Đề thi cuối kì 2 vật lí 12 chân trời sáng tạo (Đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2

VẬT LÍ 12 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1. Số nucleon mang điện trong hạt nhân  là

A. 31                     B. 71                     C. 40                     D. 102

Câu 2. Các hạt nhân đồng vị là những hạt nhân có

A. số neutron và bán kính hạt nhân bằng nhau 

B. số proton bằng nhau nhưng khác số neutron 

C. số neutron bằng nhau nhưng khác số proton 

D. số proton và bán kính hạt nhân bằng nhau

Câu 3 Hạt nhân  và hạt nhân  có cùng

A. điện tích.           B. số nucleon.        C. số proton.          D. số neutron.

Câu 4. Đơn vị MeV/c² có thể là đơn vị của đại lượng vật lý nào sau đây?

A. khối lượng                  B. năng lượng        C. động lượng        D. hiệu điện thế

Câu 5. Độ hụt khối của hạt nhân nguyên tử được xác định

A. [Z.m_p + (A - Z).m_n] + m_x                           B. [Z.m_p + (A + Z).m_n] - m_x

C. [Z.m_p + (A + Z).m_n] + m_x                          D. [Z.m_p + (A - Z).m_n] – m_x

Câu 6. Hạt nào sau đây có độ hụt khối khác không?

A. hạt α                           B. pozitron.            C. proton                D. Electron

Câu 7. Chọn câu trả lời đúng. Trong một phản ứng hạt nhân, tổng khối lượng của các hạt nhân tham gia

A. được bảo toàn.                                         B. Tăng.                

C. Giảm.                                                      D. Tăng hoặc giảm tuỳ theo phản ứng.

Câu 8. Khi nói về phản ứng tổng hợp hạt nhân, phát biểu nào sau đây là sai?

A. Phản ứng tổng hợp hạt nhân còn được gọi là phản ứng nhiệt hạch.

B. Phản ứng tổng hợp hạt nhân là sự kết hợp của hai hạt nhân có số khối trung bình thành hạt nhân có số khối lớn.

C. Phản ứng tổng hợp hạt nhân chỉ có thể xảy ra ở nhiệt độ rất cao.

D. Phản ứng tổng hợp hạt nhân là nguồn gốc năng lượng của các ngôi sao.

Câu 9. Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào là sai?

A. Hạt nhân có năng lượng liên kết càng lớn thì càng bền vững.

B. Hai hạt nhân đồng vị có số nucleon khác nhau nên có khối lượng khác nhau.

C. Trong phản ứng phân hạch, một hạt nhân có số khối lớn hấp thụ một neutron chậm rồi vỡ ra thành các hạt nhân có số khối trung bình.

D. Hydrogen  là hạt nhân duy nhất có độ hụt khối bằng không.

Câu 10. Tia phóng xạ nào sau đây có thể đâm xuyên mạnh nhất?

A. Tia .                B. Tia .                C. Tia .              D. Tia .

Câu 11. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về hiện tượng phóng xạ?

A. Các tia phóng xạ có thể ion hóa môi trường và mất dần năng lượng.

B. Chu kì bán rã của một chất phóng xạ sẽ thay đổi nếu ta tăng nhiệt độ của nguồn phóng xạ.

C. Độ phóng xạ của một nguồn phóng xạ tăng theo thời gian.

D. Chất phóng xạ có hằng số phóng xạ càng nhỏ thì phân rã càng nhanh.

Câu 12. Đồ thị hình bên biếu diễn khối lượng của mẫu chất phóng xạ  thay đổi theo thời gian. Hằng số phóng xạ của chất  là

A. . 

B. .

C. 25 năm.

D. 50 năm

Câu 13. Tia phóng xạ nào gây nguy hiểm cho cơ thể người ngay cả ở những khoảng cách tương đối xa nguồn phóng xạ? 

A. Tia                  B. Tia                C. Tia                D. Tia  

Câu 14. Hình thức sử dụng nguồn phóng xạ nào có mức độ rất nguy hại đến cơ thể người? 

A. Nguồn phóng xạ dùng trong chụp ảnh công nghiệp 

B. Máy phát điện sử dụng đồng vị phóng xạ 

C. Thiết bị xạ trị áp sát liều thấp 

D. Thiết bị đo công nghiệp sử dụng nguồn có độ phóng xạ cao 

Câu 15. Biển báo sau có ý nghĩa gì? 

A. Chất dễ cháy, chất tự phản ứng, chất tự cháy, chất tự phát nhiệt.

B. Chất phóng xạ.

C. Điện cao áp nguy hiểm đến tính mạng.

D. Biển cảnh báo khu vực có chất phóng xạ

...........................................

PHẦN II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. 

Câu 1. Một hạt nhân nguyên tử có ký hiệu . Trong các nhận định dưới đây, nhận định nào là đúng, nhận định nào là sai?

a) Nguyên tố Mn đứng ở ô số 55 trong bảng hệ thống tuần hoàn.

b) Hạt nhân  có điện tích .

c) Hạt nhân  chứa 30 nucleon trung hoà.

d) Nguyên tử  có 25 electron quay quanh hạt nhân.

Câu 2. Trong các nhận định dưới đây, nhận định nào là đúng, nhận định nào là sai?

a) Hạt nhân có số khối càng lớn thì càng bền vững.

b) Hạt nhân nào có độ hụt khối lớn hơn thì có năng lượng liên kết lớn hơn.

c) Hạt nhân có năng lượng liên kết riêng càng lớn thì càng bền vững.

d) Trong các hạt nhân có cùng năng lượng liên kết, hạt nhân nào có số khối càng lớn thì càng kém bền vững.

Câu 3. Hình 4.2 mô tả sơ đồ hoạt động đơn giàn hoá của cảm biến báo khói ion hoá. Nguồn phóng xạ  americium  có hằng số phóng xạ  được đặt giữa hai bản kim loại kết nối với một pin. Các hạt  phóng ra làm ion hoá không khí giữa hai bản kim loại, cho phép một dòng điện nhỏ chạy giữa hai bản kim loại đó và chuông báo không kêu. 

Nếu có khói bay vào giữa hai bản kim loại, các ion trong này sẽ kết hợp với những phân từ khói và dịch chuyển chậm hơn làm cường độ dòng điện chạy giữa hai bản kim loại giảm đi. Khi dòng điện giảm tới mức nhất định thì cảm biến báo khói sẽ gừi tín hiệu kích hoạt chuông báo cháy. Các ý a), b), c), d) dưới đây là đúng hay sai?

a) Tia  phát ra từ nguồn phóng xạ bị lệch về phía bản kim loại nhiễm điện dương.

b) Chu kì bán rã của americium  là  ngày.

c) Độ phóng xạ của nguồn americium  có khối lượng  là .

d) Sau khi sử dụng 15 năm, độ phóng xạ của nguồn americium  trong cảm biến giảm còn  so với độ phóng xạ ban đầu lúc mới mua.

...........................................

PHẦN III. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM YÊU CẦU TRẢ LỜI NGẮN

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. 

Câu 1. Giả sử hạt nhân nguyên tử có dạng hình cầu. Hỏi thể tích hạt nhân  gấp bao nhiêu lần thể tích hạt nhân 

Câu 2. Cho khối lượng của hạt prôton; nơtron và hạt nhân deuteri   lần lượt là 1,0073u; 1,0087u và 2,0136u. Biết 1u = 931,5MeV/c². Năng lượng liên kết riêng của hạt nhân deuteri  ? 

Câu 3. Cần phải bắn một photon có năng lượng tối thiểu bằng bao nhiêu vào hạt nhân deuteri  (là đồng vị của hydrogen với một neutron và một proton trong hạt nhân) để phân tách hạt nhân này thành một neutron và một proton riêng rẽ? Biết rằng m_D = 2,01355 amu, m_p =1,00728 amu và m_n = 1,00867 amu?

Câu 4. Sự phân hạch của hạt nhân Uranium được biểu diễn bởi phương trình sau: 

Số neutron được tạo ra trong phản ứng này là bao nhiêu? 

...........................................

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: VẬT LÍ 12 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

...........................................

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

MÔN: VẬT LÍ 12 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG MA TRẬN KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: VẬT LÍ 12 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Nội dung	Cấp độ	Năng lực			Số ý/câu			Câu hỏi
		Nhận thức vật lí	Tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí	Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học	TN nhiều đáp án (số ý)	TN đúng sai (số ý)	TN ngắn (số câu)	TN nhiều đáp án (số ý)	TN đúng sai (số ý)	TN ngắn (số câu)
CHƯƠNG 4: VẬT LÍ HẠT NHÂN
Bài 14. Hạt nhân và mô hình nguyên tử	Nhận biết	- Nhận biết được số nucleon mang điện trong hạt nhân   - Nhận biết được  thế nào là các hạt nhân đồng vị		Phân biệt được nhận định đúng/ sai khi nói về hạt nhân nguyên tử	2	4		C1 C2	C1a C1b C1c C1d
	Thông hiểu	- Nhận biết được hạt nhân  và hạt nhân  có cùng số neutron		- So sánh được thể tích giữa các hạt nhân nguyên tử	1		1	C3		C1
Bài 15. Năng lượng liên kết hạt nhân	Nhận biết	- Nhận biết được đơn vị MeV/c2  là đơn vị của khối lượng  - Nêu được công thức xác định độ hụt khối của hạt nhân nguyên tử		- Tính được năng lượng liên kết hạt nhân trong bài tập cụ thể	2	2	1	C4 C5	C2a C2b	C2
	Thông hiểu	- Nhận biết được hạt α có độ hụt khối khác không			1	2		C6	C2c C2d
	Vận dụng			Vận dụng giải được các bài tập liên quan đến năng lượng liên kết hạt nhân	1		1	C16		C3
Bài 16. Phản ứng phân hạch, phản ứng nhiệt hạch và ứng dụng	Nhận biết	- Nêu được trong một phản ứng hạt nhân, tổng khối lượng của các hạt nhân tham gia tang hoặc giảm tùy theo phản ứng			1			C7
	Thông hiểu	- Phân biệt được phát biểu sai khi nói về phản ứng tổng hợp hạt nhân		- Xác định được số neutron được tạo ra trong phản ứng	2		1	C8 C9		C4
	Vận dụng			Vận dụng giải được các bài tập liên quan đến phản ứng phân hạch, phản ứng nhiệt hạch và ứng dụng	1		1	C17		C5
Bài 17. Hiện tượng phóng xạ	Nhận biết	- Nhận biết được tia phóng xạ có thể đâm xuyên mạnh nhất - Nhận biết được phát biểu đúng khi nói về hiện tượng phóng xạ			2			C10 C11
	Thông hiểu		- Xác định được hằng số phóng xạ của X dựa vào đồ thị đã cho		1	2		C12	C3a C3b
	Vận dụng			- Giải được bài tập liên quan đến hiện tượng phóng xạ		2	1		C3c C3d	C6
Bài 18. An toàn phóng xạ	Nhận biết	- Nhận biết được tia phóng xạ nào gây nguy hiểm cho cơ thể người ngay cả ở những khoảng cách tương đối xa nguồn phóng xạ  - Nhận biết Hình thức sử dụng nguồn phóng xạ nào có mức độ rất nguy hại đến cơ thể người			2			C13 C14
	Thông hiểu			- Giải được bài tập liên quan đến an toàn phóng xạ	1			C15
	Vận dụng			- Giải được bài tập liên quan đến an toàn phóng xạ	1	4		C18	C4a C4b C4c C4d