Đề thi cuối kì 1 công dân 8 chân trời sáng tạo (Đề số 4)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Giáo dục công dân 8 chân trời sáng tạo cuối kì 1 đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 cuối kì 1 môn GDCD 8 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

        PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

        TRƯỜNG THCS…………...

Chữ kí GT2: ...........................

         

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

 

ĐỀ BÀI

  1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

     Câu 1 (0,25 điểm). Ngày môi trường thế giới là?

  1. 5/6
  2. 5/7
  3. 5/8
  4. 5/9

     Câu 2 (0,25 điểm). Theo em, mục tiêu cá nhân là gì?

  1. Là những gì mà chúng ta đạt được sau một khoảng thời gian làm việc vất vả
  2. Là những điều mà chúng ta muốn đạt được cho mình trong cuộc sống
  3. Là các trở ngại chúng ta gặp trong thời gian chúng ta làm một công việc nào đó
  4. Là các bảng liệt kê các công việc chúng ta đã hoàn thành

     Câu 3 (0,25 điểm). Có bao nhiêu bước để thực hiện lập kế hoạch cho mục tiêu cá nhân?

  1. 8
  2. 7
  3. 6
  4. 5

     Câu 4 (0,25 điểm). Lẽ phải là gì?

  1. Là những điều được coi là đúng đắn
  2. Là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích của xã hội
  3. Là những điều được coi là phù hợp
  4. Là những lợi ích chung của xã hội

     Câu 5 (0,25 điểm). “Tiết kiệm được một khoản tiền tiêu vặt” thuộc loại mục tiêu cá nhân nào?

  1. Học tập và nghề nghiệp
  2. Tài chính cá nhân
  3. Sức khỏe
  4. Trao tặng và cống hiến xã hội

     Câu 6 (0,25 điểm). Biểu hiện nào không phải là tôn trọng lẽ phải?

  1. Giúp đỡ người già qua đường
  2. Tham gia giờ học đúng giờ
  3. Chặt cây để bán
  4. Nghiêm túc trong giờ thi cử

     Câu 7 (0,25 điểm). Vì sao chúng ta cần phải khai thác một cách hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên?

  1. Vì chúng ta sẽ không dùng được hết chúng
  2. Có thể gây ra lãng phí tài nguyên
  3. Vì tài nguyên thiên nhiên không phải vô hạn, nếu không có biện pháp khai thác hợp lí sẽ gây cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên
  4. Vì tài nguyên thiên nhiên mang lại nguồn lợi cực lớn cho sản xuất

   Câu 8 (0,25 điểm). Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng lẽ phải?

  1. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được
  2. Luôn bảo vệ mọi ý kiến của mình
  3. Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí
  4. Luôn luôn tán thành và làm theo số đông

 Câu 9 (0,25 điểm). Ý nghĩa của việc tôn trọng và bảo vệ lẽ phải là gì?

  1. Con người ứng xử phù hợp hơn
  2. Tăng cường cái sai, cái xấu
  3. Làm hư hỏng mối quan hệ xã hội
  4. Kinh tế trì trệ, không phát triển

 Câu 10 (0,25 điểm). Em có thể xác định các mục tiêu dài hạn như thế nào?

  1. Suy nghĩ về em muốn bản thân trở thành như thế nào trong tương lai
  2. Suy nghĩ về những điều em muốn làm ở thời điểm em lập kế hoạch mục tiêu cho bản thân
  3. Nghĩ về các việc làm sẽ thực hiện được trong khoảng thời gian ngắn
  4. Em có thể dựa vào sở thích của em ở thời điểm hiện tại

     Câu 11 (0,25 điểm). Vì sao chúng ta nên xác định mục tiêu cá nhân cho bản thân?

  1. Làm chúng ta trượt dài trên các mục tiêu đã đề ra
  2. Giúp chúng ta có thêm động lực trong cuộc sống, có các kế hoạch cụ thể để hoàn thành mục tiêu của mình trong tương lai
  3. Thực hiện các mục tiêu cá nhân khiến chúng ta không tìm được hướng đi đúng đắn cho từng trường hợp cụ thể
  4. Lên kế hoạch cho các mục tiêu làm chúng ta mất thời gian

 Câu 12 (0,25 điểm). Câu tục ngữ nào sau đây nói về tôn trọng lẽ phải?

  1. Ăn có mời, làm có khiến
  2. Có công mài sắt, có ngày nên kim
  3. Áo rách cốt cách người thương
  4. Nói phải củ cải cũng nghe

     Câu 13 (0,25 điểm). Luật bảo vệ môi trường được Nhà nước ta ban hành lần đầu tiên vào thời gian nào?

  1. Tháng 8 - 1991
  2. Tháng 1 - 1994
  3. Tháng 12 - 2003
  4. Tháng 4 - 2007

 Câu 14 (0,25 điểm). Trong lý thuyết thiết lập mục tiêu thì khi đưa ra mục tiêu không xét đến yếu tố nào?

  1. Tính cụ thể
  2. Hiệu suất thấp
  3. Sự phản hồi
  4. Tính thách thức

   Câu 15 (0,25 điểm). Theo em, hành động săn bắt các động vật hoang dã có tác động như thế nào đến môi trường?

  1. Con vật không liên quan đến môi trường
  2. Phá hủy sự đa dạng sinh thái
  3. Giảm thiểu sự nguy hiểm cho con người
  4. Phát triển nền kinh tế

 Câu 16 (0,25 điểm). Trên đường đi học về em nhìn thấy một thanh niên đi xe máy phóng nhanh vượt ẩu gây tai nạn khiến 1 em học sinh bị ngã gãy tay. Trong tình huống đó em sẽ làm gì?

  1. Lờ đi chỗ khác và coi như không biết
  2. Nhờ sự giúp đỡ của người lớn, đưa em bé đó đến bệnh viện và gọi điện cho gia đình của em đó
  3. Đèo em bé đó đến gặp công an
  4. Đạp thật nhanh về nhà

 Câu 17 (0,25 điểm). Đây chưa phải là biện pháp quan trọng nhằm bảo vệ sự đa dạng sinh học?

  1. Đưa vào “Sách đỏ Việt Nam” những động, thực vật quý hiếm cần bảo vệ.
  2. Xây dựng hệ thống vườn quốc gia và các khu bảo tồn thiên nhiên.
  3. Tăng cường bảo vệ rừng và đẩy mạnh việc trồng rừng.
  4. Nghiêm cấm việc khai thác rừng, săn bắn động vật.

 Câu 18 (0,25 điểm). Trong giờ ra chơi, A trêu đùa và đánh B gây chảy máu và gãy răng, các bạn trong lớp không ai có ý kiến gì vì sợ A đánh. Trong tình huống này em sẽ làm gì?

  1. Báo với cô giáo chủ nhiệm để tìm cách giải quyết
  2. Mặc kệ vì không liên quan đến mình
  3. Cùng với A đánh B cho vui
  4. Chạy đi chỗ khác chơi

 Câu 19 (0,25 điểm). Quan điểm của em về ý kiến: Trong mọi trường hợp, tuyệt đối không thay đổi mục tiêu cá nhân đã đề ra.

  1. Đồng tình, vì thay đổi mục tiêu tốn thời gian và công sức
  2. Không đồng tình, vì không định hướng được bản thân theo mục tiêu mới
  3. Đồng tình, phải thực hiện được mục tiêu cá nhân đề ra mới có thể chuyển sang cái mới
  4. Không đồng tình, vì phải căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ của kế hoạch để điều chỉnh cách thức phù hợp

Câu 20 (0,25 điểm). Vì sao cần kiên quyết bảo vệ những gì phù hợp với lợi ích của cộng đồng?

  1. Cần tuân theo quy định của pháp luật
  2. Mỗi cá nhân là tế bào của xã hội
  3. Lẽ phải là những điều đúng đắn, phù hợp với lợi ích chung của xã hội
  4. Không liên quan đến bản thân, ai có quyền thì lên tiếng

Câu 21 (0,25 điểm). Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến: Muốn phát triển kinh tế thì phải chấp nhận môi trường bị ô nhiễm?

  1. Đồng tình, vì các nhà máy phát triển thì kinh tế mới phát triển, ô nhiễm là điều khó tránh khỏi
  2. Không đồng tình, vì muốn phát triển kinh tế còn phụ thuộc nhiều yếu tố khác
  3. Đồng tình, vì sự phát triển của công nghiệp diễn ra quá nhanh, không thể kìm hãm ô nhiễm môi trường
  4. Không đồng tình, vì để đảm bảo sự phát triển bền vững kinh tế, phải quan tâm đến vấn đề môi trường

Câu 22 (0,25 điểm). Cho tình huống: Trên đường đi học về, T phát hiện một chiếc ô tô đang đổ phế thải xuống bờ mương thoát nước của xóm mình. Nếu em là T, em sẽ làm gì?

  1. Hét lên với mọi người rằng có xe đang đổ phế thải vào mương của xóm
  2. Không liên quan đến mình nên tránh đi
  3. Trình báo với công an xã để có những xử lí kịp thời
  4. Lại nhắc nhở tài xế không nên đổ rác xuống mương của xóm

Câu 23 (0,25 điểm). Em có thể lên kế hoạch tăng khả năng thuyết trình của mình như thế nào?

  1. Im lặng trong các cuộc họp nhóm
  2. Cố gắng phát biểu, đóng góp một ý kiến có ích trong các cuộc họp nhóm mà mình tham gia
  3. Từ chối phát biểu các ý kiến của mình trong các cuộc họp
  4. Lắng nghe, khi nào ít người thì phát biểu

Câu 24 (0,25 điểm). Trước giờ xã H có hàng cây xanh chạy dọc theo hai bên đường làng, mang lại bóng mát và không khí trong lành cho người dân xung quanh. Nhưng từ khi ông P lên làm chủ tịch xã, vì muốn đường được rộng hơn, ông đã lên kế hoạch đốn hạ hết hàng cây để mở rộng đường. Tuy đường có rộng ra hơn nhưng việc chặt hết cây xanh làm cho không khí xung quanh mọi người trở nên ngột ngạt và nóng bức vào mùa hè.

Theo em, việc làm của ông P có làm ảnh hưởng đến môi trường xung quanh không?

  1. Sau khi có được đường rộng rãi hơn, có thể lên kế hoạch trồng thêm các cây xanh khác
  2. Việc làm của ông P ảnh hưởng đến môi trường xung quanh, cây xanh rất cần thiết để tạo ra khí oxy cho sự sống của con người
  3. Đường làng rộng rãi đóng vai trò rất lớn trong việc phát triển kinh tế của cả làng nên việc mất đi cây xanh có thể trồng lại về sau này
  4. Trước khi lên kế hoạch làm lại đường, ông P cần lên kế hoạch di chuyển các cây xanh đó ra khu vực khác của xã để tiếp tục trồng và chăm sóc
  5. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Em hãy cho biết tài nguyên rừng có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người. Vì sao chúng ta phải bảo vệ môi trường và tài nguyên rừng?

     Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy cho biết lợi ích của việc xác định mục tiêu cá nhân trong các trường hợp dưới đây:

  1. a) Bạn Sơn đặt mục tiêu mỗi tuần dành một buổi để sắp xếp lại đồ đạc trong phòng của mình.
  2. b) Bạn Thanh đặt mục tiêu trong năm học này sẽ tiết kiệm được 50 000 đồng để ủng hộ học sinh nghèo từ việc thu gom giấy vụn.

 

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2023 - 2024)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

Tên bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

 

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

 

Bài 4:

Bảo vệ lẽ phải

1

0

4

0

3

0

0

0

8

0

2,0

Bài 5:

Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

1

1

4

0

3

0

0

0

8

1

5,0

Bài 6:

Xác định mục tiêu cá nhân

2

0

4

0

2

0

0

1

8

1

3,0

Tổng số câu TN/TL

4

1

12

0

8

0

0

1

24

2

10,0

Điểm số

1,0

3,0

3,0

0

2,0

0

0

1,0

6,0

4,0

10,0

Tổng số điểm

4,0 điểm

40%

3,0 điểm

30%

 2,0 điểm

20%

1,0 điểm

10%

10 điểm

100 %

10 điểm

 

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2023 - 2024)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

 

 

Nội dung

 

 

Mức độ

 

 

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL

(số câu)

TN

 

TL

Bài 4

8

0

 

 

Bảo vệ lẽ phải

Nhận biết

Nhận biết được lẽ phải là gì.

1

 

C4

 

Thông hiểu

- Nhận biết được những việc làm không tôn trọng lẽ phải.

- Xác định được hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải trong cuộc sống.

- Biết được ý nghĩa của việc tôn trọng và bảo vệ lẽ phải

- Nhận biết được câu tục ngữ liên quan đến bảo vệ lẽ phải.

4

 

C6, C8, C9, C12

 

Vận dụng

- Phê phán thái độ, hành vi không bảo vệ lẽ phải.

- Thực hiện được việc bảo vệ lẽ phải bằng lời nói và hành động cụ thể.

- Giải thích được lí do vì sao phải tôn trọng lẽ phải.

3

 

C16, C18, C20

 

Vận dụng cao

     

Bài 5

8

1

 

 

Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Nhận biết

- Nhận biết được ngày môi trường thế giới.

- Nêu được ý nghĩa của tài nguyên rừng đối với cuộc sống của con người và giải thích được vì sao cần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

1

1

C1

C1 (TL)

Thông hiểu

- Giải thích được sự cần thiết phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

- Nhận biết được thời gian Luật bảo vệ môi trường nước ta được ban hành.

- Nhận biết được tác hại của việc phá hoại tài nguyên thiên nhiên.

- Xác định được biện pháp chưa quan trọng nhằm bảo vệ sự đa dạng sinh học.

4

 

C7, C13, C15, C17

 

Vận dụng

- Thực hiện được việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

- Phê phán những hành vi làm hại và tàn phá môi trường, tài nguyên thiên nhiên.

3

 

C21, C22, C24

 

Vận dụng cao

     

Bài 6

8

1

 

 

Xác định mục tiêu cá nhân

Nhận biết

- Nhận biết được mục tiêu cá nhân là gì.

- Xác định được các bước lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân.

2

 

C2, C3

 

Thông hiểu

- Xác định được loại mục tiêu cá nhân.

- Hiểu vì sao phải xác định mục tiêu cá nhân.

- Tìm hiểu cách xác định mục tiêu dài hạn.

- Xác định được yếu tố không xuất hiện trong thiết lập mục tiêu cá nhân.

4

 

C5, C10, C11, C14

 

Vận dụng

- Linh hoạt trong việc xây dựng và thực hiện mục tiêu cá nhân.

- Biết xác định mục tiêu cá nhân và kế hoạch hành động để đạt mục tiêu đó.

2

 

C19, C23

 

Vận dụng cao

Xác định được lợi ích của việc xác định mục tiêu cá nhân trong các trường hợp.

 

1

 

C2 (TL)

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề thi công dân 8 chân trời sáng tạo - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu môn khác

Tài liệu mới cập nhật

Chat hỗ trợ
Chat ngay