Đề thi cuối kì 1 hoạt động trải nghiệm 12 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 5)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 12 chân trời sáng tạo (Bản 1) Cuối kì 1 Đề số 5. Cấu trúc đề thi số 5 học kì 1 môn HĐTN 12 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 chân trời sáng tạo bản 1
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THPT…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 12
CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm). Đâu là biểu hiện sự chăm sóc chu đáo đến các thành viên trong gia đình?
Không đáp ứng nhu cầu chính đáng của các thành viên.
Nhận biết khi người thân có chuyện buồn để kịp thời động viên, an ủi.
Chưa chăm sóc khi ngời thân đau ốm.
Không chia sẻ việc nhà.
Câu 2 (0,5 điểm). Đâu là việc em nên làm khi xuất hiện những vấn đề nảy sinh trong gia đình?
Tìm người để đổ lỗi.
Bình tĩnh xem xét khi có vấn đề phát sinh.
Cáu gắt với người thân.
Cho rằng người thân đang không hiểu mình.
Câu 3 (0,5 điểm). Đâu là cách điều chỉnh lối sống phù hợp với thu nhập?
Lên kế hoạch chi tiêu và tuân thủ ngân sách.
Chi tiêu thoải mái mà không quan tâm đến thu nhập.
Tìm kiếm các cách tiết kiệm và giảm chi phí.
Tham gia các hoạt động trải nghiệm miễn phí hoặc giá rẻ.
Câu 4 (0,5 điểm). Đâu là yếu tố ảnh hưởng đến chi phí sinh hoạt trong gia đình?
Mức thu nhập của gia đình.
Sự phổ biến của một món ăn trong cộng đồng.
Thời tiết và khí hậu.
Sở thích cá nhân của từng thành viên.
Câu 5 (0,5 điểm). Đâu không phải là ảnh hưởng của giá trị gia đình đối với cá nhân?
Hình thành nhân ccáh và các kỹ năng sống.
Khuyến khích sự độc lập và tự lập trong quyết định.
Gây áp lực và hạn chế sự phát triển cá nhân.
Tạo ra môi trường yêu thương và hỗ trợ.
Câu 6 (0,5 điểm). Đâu không phải là ảnh hưởng của giá trị gia đình đối với xã hội?
Khuyến khích sự bạo lực và xung đột trong cuộc sống.
Góp phần duy trì các chuẩn mực xã hội.
Hình thành nền tảng văn hóa cho xã hội.
Tạo ra các mối quan hệ xã hội tích cực.
Câu 7 (0,5 điểm). Ý nào sau đây không phải là rèn luyện cách chủ động giải quyết những vấn đề nảy sinh trong gia đình?
Lắng nghe và thấu hiều quan điểm của các thành viên.
Tránh né và không đề cập đến vấn đề khó khăn.
Thảo luận và tìm kiếm giải pháp cùng nhau.
Đưa ra quyết định dựa trên sự đồng thuận.
Câu 8 (0,5 điểm). Đâu không phải là yếu tố ảnh hưởng đến chi phí sinh hoạt trong gia đình?
Mức thu nhập gia đình.
Số lượng thành viên trong gia đình.
Giá cả hàng hóa và dịch vụ.
Sở thích đọc sách của bạn bè.
Câu 9 (0,5 điểm). Đâu là yếu tố cần thiết để xây dựng nền tảng tài chính cá nhân vững mạnh?
Chi tiêu ngay lập tức các khoản chi tiêu để tránh rủi ro.
Không theo dõi chi tiêu hàng tháng vì không cần thiết.
Đa dạng hóa nguồn thu nhập và quản lí chi tiêu chặt chẽ.
Đầu tư toàn bộ vào một lĩnh vực duy nhất để dễ quản lí.
Câu 10 (0,5 điểm). Đâu không phải là bước xây dựng kế hoạch tài chính cho bản thân?
- Xác định mục tiêu phát triển tài chính.
- Xác định chi tiêu tiền học.
- Tìm hiểu các kênh đầu tư và xu hướng thị trường.
Xác định khoản tiền đang có.
Câu 11 (0,5 điểm). Thực hành tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình ở trường hợp sau: “Khi em thấy người thân ngồi một mình với vẻ mặt buồn”.
- Em không quan tâm.
- Em tâm sự, hỏi han và nói lời động viên, an ủi.
- Em kể chuyện vui ở trường cho mọi người nghe.
Em to tiếng với người thân.
Câu 12 (0,5 điểm). Đâu là yếu tố quan trọng nhất để phát triển tài chính cá nhân một cách bền vững?
Chỉ tập trung vào nguồn thu nhập cố định và bỏ qua các cơ hội đầu tư.
Tiêu dùng vượt quá mức thu nhập với niềm tin rằng thu nhập tương lai sẽ tăng.
Đánh giá cẩn thận rủi ro và lợi ích trước khi đưa ra các quyết định đầu tư dài hạn.
Vay nựo liên tục để duy trì mức sống cao hơn.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Thực hành điều chỉnh lối sống phù hợp với thu nhập của gia đình nếu em là nhân vật trong tình huống sau đây:
Tình huống: Hàng tháng, ngoài trồng trọt và chăn nuôi, bố mẹ M phải nhận gia công cho một xưởng thủ công trong xã để tăng thu nhập, phụ giúp chi tiêu trong gia đình và chu cấp tiền sinh hoạt phí cho anh trai M đang học đại học năm cuối. Gần đây, anh trai M xin bố mẹ mua xe máy để thuận tiện cho việc đi lại. Bố mẹ M lo lắng chưa biết làm thế nào khi trong nahf còn rất nhiều việc phải chi tiêu.
Câu 2 (1,0 điểm). Trong bối cảnh hiện đại, những thách thức nào ảnh hưởng đến việc giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống của gia đình?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THPT ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12
CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | |||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | |||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
Chủ đề 4: Xây dựng giá trị gia đình | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 6 | 1 | 4,0 | |
Chủ đề 5: Thực hiện kế hoạch tài chính trong cuộc sống | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 6 | 1 | 6,0 | |
Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 6 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 12 | 2 | 10,0 | |
Điểm số | 2,0 | 0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 | |
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm |
TRƯỜNG THPT ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12
CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
Chủ đề 4 | 2 | 1 | ||||
Xây dựng giá trị gia đình | Nhận biết | - Nhận điện được biểu hiện sự chăm sóc chu đáo đến các thành viên trong gia đình. - Nhận diện được việc em nên làm khi xuất hiện những vấn đề nảy sinh trong gia đình. | 2 | C1, C2 | ||
Thông hiểu | - Nhận diện dược ý không phải là ảnh hưởng của giá trị gia đình đối với cá nhân. - Nhận diện được ý không phải là ảnh hưởng của giá trị gia đình đối với xã hội. - Nhận diện được ý không phải là rèn luyện cách chủ động giải quyết những vấn đề nảy sinh trong gia đình. | 3 | C5, C6, C7 | |||
Vận dụng | - Nêu được cách tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình ở trường hợp sau: “Khi em thấy người thân ngồi một mình với vẻ mặt buồn”. | 1 | C11 | |||
Vận dụng cao | - Xác định được những thách thức trong bối cảnh hiện đại ảnh hưởng đến việc giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống của gia đình. | 1 | C2 (TL) | |||
Chủ đề 5 | 4 | 1 | ||||
Thực hiện kế hoạch tài chính trong cuộc sống | Nhận biết | - Nhận diện được cách điều chỉnh lối sống phù hợp với thu nhập. - Nhận diện được yếu tố ảnh hưởng đến chi phí sinh hoạt trong gia đình. | 2 | C3, C4 | ||
Thông hiểu | - Nhận diện được ý không phải là yếu tố ảnh hưởng đến chi phí sinh hoạt trong gia đình. - Nhận diện được yếu tố cần thiết để xây dựng nền tảng tài chính cá nhân vững mạnh. - Nhận diện được ý không phải là bước xây dựng tài chính cho bản thân. | 3 | C8, C9, C10 | |||
Vận dụng | - Nêu được yếu tố quan trọng nhất để phát triển tài chính cá nhân. - Điều chỉnh đượclối sống phù hợp với thu nhập của gia đình trong tình huống: | 2 | C12 | C1 (TL) | ||
Vận dụng cao |