Trắc nghiệm tiếng việt 3 kết nối trí thức Bài 15: thư viện

TUẦN 8

BÀI 15: THƯ VIỆN

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (8 câu)

Câu 1: Bài đọc “Thư viện” được trích ra từ cuốn truyện nào?

A. Shin, cậu bé bút chì

B. Tốt-tô-chan, cô bé bên cửa sổ

C. Tuyển tập truyện hiện đại Việt Nam

D. Thư viện ẩn của siêu Idol

Câu 2: Thời gian diễn ra câu chuyện là khi nào?

A. Khi các bạn học sinh quay trở lại trường sau kì nghỉ.

B. Khi các bạn học sinh bất ngờ bị triệu tập về trường giữa kì nghỉ

C. Khi đông tàn, xuân sang

D. Bài đọc không đề cập đến.

Câu 3: Tại sao các bạn học sinh lại hò reo vui sướng khi trở lại trường?

A. Đối diện với dãy lớp học, một căn phòng đã biến thành toà nhà quyền năng.

B. Vì phát hiện ra những bí mật mà trước nay trường luôn giấu diếm.

C. Cả A và B.

D. Trường có một thư viện mới.

Câu 4: Trong căn phòng khiến các bạn học sinh vui sướng có những gì?

A. Có rất nhiều giá chất đầy những quyển sách đủ màu sắc.

B. Có bàn, ghế để ngồi đọc

C. Có những luồng sinh khí tuyệt diệu

D. Cả A và B.

Câu 5: Đâu đúng là câu nói của thầy hiệu trưởng?

A. Đây là thư viện của các thầy cô.

B. Các em chỉ được đọc miễn phí những quyển sách liên quan đến việc học tập, những quyển có nội dung khác các em phải trả tiền.

C. Nếu muốn, các em có thể mượn sách về nhà đọc.

D. Nếu không thấy thích thì đừng vào thư viện.

Câu 6: Sau khi thầy hiệu trưởng nói thì học sinh làm gì?

A. Học sinh lao vào thư viện như những con thiêu thân, thầy cũng quá bất ngờ.

B. Tất cả học sinh có mặt ở đó đều cùng vào thư viện.

C. Các bạn sôi nổi chọn sách cho mình rồi mang ra bàn đọc.

D. Cả B và C.

Câu 7: Câu nào sau đây nói đúng về tình trạng từ sau hôm mở thư viện?

A. Bạn nào đến trường cũng háo hức ghé vào thư viện.

B. Bạn nào đến trường cũng chỉ lướt qua thư viện chơi trò chơi.

C. Bạn nào cũng được thầy hiệu trưởng kỉ luật.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 8: Tiếng nào sau đây có thể kết hợp với “chân” để thành một từ?

A. Thành

B. To

C. Xinh

D. Trọng

2. THÔNG HIỂU (6 câu)

Câu 1: Đâu không phải là một câu nói của thầy hiệu trưởng?

A. Cứ thoải mái vào thư viện khi nào thấy thích.

B. Nếu mượn sách về nhà thì đừng hòng mà cuỗm luôn nhé các em.

C. Nếu ở nhà có sách gì các em muốn bạn khác cùng đọc, hãy mang đến đây.

D. Bây giờ thì đọc thật nhiều sách vào.

Câu 2: Tại sao quang cảnh thư viện lúc các bạn học sinh vào lại giống như một toa tàu điện đông đúc với những hành khách đứng ngồi để đọc sách?

A. Vì thư viện được thiết kế như một toa tàu điện.

B. Vì đó là cách ví von độc đáo của tác giả.

C. Vì có rất nhiều học sinh vào trong thư viện nhưng bàn ghế chỉ đủ cho một nửa số học sinh. Những bạn còn lại đành phải đứng học.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 3: Một lượng lớn học sinh vào thư viện đọc sách thể hiện điều gì?

A. Thư viện có nhiều trò chơi thú vị.

B. Học sinh ở đây đều rất chăm học.

C. Trường đầu tư nhiều tiền của để xây dưng viện.

D. Trường có chiến lược giúp học sinh học tốt hơn.

Câu 4: Trong câu chuyện “Mặt trời mọc ở đằng … tây” (tr.68), câu trả lời của cậu học sinh được thầy gọi lên là gì?

A. Mặt trời mới mọc ở đằng đông

B. Mặt trời mới mọc ở đằng tây

C. Mặt trời vừa mọc ở đằng đông vừa mọc ở đằng tây

D. Mặt trời không bao giờ ngủ.

Câu 5: Tiếng nào sau đây có thể kết hợp với “trân”?

A. Thành, mai

B. Đất, người

C. Châu, trọng

D. Quý, yêu

Câu 6: Tiếng nào sau đây có thể kết hợp với “dâng” để thành một từ?

A. Chúng, lên

B. Hiến, trào

C. Tâng, dấc

D. Tất cả các đáp án trên.

3. VẬN DỤNG (4 câu)

Câu 1: Qua những thứ có ở thư viện và những gì thầy hiệu trưởng nói, ta có thể nhận xét gì?

A. Trường thực sự đã tạo một không gian, nguồn tài liệu học tập tốt cho học sinh và thể hiện sự khuyến khích học tập.

B. Trường đã tạo ra một không gian vui chơi, giải trí độc đáo cho học sinh, khiến học sinh tăng cường học tập.

C. Trường đã phung phí tiền của vào làm một công trình vô ích vì chẳng có học sinh nào muốn đến thư viện cả.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 2: Trong câu chuyện “Mặt trời mọc ở đằng … tây” (tr.68), tại sao câu trả lời của cậu học sinh khiến cả lớp cười ồ lên?

A. Vì câu trả lời thật đặc biệt, có tính gây cười rất cao.

B. Vì sự phi lí. Mặt trời đúng ra phải mọc ở hướng bắc.

C. Vì cậu ta làm trò cười trước lớp khi đang trả lời câu hỏi.

D. Vì nó quá vô lí, mặt trời phải mọc ở đằng đông mới đúng. Câu trả lời thể hiện sự ngốc nghếch.

Câu 3: “Bầu (1)ời (2)ong xanh, sương sớm long lanh, (3)im bay thành đàn.”

Hãy thay các số bằng những chữ cái hợp lí.

A. tr, tr, ch

B. ch, tr, ch

C. tr, ch, ch

D. ch, ch, tr

Câu 4: Tiếng nào sau đây có thể kết hợp với “dân” để thành một từ?

A. cư, làng, lộc

B. hư, hiến, số

C. chúng, số, má

D. chúng, chơi, ca

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Trong những điều mà thầy hiệu trưởng nói, có điều gì mà em ít thấy ở Việt Nam?

A. Khuyến khích học sinh mang sách hay của mình đến cho mọi người cùng đọc.

B. Cho phép vào thư viện thoả thích.

C. Cho phép mượn sách mang về nhà.

D. Khuyến khích học sinh đọc nhiều sách.

Câu 2: Trong câu chuyện “Mặt trời mọc ở đằng … tây” (tr.68), điểm hay trong cách chữa của Pu-skin cho bạn mình là gì?

A. Pu-skin đã biến được câu nói ngu ngốc của bạn mình thành một câu chuyện lạ đối với mọi người.

B. Pu-skin đã giải thích cho mọi người hiểu được tại sao bạn mình lại nói là mặt trời mọc ở đằng tây.

C. Pu-skin đã làm một bài thơ hay, khiến cho mọi người quên đi sự ngốc nghếch của bạn mình.

D. Tất cả các đáp án trên.