Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 kết nối Bài 10: Kì diệu rừng xanh

BÀI 10: KÌ DIỆU RỪNG XANH

TIẾT 1 - 2: ĐỌC

A. KHỞI ĐỘNG

- GV yêu HS làm việc theo nhóm đôi và thảo luận: Theo em chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của mình?

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có). 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản 

+ Luyện đọc một số từ khó: loanh quanh, nấm dại, lúp xúp, lâu dài, ánh nắng,… 

+ Luyện đọc câu dài: 

- Tôi có cảm giác/ mình là một người khổng lồ/ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon. 

- Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyển nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. 

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi    

Vì sao cảnh vật rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”? 

Sản phẩm dự kiến:

Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu. Tôi dụi mắt. Những sắc vàng động đây. Mấy con mang vàng hệt như màu lá đang ăn cỏ non. Những chiếc chân vàng giẫm lên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó. Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rọi. 

Hoạt động 3: Luyện đọc lại 

- GV tổ chức cho HS đọc nối tiếp 3 đoạn và xác định giọng đọc đoạn này: Đọc diễn cảm một số câu văn miêu tả cảnh đẹp núi rừng và cảm xúc yêu mến rừng, yêu mến thiên nhiên của tác giả. 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Bài đọc “Kì diệu rừng xanh” của ai?

A. Nguyễn Phan Hách.

B. Nguyễn Lữ.

C. Trần Đăng Khoa.

D. Tô Hoài.

Câu 2: Vì sao những người đi rừng có cảm giác đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon?

A. Vì những cây nấm rất bé.

B. Vì mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì.

C. Vì cây nấm có nhiều màu sắc.

D. Vì chiếc nấm to bằng cái ấm tích.

Câu 3: “Rừng khộp” là rừng gì?

A. Là rừng ở ven sông.

B. Là rừng ngập mặn.

C. Còn gọi là rừng thưa với những cây lá rộng, rụng lá vào mùa khô.

D. Là rừng trồng nhiều cây keo.

Câu 4: Những con chồn sóc được tác giả miêu tả như thế nào?

A. Với chùm lông đuôi to đẹp.

B. Di chuyển nhanh như tia chớp.

C. Với bộ long màu nâu tinh xảo.

D. Với bộ màu sặc sỡ rực lên.

Câu 5: Khi bước vào khu rừng tác giả có cảm giác gì?

A. Lạc vào khu rừng đầy nấm.

B. Lạc vào thế giới thần bí.

C. Lạc vào thế giới mộng mơ.

D. Lạc vào ngôi nhà màu xanh.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: B

Câu 3: C

Câu 4: A

Câu 5: B

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV nhắc nhở HS:

+ Đọc lại bài Kì diệu rừng xanh, hiểu nội dung, ý nghĩa bài đọc.

+ Chia sẻ với người thân về bài đọc.