Đề thi cuối kì 1 tin học 8 kết nối tri thức (Đề số 4)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra tin học 8 kết nối tri thức kì 1 đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 cuối kì 1 tin học 8 kết nối tri thức này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

TRƯNG THCS……………….

Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1

TIN HỌC 8 - KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

"

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

 

  1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

    Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Đặc điểm nào sau đây tương ứng với sao chép địa chỉ tuyệt đối?

  1. Khi sao chép công thức, địa chỉ cột không thay đổi.
  2. Khi sao chép công thức, địa chỉ hàng không thay đổi.
  3. Khi sao chép công thức, địa chỉ cột (hoặc địa chỉ hàng) được giữ nguyên và địa chỉ hàng (hoặc địa chỉ cột) có thể được thay đổi.
  4. Khi sao chép công thức, cả địa chỉ hàng và địa chỉ cột đều có thể thay đổi.

Câu 2. Trong các địa chỉ ô tính dưới đây, địa chỉ nào là địa chỉ tuyệt đối?

  1. B4. B. $B4. C. B$4.                              D. $B$4.

Câu 3. Công thức tại ô C1 được cho như hình vẽ.

Sao chép công thức từ ô C1 đến ô D3 thì công thức tại ô D3 sau khi sao chép là:

  1. B3*C3. B. A3*B3. C. $A$1*$B$1.                 D. $A$3*B3.

Câu 4. Cho bảng tính sau, kết quả ở ô tính D3 tương ứng với công thức ở ô tính A2 là A1+C1 được sao chép đến ô tính D4 là

  1. 14. B. 1. C. 0.                                  D. 13.

Câu 5. Khi bảng tính đang ở chế độ lọc dữ liệu, để bỏ chế độ lọc dữ liệu em thực hiện nháy chuột vào nút lệnh nào sau đây?

Câu 6. Cho bảng dữ liệu như hình dưới.

Kết quả nào dưới đây cho ta kết quả sau khi lọc danh sách học sinh có giới tính nữ và có ngày sinh trong tháng 4.

B.

C.

D.

Câu 7. Trong vùng dữ liệu A2:E12 thì đâu là hàng tiêu đề của bảng?                       

  1. Hàng 1.
  2. Hàng 2.
  3. Hàng 12.
  4. Hàng 11.

Câu 8.  Muốn sắp xếp cột Tên của bảng Kết quả khảo sát lớp 8A ở Hình sau theo thứ tự bảng chữ cái thì chọn vùng dữ liệu nào dưới đây để sắp xếp?

  1. A2:E12.
  2. C2:C12.
  3. A1:E12.
  4. A1:E11.

Câu 9. Tùy chọn Number Filters sẽ xuất hiện khi nháy chuột vào nút lệnh lọc dữ liệu nếu?

  1. Các ô trong cột đó chứa dữ liệu kí tự.
  2. Các ô trong cột đó chứa dữ liệu số.
  3. Các ô trong cột chứa cả dữ liệu kí tự và dữ liệu số.
  4. Các ô trong cột chứa kí hiệu chữ.

Câu 10. Chọn chức năng Add Level để

  1. bỏ lọc dữ liệu.
  2. lọc dữ liệu.
  3. xóa bỏ tiêu chí.
  4. thêm tiêu chí.

Câu 11. Khi không muốn sắp xếp dòng tiêu đề thì em chọn?

  1. My data has headers.
  2. Delete Level.
  3. Copy Level.
  4. Options.

Câu 12. Chức năng lọc dữ liệu của phần mềm bảng tính được sử dụng để?

  1. Chọn các dòng thỏa mãn các điều kiện nào đó.
  2. Chọn và chỉ hiển thị các dòng thỏa mãn các điều kiện nào đó.
  3. Chọn và không hiển thị các dòng thỏa mãn các điều kiện nào đó.
  4. Chọn và hiển thị các cột thỏa mãn điều kiện nào đó.

Câu 13. Tình huống nào dưới đây không cần sử dụng biểu đồ?

  1. Xếp loại học lực của học sinh.
  2. Chiều cao của học sinh trong lớp.
  3. Lượng mưa của thành phố Hà Nội trong tháng 2.
  4. Khái niệm biểu đồ.

Câu 14. Nếu cần so sánh tỉ lệ phần trăm số học sinh của mỗi nội dung Tin học trên tổng số học sinh được khảo sát, em sẽ dùng cách nào để thể hiện dữ liệu?

  1. Biểu đồ hình quạt tròn.
  2. Biểu đồ đường thẳng.
  3. Biểu đồ cột.
  4. Biểu đồ tròn.

Câu 15. Biểu đồ hình quạt tròn nằm trong nhóm biểu đồ nào dưới đây?

  1. 2-D Pie.
  2. 2-D Column.
  3. Bar of Pie.
  4. 2-D Line.

Câu 16. Cần sử dụng loại biểu đồ phù hợp với?

  1. Số lượng số liệu.
  2. Mục đích bài tập.
  3. Dạng dữ liệu.
  4. Mục đích của việc biểu diễn và thể hiện dữ liệu.

Câu 17. Phát biểu nào sau đây sai khi nói về biểu đồ?

  1. Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ giúp dễ dàng nhận biết trực quan mối tương quan giữa các dữ liệu.
  2. Trình bày bằng biểu đồ thường tạo ấn tượng, giúp người xem ghi nhớ lâu hơn.
  3. Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ giúp làm nổi bật ý nghĩa của dữ liệu.
  4. Phần mềm bảng tính không cho phép dễ dàng thực hiện trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.

Câu 18. Sắp xếp các việc dưới đây theo đúng thứ tự thực hiện tạo biểu đồ hình cột?

  1. a) Chọn dạng biểu đồ hình cột.
  2. b) Chọn kiểu biểu đồ.
  3. c) Chọn khối ô tính chứa dữ liệu cần tạo biểu đồ.
  4. d) Chọn thẻ Insert.
  5. c – d – a – b.
  6. d – b – a – c.
  7. c – b – a – d.
  8. d – a – b – c.

Câu 19. Nhóm lệnh Data Labels có chức năng gì?

  1. Thêm, xóa nhãn dữ liệu cho biểu đồ.
  2. Chỉnh sửa, xóa, thêm chú giải.
  3. Chỉnh sửa, xóa, thêm tiêu đề biểu đồ.
  4. Thêm, xóa tiêu đề các trục.

Câu 20. Để tạo biểu đồ cột so sánh trực quan số học sinh quan tâm các nội dung Tin học như hình dưới đây ta cần chọn vùng dữ liệu nào?

  1. A1:C8.
  2. B2:C8.
  3. B2:B8.
  4. C2:C8.

Câu 21. Sắp xếp các việc dưới đây theo đúng thứ tự thực hiện chuyển một bức ảnh màu thành ảnh đen trắng là lưu kết quả vào tệp với tên khác (tệp ảnh ban đầu không bị thay đổi)

  1. a) Mở tệp ảnh.
  2. b) Vào File>Save As...rồi chọn thư mục chứa ảnh, gõ tên tệp, chọn nút lệnh Save.
  3. c) Chọn Adjustments>Black and White hoặc gõ tổ hợp phím Ctrl+Shift+G.
  4. a – c – b.
  5. a – b – c.
  6. c – a – b.
  7. b – a – c.

Câu 22. Phương án nào sau đây đúng khi biểu diễn kích thước ảnh có chiều cao là 1509 pixel và chiều rộng là 1268 pixel?

  1. 1509 + 1268. B. 1509.1268. C. 1509 x 1268.               D. 1268 x 1509.

Câu 23. Phát biểu nào sau đây là đúng?

  1. Sử dụng Rectangle Select kết hợp với Subtract để chọn thêm một vùng hình chữ nhật.
  2. Sử dụng Ellipse Select kết hợp với Intersect để loại bỏ một vùng đã chọn thừa hình elip.
  3. Sử dụng Lasso Select kết hợp với Add(Union) để chọn thêm một vùng tùy ý,
  4. Sử dụng Lasso Select kết hợp với Intersect để loại bỏ một vùng đã chọn thừa tùy ý.

Câu 24. Có 4 lớp ảnh như sau:

Em hãy sắp xếp các lớp ảnh theo thứ tự nào từ dưới lên trên để có kết quả là ảnh ở hình dưới đây?

  1. Lớp ảnh nền dưới cùng rồi đến lớp 1, lớp 2, lớp 3.
  2. Lớp ảnh nền dưới cùng rồi đến lớp 3, lớp 2, lớp 1.
  3. Lớp ảnh nền dưới cùng rồi đến lớp 2, lớp 1, lớp 3.
  4. Lớp ảnh nền dưới cùng rồi đến lớp 3, lớp 1, lớp 2.

PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (2 điểm)

  1. Trong bảng tính có cột Số lượng từ ô C5 đến C100 và cột Đơn giá tương ứng từ ô D5 đến D100 thì cột Thành tiền từ ô F5 đến F100 có công thức như thế nào? Địa chỉ công thức đó là tương đối hay tuyệt đối?
  2. Ta có bảng dữ liệu như hình dưới đây:
  3. a) Lập công thức tính tiền Quỹ công đoàn cho người đầu tiên tại ô tính F6 sao cho khi sao chép công thức đến khối ô tính F7:F18, G6:I18 vẫn cho kết quả đúng. Biết cách tính Quỹ công đoàn như sau:

Quỹ công đoàn = Lương CB x Hệ số lương x Số tháng x Mức đóng

  1. b) Lập công thức tính Tổng cộng số tiền cần đóng của người đầu tiên, sao chép công thức tính Tổng cộng số tiền cần đóng cho những người còn lại.

Câu 2 (2 điểm). Trong bảng dưới đây, hãy ghép nối mỗi công cụ, tổ hợp phím ở cột bên trái với một chức năng tương ứng ở cột bên phải

Công cụ, tổ hợp phím

 

Chức năng

1) Ellipse Select kết hợp với phím Shift.

 

a) Chọn vùng ảnh hình elip.

2) Gõ tổ hợp phím Ctrl + I.

 

b) Chọn vùng ảnh hình chữ nhật.

3) Rectangle Select.

 

c) Chọn vùng ảnh hình tròn.

4) Lasso Select.

 

d) Đảo ngược vùng ảnh được chọn (vùng hiện không được chọn sẽ thành vùng được chọn và ngược lại).

5) Ellipse Select.

 

e) Chọn vùng ảnh có hình dạng phức tạp

 

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

        

 

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 (2023 - 2024)

MÔN: TIN HỌC 8 - KẾT NỐI TRI THỨC

 

NỘI DUNG

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

 

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Bài 5. Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế

3

 

1

1

    

4

1

3

Bài 6. Sắp xếp và lọc dữ liệu

4

 

2

 

1

 

1

 

8

 

2

Bài 7. Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

4

 

1

 

1

 

2

 

8

 

2

Bài 8b. Phần mềm chỉnh sửa ảnh

3

    

1

1

 

4

1

3

Tổng số câu TN/TL

14

 

4

1

2

2

4

 

24

2

10

Điểm số

3,5

0

1

2

0,5

2

1

0

6

4

10

Tổng số điểm

3,5 điểm

35 %

3 điểm

30 %

2,5 điểm

25 %

1 điểm

10 %

10 điểm

100 %

100%

 


 

TRƯỜNG THCS .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 (2023 - 2024)

MÔN: TIN HỌC 8 - KẾT NỐI TRI THỨC

 

 

Nội dung

 

 

Mức độ

 

 

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TL

(số câu)

TN

(số câu)

TL

 

TN

ỨNG DỤNG TIN HỌC

 

7

  

1. Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế

Nhận biết

 

- Nêu được khái niệm địa chỉ tương đối, địa chỉ tuyệt đối.

 

3

 

C1,2,3

Thông hiểu

- Giải thích được sự thay đổi địa chỉ tương đối trong công thức khi sao chép công thức.

- Giải thích được sự khác nhau giữa địa chỉ tương đối và địa chỉ tuyệt đối của một ô tính.

1

1

 

C4

Vận dụng

- Sao chép được dữ liệu từ các tệp văn bản, trang trình chiếu sang trang tính.

    

Vận dụng cao

- Sử dụng được phần mềm bảng tính trợ giúp giải quyết bài toán thực tế.

    

2. Sắp xếp và lọc dữ liệu

Nhận biết

- Nêu được một số tình huống thực tế cần sử dụng các chức năng sắp xếp và lọc dữ liệu.

 

4

 

C5,6,7,8

Thông hiểu

- Nêu được tình huống thực tế cần sử dụng các chức năng sắp xếp, lọc dữ liệu.

1

2

C1

C9,10

Vận dụng

- Thực hiện được các thao tác lọc, sắp xếp dữ liệu của phần mềm bảng tính.

 

1

 

C11

Vận dụng cao

- Sử dụng được phần mềm bảng tính trợ giúp giải quyết bài toán thực tế.

 

1

 

C12

3. Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

Nhận biết

- Nêu được một số tình huống thực tế cần sử dụng các chức năng tạo biểu đồ.

 

4

 

C13,14,15,16

Thông hiểu

- Sao chép được dữ liệu từ tệp trình chiếu sang trang tính.

 

1

 

C17

Vận dụng

- Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ của phần mềm bảng tính.

 

1

 

C18

Vận dụng cao

- Tạo biểu đồ của phần mềm bảng tính.

 

2

 

C19,20

4. Phần mềm chỉnh sửa ảnh

Nhận biết

- Nêu được một vài chức năng chính của phần mềm chỉnh sửa ảnh.

 

3

 

C21,22,23

Thông hiểu

- Nhận biết được các vài chức năng chính của phần mềm chỉnh sửa ảnh.

    

Vận dụng

- Thực hiện được các thao tác: mở tệp ảnh; đọc thông tin ảnh; phóng to, thu nhỏ, di chuyển ảnh; lưu tệp ảnh.

1

 

C2

 

Vận dụng cao

- Tạo được sản phẩm từ phần mềm chỉnh sửa ảnh.

 

1

 

C24

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề thi tin học 8 kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu môn khác

Tài liệu mới cập nhật

Chat hỗ trợ
Chat ngay