Đề thi giữa kì 1 hoạt động trải nghiệm 12 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 4)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 1)

 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Câu 1: Đâu là biểu hiện của sự chín chắn, trưởng thành trong tư duy của một học sinh?

A. Luôn tin tưởng vào quyết định của người khác.

B. Thường xuyên thay đổi ý kiến.

C. Biết chấp nhận và rút ra bài học từ những thất bại.

D. Luôn tìm cách đổ lỗi cho người khác khi gặp khó khăn.

Câu 2: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 5: Một học sinh có ý chí và nghị lực được thể hiện qua hành vi nào?

A. Luôn tìm kiếm con đường dễ dàng nhất để đạt mục tiêu.

B. Kiên trì, không từ bỏ trước những thách thức.

C. Nhanh chóng nản chí khi gặp thất bại.

D. Luôn phụ thuộc vào sự giúp đỡ của người khác.

Câu 6: Để theo đuổi đam mê một cách hiệu quả, em cần làm gì?

A. Chỉ học hỏi từ những người thành công.

B. Dành thời gian tự tìm hiểu và học hỏi về lĩnh vực đó.

C. Chỉ tham gia khi có bạn bè cùng tham gia.

D. Tìm kiếm con đường ngắn nhất để đạt được thành công.

Câu 7: Khi được giao nhiệm vụ mới, việc đặt ra kế hoạch cụ thể và tuân thủ thời gian thể hiện phẩm chất nào?

A. Sự sáng tạo.

B. Tinh thần trách nhiệm và tính kỉ luật.

C. Khả năng thuyết trình.

D. Sự thụ động.

Câu 8: Đâu là một trong những mục tiêu chính của Chủ đề "Thể hiện sự trưởng thành của bản thân"?

A. Lập kế hoạch chi tiêu hiệu quả.

B. Nhận diện được biểu hiện của sự trưởng thành và phát triển bản thân.

C. Rèn luyện kĩ năng hợp tác.

D. Tìm hiểu về nghề nghiệp trong tương lai.

Câu 9: Việc tìm hiểu và khám phá những thay đổi của bản thân (cả về thể chất lẫn tâm lí) là một bước quan trọng để làm gì?

A. Gây ấn tượng với bạn bè.

B. Thể hiện sự thông minh.

C. Có thể thích ứng và phát triển bản thân.

D. So sánh bản thân với người khác.

Câu 10: Để nuôi dưỡng các mối quan hệ tích cực với thầy cô và bạn bè, em cần làm gì?

A. Giữ khoảng cách với mọi người để tránh mâu thuẫn.

B. Chủ động lắng nghe, thấu hiểu và chia sẻ.

C. Chỉ giao tiếp khi cần thiết.

D. Hạn chế chia sẻ cảm xúc và suy nghĩ.

Câu 11: Một học sinh biết điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi sẽ có biểu hiện nào?

A. Luôn giữ nguyên thói quen và lối sống cũ.

B. Chống đối, không chấp nhận những thay đổi.

C. Chủ động tìm hiểu và xây dựng kế hoạch để thích ứng với thay đổi.

D. Luôn phàn nàn về những thay đổi.

Câu 12: Đâu là một hành vi thể hiện sự tự tin trong việc theo đuổi mục tiêu nghề nghiệp tương lai?

A. Hạn chế tham gia các hoạt động tập thể.

B. Sẵn sàng chia sẻ về ước mơ và kế hoạch của bản thân.

C. Tránh mặt thầy cô để không phải nói chuyện về định hướng.

D. Chỉ thích làm những công việc được người khác giao.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): Phân tích và đưa ra giải pháp xử lí tình huống: 

Long là một học sinh có sở thích làm phim ngắn và thường đăng tải các sản phẩm của mình lên mạng xã hội. Tuy nhiên, một số bạn trong lớp đã bình luận tiêu cực, cho rằng phim của Long còn nghiệp dư và không hấp dẫn. Long cảm thấy rất buồn, tự ti và ngại chia sẻ các sản phẩm tiếp theo của mình. 

.............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 2 (2,0 điểm): Phẩm chất ý chí và sự đam mê đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển của mỗi cá nhân, đặc biệt là học sinh cuối cấp. Em hãy: 

a) Phân tích mối liên hệ giữa ý chí, sự đam mê và quá trình theo đuổi mục tiêu của bản thân. b) Đề xuất kế hoạch cụ thể (gồm mục tiêu, biện pháp và thời gian) để phát triển một trong hai phẩm chất đó nhằm phục vụ cho mục tiêu tương lai của em (ví dụ: thi đỗ vào một trường đại học hoặc đạt được một thành tựu cụ thể).

BÀI LÀM:

         ………………………………………………………………………………………....

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THPT......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 1)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

        A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 1)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 1)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO