻ em gái không có cơ hội phát triển nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ.
2. Phụ nữ và trẻ em gái không có cơ hội sử dụng công nghệ để nâng cao hiệu quả công việc và chất lượng cuộc sống.
3. Phụ nữ và trẻ em gái không theo kịp sự phát triển của xã hội.
4. Cả 3 hậu quả trên.

Câu 17: Ứng dụng nào của tin học có thể tăng hiệu quả công việc của nhà báo?

1. A. Tạo bản vẽ 3D để khách hàng có thể hình dung rõ về căn nhà định xây dựng.
2. Nhận hình ảnh tức thì từ sân vận động được chụp bởi một đồng nghiệp khác để biên tập thành một bài báo.
3. Tạo khóa học trực tuyến để học sinh có thể học bất cứ lúc nào, ở bất cứ đâu.
4. Theo dõi sức khỏe, quá trình điều trị của bệnh nhân qua hồ sơ sức khỏe điện tử.

Câu 18: Ứng dụng nào của tin học có thể tăng hiệu quả công việc của giáo viên?

1. A. Tạo bản vẽ 3D để khách hàng có thể hình dung rõ về căn nhà định xây dựng.
2. Nhận hình ảnh tức thì từ sân vận động được chụp bởi một đồng nghiệp khác để biên tập thành một bài báo.
3. Tạo khóa học trực tuyến để học sinh có thể học bất cứ lúc nào, ở bất cứ đâu.
4. Theo dõi sức khỏe, quá trình điều trị của bệnh nhân qua hồ sơ sức khỏe điện tử.

Câu 19: Ứng dụng nào của tin học có thể tăng hiệu quả công việc của kế toán?

1. A. Tạo bản vẽ 3D để khách hàng có thể hình dung rõ về căn nhà định xây dựng.
2. Nhận hình ảnh tức thì từ sân vận động được chụp bởi một đồng nghiệp khác để biên tập thành một bài báo.
3. Tạo một báo cáo tài chính bằng phần mềm bảng tính.
4. Theo dõi sức khỏe, quá trình điều trị của bệnh nhân qua hồ sơ sức khỏe điện tử.

Câu 20: Trong giờ tin học, giáo viên thấy rằng các nam sinh thường rỏ ra tự tin và chủ động hơn trong các hoạt động lập trình, trong khi các nữ sinh thường nói và có cảm giác mất tự tin. Theo em, giáo viên nên làm gì để thay đổi tình trạng này và tạo ra một môi trường công bằng và đồng nhất cho cả nam và nữ sinh?

1. Tạo một không gian an toàn và khuyến khích sự tham gia của các nữ sinh bằng cách lắng nghe ý kiến của em, đặt câu hỏi và tạo cơ hội cho các bạn nữ sinh chia sẻ ý tưởng và quan điểm của mình.
2. tạo ra các hoạt động nhóm và dự án có tính hợp tác, khuyến khích nam và nữ làm việc cùng nhau để giải quyết các vấn đề và thúc đẩy sự tương tác và cộng tác.
3. xây dựng một môi trường hỗ trợ và khuyến khích sự cộng tác giữa nam và nữ, tổ chức các buổi thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm.
4. Cả A, B, C đều đúng.