Câu hỏi tự luận Tiếng Việt 5 chân trời Bài 6: Viết đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc (Bài viết số 2)
Bộ câu hỏi tự luận Tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập tự luận Bài 6: Viết đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc (Bài viết số 2). Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Tiếng Việt 5 CTST.
Xem: => Giáo án tiếng việt 5 chân trời sáng tạo
CHỦ ĐỀ: CHÂN TRỜI RỘNG MỞ
BÀI 6: VÀO HẠ
VIẾT: VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU LÍ DO TÁN THÀNH HOẶC PHẢN ĐỐI MỘT HIỆN TƯỢNG, SỰ VIỆC
(BÀI VIẾT SỐ 2)
I. NHẬN BIẾT (06 CÂU)
Câu 1: Đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc có mục đích gì?
Trả lời:
Mục đích của đoạn văn này là để bày tỏ quan điểm, ý kiến của người viết về một hiện tượng hoặc sự việc nào đó đang diễn ra trong cuộc sống, đồng thời đưa ra những lí do để chứng minh cho quan điểm của mình.
Câu 2: Đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc thường có mấy phần?
Trả lời:
Đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc thường có 3 phần: câu mở đầu, các câu tiếp theo và câu kết thúc/
Câu 3: Câu mở đầu của đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc có nhiệm vụ gì?
Trả lời:
Câu mở đầu: Giới thiệu hiện tượng, sự việc
Câu 4: Ở các câu tiếp theo của đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc có nhiệm vụ gì?
Trả lời:
Câu 5: Câu kết thúc của đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc có nhiệm vụ gì?
Trả lời:
Câu 6: Nêu một số lưu ý khi viết đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc?
Trả lời:
II. KẾT NỐI (04 CÂU)
Câu 1: Để đoạn văn được hoàn chỉnh, cần đảm bảo những yêu cầu nào?
Trả lời:
Để đoạn văn được hoàn chỉnh, cần đảm bảo những yêu cầu:
- Các lí do em đưa ra cần phải đủ sức thuyết phục
- Các lí do cần phải được sắp xếp theo trình tự phù hợp
- Đoạn văn không có mắc lỗi dùng từ, viết câu, chính tả ...
Câu 2: Khi chọn một hiện tượng hoặc sự việc để viết, em cần lưu ý điều gì?
Trả lời:
Khi chọn một hiện tượng hoặc sự việc để viết, em cần chọn những hiện tượng hoặc sự việc mà mình quan tâm, có nhiều điều để nói và có thể tìm được nhiều lí do để chứng minh cho quan điểm của mình.
Câu 3: Sự khác nhau giữa lí do và dẫn chứng là gì?
Trả lời:
Câu 4: Tại sao việc đưa ra dẫn chứng cụ thể lại quan trọng trong một đoạn văn?
Trả lời:
III. VẬN DỤNG (02 CÂU)
Câu 1: Em hãy viết một đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối việc ăn đồ ăn nhanh.
Trả lời:
Em phản đối việc ăn đồ ăn nhanh hiện nay vì một số lí do sau. Đồ ăn nhanh thường chứa nhiều chất béo, đường và muối, thiếu dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể, nhất là đối với trẻ em đang tuổi phát triển. Việc tiêu thụ quá nhiều đồ ăn nhanh không chỉ gây ra vấn đề về cân nặng như béo phì, mà còn dẫn đến các bệnh lý nguy hiểm như tiểu đường, bệnh tim mạch và huyết áp cao. Thêm vào đó, thói quen ăn đồ ăn nhanh còn khiến mọi người lười biếng trong việc nấu nướng, dần dần đánh mất sự trân trọng đối với bữa ăn gia đình truyền thống. Bữa ăn không chỉ là lúc để cung cấp dinh dưỡng mà còn là thời gian để cả gia đình quây quần, trò chuyện và gắn kết tình cảm. Vì những lý do trên, em cho rằng chúng ta cần hạn chế tiêu thụ đồ ăn nhanh, thay vào đó hãy ăn uống khoa học, đủ chất và dành thời gian nấu những bữa ăn tươi ngon cho bản thân và gia đình.
Câu 2: Viết đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối về một hiện tương, sự việc: học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa trong trường học.
Trả lời:
----------------------------------
----------------------- Còn tiếp -------------------------